Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

na escola. Após um ano que avalia positivamente, citando como ganho importante também a eleição realizada para representantes de turma, Rafael já tem objetivos claros para levar adiante, atrás do sonho de uma escola mais livre e humana, mais justa, melhor, no ano que vem: o desenvolvimento de um grêmio estudantil ativo, a convocação regular de assembleias escolares

Escola de Ituporanga, Santa Catarina, ganha Prêmio de Gestão Escolar

no combate ao bullying. Em Palmas, o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (Caic) Girassol acabou com a evasão investindo no desenvolvimento do aluno. Aulas ao ar livre, horta, trabalhos manuais, superação. Eles fizeram até instrumentos musicais com sucata. Em Ituporanga, Santa Catarina, a biblioteca da Escola de Ensino Fundamental Mont’Alverne

Governo investe na construção e ampliação de escolas em todo Piauí

O ano de 2017 finda com conquistas importantes a se comemorar para a educação pública no Piauí. Dando continuidade ao trabalho de melhoria estrutural e combate à evasão escolar, o Governo do Estado, através de sua secretaria de Estado da Educação (Seduc), investiu cerca de R$ 10 milhões em reformas e ampliação de escolas, bem como aplicou R$ 14 milhões

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

pareceres técnicos de especialistas, as cinco audiências públicas encerraram o processo de discussão da terceira versão de uma BNCC ainda incompleta — sem o Ensino Médio —, e que agora se encontra em processo de análise final pelo Conselho, para posterior homologação pelo MEC (Ministério da Educação). À exceção dos grupos ligados ao movimento Escola sem Partido

Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?

Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar

MPF apura se lei que proíbe professores de opinar sobre religião e política em escolas de Jataí viola direitos

de professores e alunos na última terça-feira (28). “Ele é um projeto autoritário, que prejudica os professores, que impede os alunos de perguntar, se manifestar, ter livre expressão dentro da escola”, reclamou uma professora. Os manifestantes levavam cartazes com mensagens de protesto. Um deles dizia: “Escola amordaçada, povo enganado”.

Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas

fundamental não verificam se suas lições de casa foram feitas. As famílias de 23,4% dos alunos desconhecem o fato de que eles faltaram a aulas nos 30 dias anteriores à enquete, e um percentual parecido não sabe o que os jovens fazem em seu tempo livre. Em 26% das famílias, nenhum dos pais está presente em pelo menos uma refeição durante a semana. Todas

Atividade física melhora aprendizagem, saúde e bem-estar

é hegemônica na escola e faz com que não haja disposição para acolher no seu cotidiano o valor intrínseco do mover-se expresso nas várias dimensões compreendidas nas atividades físicas (deslocamento, lazer e tempo livre, ocupacionais etc.)”, sugere o relatório. Com base em dados do Censo Escolar, da Prova Brasil e da Pesquisa Nacional sobre Saúde do Escolar, que trazem

Em escola vizinha à Rocinha, poesia combate desesperança

que for Tentando esquecer a dor A cidade amanhece feliz Do jeito que eu sempre quis *Letícia Braga é aluna da Escola Estadual André Maurois 'A Liberdade' por Rafael Monteiro Barroso* Mensagem pede paz na comunidade da Rocinha - Antonio Scorza / O Globo Às vezes, imagino como seria se eu fosse livre Aquele menor alimentado a fé que sorrindo vide Nos meus versos componho

O racismo no espelho

de sua pele, algo proibido por lei no Brasil —, porém incapazes de absolver a discriminação. Ninguém duvida que há muito se revelou frágil a ideia de que este seria um país livre de preconceitos raciais — e o estudo realizado a pedido de VEJA constatou que ele continua longe disso. No entanto, embora falar em persistência da discriminação contra negros e pardos

Era uma vez: clube de leitura incentiva a aprendizagem

“Do tal Pedro Malasartes, você já ouviu falar? Pois prepare sua risada que estou pronto pra contar.” Alunos da Emef Lilian Maso Profa / arquivo pessoal: professor José Paulo Ferreira Foi com o conto “Pedro Malasartes e o Pássaro Lapão”, de Pedro Bandeira, que se iniciou mais um encontro do clube de leitura da Escola Municipal de Ensino Fundamental Lilian

Os frutos do ensino à distância

retorna para o almoço. Após a refeição, sai para a segunda jornada de trabalho numa escola estadual de São Paulo, onde leciona história e geografia aos alunos do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio. “O tempo é escasso e a rotina cansativa, mas vale a pena”, conta o professor, que no primeiro semestre de 2018 concluirá a licenciatura em geografia

Na educação, é preciso priorizar quem mais precisa

at a Glance 2017, da OCDE). O que falta, então, se não é dinheiro? Faltam as duas coisas. Primeiro, quando nós dizemos que o Brasil gasta tanto quando a OCDE em educação (5,2%, em relação ao PIB), é importante lembrar que a OCDE está em outro estágio da sua transição demográfica. A taxa de fecundidade da mulher é muito mais baixa. Há menos escolas, menos

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

educacionais abertos para usar em sala de aula - Nem todo recurso aberto é livre, diz pesquisa Direcionado aos gestores públicos interessados em implementar políticas públicas de educação aberta, o guia também pode ser usado pelo terceiro setor e por empresas interessadas em transparência e participação social. Dividida em cinco capítulos, a publicação traz um panorama

Opinião: homofóbicos deram algo positivo à comunidade LGBT: visibilidade

. O que quero dizer com tudo isso? Homofobia não combate nossa comunidade. Praticamente todo homossexual cresceu sofrendo bullying e lidando com o ódio desde os tempos de escola. Ou seja, são craques em lidar com isso. A cada discurso inflamado de ódio contra os LGBTs, uma adolescente trans fala um pouco mais firme na sala de aula. A cada ataque homofóbico nas redes

Conheça 8 atitudes dos pais que atrapalham o desempenho escolar dos filhos

da criança. O problema é que, às vezes, mesmo com o intuito de ajudar, eles acabam atrapalhando. Saiba aqui quais são as atitudes que devem ser evitadas, no dia a dia de estudos do seu filho: Nem sempre os pais têm tempo de ver todas as tarefas e há, ainda, os que acreditam que não podem interferir, deixando essa responsabilidade para a escola. Mas é importante

Sala de aula invertida coloca aluno no centro do processo de aprendizagem

tiram dúvidas que surgiram durante a jornada e aprofundam os temas que julgarem necessários. — A escola sempre foi uma instituição resistente a mudanças. Até hoje, 90% delas seguem um modelo de educação estabelecido 200 anos atrás. E há pelo menos 40 anos se discute a necessidade de quebrar o paradigma em que o conhecimento se concentra na mão do professor

Formação técnica irá melhorar com Reforma

e atual. Para isso, é preciso definir as competências e conhecimentos essenciais. Essa será a responsabilidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ainda está sendo planejada. Uma das ideias básicas da BNCC diz que as escolas terão de cumprir 50% do seu currículo, dentro de uma grade obrigatória a ser estipulada, e que 50% será livre para e escola

De notas baixas a depressão na vida adulta, as marcas do bullying na vida de agredidos e agressores

um saldo de 16 mortos e 16 feridos. A tragédia mais recente a reacender o debate sobre bullying aconteceu em Goiânia na semana passada, quando um estudante de 14 anos disparou contra colegas, matando dois e ferindo outros quatro. Testemunhas disseram que o aluno sofria com gozações dos colegas, mas os pais e a direção da escola afirmaram não ter conhecimento disso

Mundo tem 264 milhões de crianças fora da escola, diz Unesco

baseados em desempenho de forma negativa, tornando o sistema uma competição", alertou a Unesco. As estatísticas não mostram evidências claras de que penalizar as escolas onde alunos obtêm resultados baixos melhora os resultados, diz o documento, que também citou o No Child Left Behind Act (Lei Nenhuma Criança Fica para Trás, em tradução livre), que em 2002 passou