Educação Física Escolar: carecemos ir muito além do esporte institucionalizado

do componente curricular na educação básica nacional. A despeito de concordarmos com a ausência de recursos didáticos para o pleno desenvolvimento das propostas em cada instituição de ensino, não podemos concordar, integralmente, com os termos da matéria, em função dos pressupostos que estão presentes no texto que tivemos o prazer de ler. Observamos, inicialmente

Ministério da Educação publica datas para Prova Brasil

o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), calculado por escola. Nesta edição, a população que será avaliada será composta por: - escolas públicas localizadas em zonas urbanas e rurais que tenham dez ou mais alunos matriculados em cada uma das etapas de 5º e 9º anos (4ª e 8ª séries) do ensino fundamental; - escolas públicas localizadas em zonas urbanas

Colaboração em rede é chave na formação continuada de professores

on-line com a Kahn Academy, com a disponibilização ampla de conteúdo na internet e treinamento de como usá-lo, também foram essenciais para os avanços que a cidade teve no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)

Brasil afasta melhores alunos da docência, dizem especialistas

evitando lecionar na educação básica por conta dos baixos salários, das condições de trabalho e da falta de progressão. "A carreira só é digna se você puder fazer parte de uma minoria que dá aula em escola de grife ou universidade. Então a educação só é boa para uma minoria também." Para o pesquisador, o modelo de descentralização de gestão, que coloca Estados

Curso de educação precisa abordar melhor a didática, dizem especialistas

Os cursos superiores de educação no Brasil precisam ser repensados para melhorar a didática do professor em sala de aula —um dos problemas é que as aulas de pedagogia que formam docentes da educação básica possuem pouca abordagem prática. A conclusão é de especialistas em formação de professores que participaram da segunda mesa do Fórum Inovação Educativa 2

CE é o 1º do Nordeste em taxa de conclusão no Ensino Médio

Em 2001, a taxa de conclusão no Ensino Médio no Ceará era de 23,6%. Já em 2015, o índice passou para 57,5%. Com esses números, o Estado atingiu a melhor taxa entre as unidades da região Nordeste. Entre as regiões metropolitanas, a taxa de Fortaleza ficou em 4º no País. Os dados são do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017, divulgados ontem

Educação para jovens e adultos em Guarapuava abre matrículas a partir de quarta-feira (24)

A Escola Total de Guarapuava, na região central do Paraná, abre as matrículas para o Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (Ceebeja) na quarta-feira (24). Para participar, é preciso ter mais de 15 anos. As aulas são para turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Fase II e também do Ensino Médio. Para fazer a matrícula, é preciso ter

Papel de todos

“A história da educação no Brasil é marcada pela desigualdade de gênero, não estando descolada da realidade do patriarcado-racista-capitalista, conceito de Heleieth Saffioti. Quando a educação é universalizada, parte-se do pressuposto da igualdade ao incluir as mulheres, mas não há discussão sobre as desigualdades de sexo/gênero na formação e educação básica. Dessa

Escola onde Maria Eduarda morreu volta a enfrentar problemas de violência e evasão

mandar seus filhos à escola com regularidade, e isso prejudica a todos - afirmou Menezes, manifestando uma outra preocupação: - Aí, no fim do ano, chega a Prova Brasil para medir o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). É claro que não conseguiremos atingir a meta estipulada, 4,4. Em 2015, quando foi feita a última prova, chegamos a 3,9

A voz dos jovens sobre o ensino médio

da etapa final da educação básica venham melhorando, como as taxas de aprovação, essa evolução ainda é muito lenta — em 2015, apenas 58,5% dos jovens de 19 anos tinham concluído o ensino médio. Estamos, portanto, bastante distantes de garantir o direito a uma educação de qualidade e à cidadania para a juventude brasileira. O que fazer para mudar esse quadro

Em audiência no Senado, Mendonça Filho diz que vai reformular o Fies

, estamos protegendo jovens, garantindo a educação de maior qualidade e os retirando de ambientes mais vulneráveis nas grandes e e médias cidades do Brasil”. Pelo PNE, o Brasil deve ter pelo menos 25% dos estudantes em tempo integral até 2024 – atualmente são 18,7% levando em consideração toda a educação básica. No ensino médio, são 6,4%. Com a reforma do ensino

TCE do Piauí irá monitorar metas do Plano Nacional de Educação

dos gastos públicos. Como resultado, cada TCE deverá criar um sistema de monitoramento e alerta sobre as metas do PNE para cada município, a fim de notificar os gestores sobre o cumprimento, ou não, das metas de melhoria da qualidade e de acesso ao ensino da Educação Básica. O TCE-PI fará esse monitoramento na análise das prestações contas a partir do exercício

Participação social é condição para uma educação de qualidade

, que já mostrou sua postura autoritária e de aversão ao debate, por exemplo, com a MP da reforma do Ensino Médio”, observa Daniel Cara, coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Antes da publicação da MP 746/2016, tramitava no Congresso desde 2013 o Projeto de Lei (PL) 6840 que trazia reformulações para a última etapa da Educação Básica

As maiores causas de morte de jovens no Brasil e no mundo, segundo a OMS

do sistema respiratório, suicídio, infecções intestinais, problemas relacionados à maternidade e acidentes de trânsito. Essas tragédias poderiam ser evitadas se os países investissem mais em educação, serviços de saúde e apoio social, diz a OMS. "O período da adolescência é um momento particularmente importante para a saúde, porque definirá hábitos que terão impacto

Congresso Nacional é negligente com criança e adolescente, diz pesquisa

de dispositivos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) na Constituição também é uma das prioridades da fundação. A Abrinq é favorável ao PL 7.420/2006, com a ressalva de que é necessário definir melhor o que caberá à União, aos estados e municípios. Para que organizações e entidade acompanham

Projeto propõe regime militar em escolas do Pará

o controle da Polícia Militar. Em 2 anos, de acordo com o deputado, o índice de reprovação caiu de 15% para zero e no ensino fundamental a média do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) passou de 3,3 para 6,1. Agora que foi aprovado, o projeto está nas mãos do Governador do Estado, que decidirá se vai sancioná-lo ou não. Costa acredita que, caso

Educação não é prioridade em maioria dos países, diz Unesco

de entrada. Há soluções holísticas ou estanques. Às vezes a escola precisa apenas de soluções pontuais”, explica. Já o grupo Pearson, uma das maiores empresas educacionais do mundo, também lança um novo produto, o sistema de ensino Atitude. Segundo Rafael Furtado, diretor de educação básica e ensino superior da Pearson, trata-se de um sistema que nasce aliado

Assistência Social e Educação Integral: parcerias em construção

, pelo menos, 25% dos alunos de Educação Básica”. Mais específica, a estratégia 6.4 aponta para a participação de outras instituições na educação, ao propor “fomentar a articulação da escola com os diferentes espaços educativos, culturais e esportivos e com equipamentos públicos, como centros comunitários, bibliotecas, praças, parques, museus, teatros, cinemas

Ifes abre mais de 1,2 mil vagas para cursos técnicos nos campi do estado

Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos (Proeja), são reservados para quem ainda não possui o ensino médio, tem 18 anos ou mais e ensino fundamental completo. As inscrições devem ser feitas presencialmente no campus de interesse. As inscrições são gratuitas, sem cobrança de taxa. São 170 vagas

Desigualdade de berço

15/05/2017 4:30 Desigualdade de berço Estudo mostra que famílias pobres procuram creche tanto quanto as mais ricas. Abismo entre os que conseguem e os que ficam de fora, porém, é gigantesco Em nenhum outro nível de ensino na educação básica, a desigualdade no acesso entre ricos e pobres é tão grande quanto na creche, etapa destinada a crianças de 0 a 3 anos