Idosos vacinados, crianças no fim da fila: angústia familiar muda de foco?

presenciais. Considerando o avanço na vacinação de idosos e vulneráveis, fomos pegos de surpresa (talvez estivéssemos muito esperançosos?) com o descontrole da pandemia em todas as regiões do país e a disseminação das novas variantes. Sem planejamento e gestão, a fada da vacina não bateu à porta do Brasil. Diversos países já assistem à queda no número de internações

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

, que materializou o planejamento e a gestão das ações nas unidades escolares, mostrando o importante papel social de construir saberes e o desenvolvimento integral que fundamenta a sociedade. Para planejar e executar as reaberturas das unidades escolares são necessários investimentos e, mais do que isso, fomentar diálogos com o território educativo e com quem faz a educação

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

habitantes), a 50 km da capital paulista, registrava 27 mil casos de Covid-19 e 658 óbitos desde o início da pandemia. E assim, em 1º de fevereiro tiveram início as atividades da rede escolar de Jundiaí, respeitando o limite de 35% dos estudantes. A secretaria de Saúde, que deu o aval para as atividades e participou dos planejamentos, também monitora as crianças

Andre de Melo Modenesi, Fábio Araujo de Souza e Daniel Negreiros Conceição - O auxílio emergencial não justifica mais cortes na educação

; mas também, serve para construir, ampliar e reformar prédios escolares, adquirir serviços e equipamentos para as escolas etc. De acordo com o Plano Nacional de Educação (2014/2024), o país deveria aplicar o equivalente a 10% do PIB em educação, para alcançar avanços como: ampliação da oferta de vagas; valorização dos profissionais da educação; aumento

Escolas municipais devem ter aulas remotas ou híbridas em 2021

A maior parte das escolas públicas municipais já iniciou ou deverá iniciar o ano letivo de 2021 de forma remota ou híbrida, mesclando o ensino presencial e o remoto. O acesso à internet e a infraestrutura escolar são, no entanto, desafios para as redes de ensino e estão entre os maiores problemas enfrentados no ano passado. As informações são de pesquisa

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

com ventilação apropriada, falta pessoal responsável pela limpeza, faltam materiais e equipamentos para proteção individual, falta a implantação de estratégias de testagem periódica e identificação de contactantes e falta também orientação à comunidade escolar sobre os protocolos." A falta de planejamento pode estar atrelada à troca de gestão nas prefeituras

Internet e infraestrutura são maiores entraves para volta às aulas nos municípios

altos graus de dificuldade; o percentual é de 40% quando o assunto é infraestrutura das unidades escolares. Em sua maioria, as redes municipais indicam ter encerrado o calendário escolar no ano passado de maneira remota. Com problemas de conexão e adoção de plataformas educacionais, mais de 90% das cidades lançaram mão de materiais impressos ou orientações

Escola é muito mais do que atividade econômica

ao longo dos anos por uma geração que não recebeu o devido respeito durante sua vida escolar —provavelmente a fase mais importante na formação de um cidadão— e trará sérios problemas ao Brasil. ​ Desde que surgiu, o Movimento Escolas Abertas luta para que as escolas cumpram seu papel social perante a sociedade. As escolas oferecem muito mais do que conteúdo

Isabel Quintella, Lana Romani e Vera Vidigal - Escola é muito mais do que atividade econômica

ao longo dos anos por uma geração que não recebeu o devido respeito durante sua vida escolar —provavelmente a fase mais importante na formação de um cidadão— e trará sérios problemas ao Brasil. ​ Desde que surgiu, o Movimento Escolas Abertas luta para que as escolas cumpram seu papel social perante a sociedade. As escolas oferecem muito mais do que conteúdo

Volta às aulas: rede pública do DF inicia ano letivo 2021 a distância; escolas particulares retomam atividades após suspensão

em aparelhos com sistemas operacionais Android e iOS. A pasta informou que oferece internet gratuita aos professores e estudantes para que eles consigam acessar a plataforma das aulas. Caso o estudante queira ter acesso ao material impresso, a secretaria disse que fará a entrega do material em domicílio. Planejamento e investimento Ao G1, diretor do Sindicato

[Aula 10] Escolhendo os modelos híbridos - Dos sustentados aos disruptivos

Esta é a décima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se a definição do Ensino Híbrido; os modelos sustentados e disruptivos; a necessária identificação e organização da estrutura escolar

Liberadas na fase vermelha, escolas de SP se dividem entre manter atividades e reduzir alunos

mais vulneráveis, como aqueles com deficiência, problemas de aprendizagem ou saúde mental em risco. Diante disso, colégios particulares discutem se vão mudar o planejamento de atividades ou reduzir a frequência de estudantes. O Bandeirantes, na zona sul, informou que não haverá nenhuma mudança e as aulas permanecem as mesmas seguindo os protocolos de segurança". A unidade

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

Profissional Alan Pinho Tabosa adaptou o trabalho com aprendizagem cooperativa para o contexto remoto. Durante a pandemia, a escola manteve o foco no protagonismo, emocional, aprendizagem e cooperação. Para isso, além de um trabalho constante de mobilização e motivação dos estudantes, foi adaptado o planejamento e a prática de aulas dentro da metodologia

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

de adaptação? "As crianças me fizeram enxergar que eu era professor e o que eu podia fazer naquele momento", conta. Evandro mudou seu planejamento e passou a organizar suas atividades respeitando o tempo de cada família e privilegiando vivências que ele pudesse acompanhar a distância. Evandro conversou com NOVA ESCOLA sobre as mudanças, Base Nacional Comum Curricular

Tentando ‘passar a boiada’ pelo auxílio emergencial

significativa de desigualdades de gasto nos municípios em áreas como educação e saúde, que possuíam vinculação. O recurso carimbado acaba por se tornar uma bolha de proteção para essa dimensão de desigualdade. Além de reduzi-la, a vinculação de recursos viabiliza um planejamento para a política por contar com um aporte de recurso sistemático, que também se mantém

Prefeitura de Sorocaba define retorno das aulas presenciais na rede municipal para 29 de março

) de ensino. Em paralelo ao planejamento de retomada das aulas presenciais, as escolas que necessitam de serviços de manutenção já estão recebendo os reparos. Além disso, foi identificado que quatro unidades escolares requerem reformas de maior porte, o que já está sendo licitado para execução do serviço.

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

que as escolas possam ser reabertas de maneira segura, para o bem educacional, social e econômico da comunidade, conforme nos adaptamos para viver com a Covid-19", dizem os pesquisadores. Outra pesquisa, feita no norte da Itália e publicada em dezembro, compartilha da mesma conclusão: a transmissão em espaço escolar é limitada. Os cientistas reforçaram que o isolamento

Ensino Híbrido na Educação Básica: O que é? O que não é?

Este é o podcast da Coordenação de Educação a Distância do Instituto Benjamin Constant. Neste episódio, Jorge Oliveira buscou mostrar a diferença entre o que é ensino híbrido e o que não é na Educação Básica em tempos de reorganização dos espaços e das práticas pedagógicas, a partir do uso de diferentes formas de ensinar e aprender mediadas por recursos de ...

#3 - O xis da questão - avaliação diagnóstica no ensino remoto

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, foram discutidos os efeitos da pandemia na Educação Básica, sobretudo aqueles relacionados à aprendizagem de crianças e jovens. Da série "Lições que Ficam", este terceiro episódio apresentou as estratégias que o estado de Pernambuco, ainda que à distância, utiliza...

A deterioração da educação básica

No mundo inteiro a pandemia precipitou uma crise sem precedentes na educação. O apagão acarretou perdas expressivas de aprendizagem, aumentou as desigualdades e ampliou os riscos de evasão escolar. Mas, por causa da assombrosa desídia do governo federal, a educação no Brasil vive uma crise dentro da crise. Ou melhor: já vivia uma crise endógena