Ministério busca equilíbrio para abordagem de gênero na base curricular

e sociais do sexo, que mudam de acordo com a cultura, o espaço e o tempo. Isso está expresso em todas as partes da base, em diversas habilidades e conteúdos”, esclareceu o diretor. LGBT A abordagem, no entanto, desagrada a correntes de opiniões divergentes. De um lado, representantes dos direitos de gays, lésbicas e transexuais consideram que o assunto deve ser

Se Nada Der Certo expõe mitos sobre sucesso profissional no Brasil

que a definição de sucesso costuma ser mal interpretada. O tal "dar certo", no Brasil, é muitas vezes visto como abraçar a qualquer custo uma carreira tradicional a exemplo de medicina, direito ou engenharia. — Ter sucesso depende de alcançar os seus objetivos, que variam de pessoa para pessoa. Quem disse que toda pessoa rica é feliz? — questiona Simone. Uma das razões

Para cumprir lei, Alckmin inclui até aposentadoria em gasto de educação

na mesma linha. "Existem divergências e interpretações possíveis. Só o STF tem competência para dar a orientação definitiva", diz Carlos Ari Sunfeld, professor de Direito Constitucional da FGV-SP. João Batista de Oliveira, do Instituto Alfa e Beto, afirma que o debate sobre financiamento precisa se intensificar. "Tudo que amarra recurso tende a ser ineficiente

Ricardo Henriques: Precisamos sonhar nossos jovens

de que os jovens seriam desinteressados. Não é isso que vimos e vivemos em todas as regiões do país. Eles estão inquietos, organizam-se em coletivos, reivindicam direitos, querem criar e transformar a sociedade. Desejam uma educação de qualidade que abra caminhos para a realização de seus projetos de vida. Querem participar das mudanças na educação e nos rumos do país. São

Longa faz panorama sensível do ensino público pela voz dos alunos

do país. Ou no caso da escola fluminense em que o diretor formou um time de futebol com seus alunos mais "problemáticos" para se aproximar deles e lhes ensinar a importância da dedicação na obtenção de resultados. Como preâmbulo, "Nunca Me Sonharam" destaca o artigo 205 da Constituição: "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida

Djamila Ribeiro: “É preciso sair da bolha para conseguir se comunicar”

Ex-secretária de Direitos Humanos de São Paulo, mestre em filosofia e ativista do movimento feminista negro, Djamila Ribeiro tornou-se uma das vozes mais relevantes da atualidade na área de direitos humanos. Levantando debates como questões de gênero, racismo e identidade, ela estreia como apresentadora à frente do programa Entrevista, do Canal Futura

Empresas de ônibus de São João de Meriti negam transporte para crianças especiais

especiais não conseguem levar os filhos para as escolas com tratamento diferenciado em São João de Meriti, na Baixada Fluminense. As empresas de ônibus que atendem a região teriam retirado o direito das mães de transportarem os filhos de forma gratuita. A produção do Balanço Geral RJ entrou em contato com as empresas Flores e Santa Terezinha, mas não obteve resposta

Resultado de seleção para professores estaduais por REDA é divulgado

A Secretaria da Educação do Estado publicou, nesta quarta-feira (7), no Diário Oficial do Estado, o resultado final e a homologação da seleção para a contratação de professores e profissionais da Educação, por meio de Regime Especial de Direito Administrativo (REDA). O resultado pode ser acessado no site da organizadora do processo seletivo. A convocação

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

na universalização e na qualidade da educação brasileira. Essa constatação, no entanto, não deve conviver com nossa eventual acomodação. Pelo contrário. São muitos os desafios para garantir o direito inquestionável, inalienável e fundamental das pessoas com deficiência à educação e o PNE tem papel importante nesta luta. Precisamos estar atentos para que as estratégias

Teremos professores no futuro?

-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre em Administração Pública (Harvard Kennedy School), foi coordenadora do ano do voluntariado no Brasil e do Instituto Faça Parte, que ajudou a fundar.

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

Pedro Pulzatto Peruzzo Professor e Ativista dos Direitos Humanos Terça-feira, 6 de junho de 2017 No dia 25/05/2017, famílias e responsáveis de alunos da rede pública de ensino de Dourados foram convocados de forma obrigatória, pelo Ministério Público Estadual (MPE), para comparem a uma suposta audiência pública no Estádio Douradão, para tratarem de assuntos

Em Ceilândia, alunos aguardam reforma do CEM 10 há um ano

quando ele vai para a aula”, diz. Dyhone ressalta ainda a falta de segurança dentro dos ônibus. “Só tem um instrutor. Até eles estão correndo risco”, completa. O comerciário se sente lesado diante do problema. “Já perdi a esperança. Não acredito que essa reforma saia tão cedo. Pago meus impostos em dia e não tenho direito ao básico”, acrescenta. Para o filho

Atlas da Violência: 'Situação brasileira é de genocídio da população negra'

vencida e vitima anualmente milhares de jovens”, completa Andrade. Segundo ele, os dados são alarmantes e representam o racismo institucional, além da desigualdade profundamente enraizada no país. “A diretoria do Cress-SP reafirma o compromisso na defesa dos direitos humanos e combate ao racismo. Essa é uma dimensão importante para a atuação profissional

Escola de Vitória sofre ato de vandalismo e coordenador relata ameaças por conta de abordagem sobre diversidade sexual

é isso. Nós discutimos sobre a violência e os direitos das pessoas". Com medo de dar início à palestra na manhã deste sábado, a escola acionou a Polícia Militar e a Guarda Municipal, que foram ao local para a garantir a segurança dos alunos. Os representantes da escola afirmaram que pretendem registrar um Boletim de Ocorrência na Polícia Civil sobre o caso.

Ensinar e aprender em áreas de violência

, isso tem sido frequente. Com isso, dois problemas relacionados vêm crescendo: por um lado, os alunos não conseguem aprender como deveriam, dados os inúmeros dias sem aulas, e, por outro, o modelo de sucesso das crianças e adolescentes passa a ser o do senhor das armas, normalmente o traficante. Nessas circunstâncias, é fundamental garantir o direito de aprender

Ideias: Educação

A educação deve ser proporcionada a todos por ser um direito e uma condição para o pleno desenvolvimento da pessoa humana. Além de constituir um direito, também é um dos principais fatores, senão o mais importante, do desenvolvimento dos países. É fundamental que as nações entendam, em primeiro lugar, que a educação não é um gasto, porém um investimento

Base Nacional Comum Curricular é debatida na Câmara dos Deputados

os brasileiros. “A base é um projeto de nação para orientar o desenvolvimento desse país para as próximas décadas”, destacou Coelho. Segundo ele, o desafio é “a promoção da igualdade considerando a equidade”. Ou seja, dar tratamento diverso para que os diferentes grupos e indivíduos possam ter direitos iguais garantidos na educação. A versão final da Base referente

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

Em 2015, a Cúpula das Nações Unidas criou uma agenda internacional com 17 metas para serem cumpridas até 2030, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Em suma, o documento serve de norte para os países desenvolverem legislações, ou implementarem as existentes, em busca de redução das desigualdades, a garantia dos direitos humanos

Plataforma gratuita vai ajudar municípios a localizar crianças fora da escola

aos 17 anos, estão fora da escola. Por lei, de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), o país tinha até o ano passado para incluir todas essas crianças e adolescentes no sistema de ensino. A exclusão escolar afeta, em especial, as camadas mais pobres da população, já privadas de outros direitos constitucionais. A maior parte das crinças e adolescentes

Unicef lança plataforma digital para reinserir crianças na escola

das camadas mais pobres e vulneráveis da população, em geral já privados de outros direitos constitucionais. Do total de crianças e adolescentes fora da escola, 53% vivem em domicílios com renda per capita de até meio salário mínimo. — Os fatores de exclusão escolar são diversos e ultrapassam os muros da escola. Para saná-los, é essencial que as diversas áreas