Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

de conceitos e formas de implementação. O MEC contratou, por meio de editais públicos, consultorias especializadas que foram a todas as regiões brasileiras entrevistar professores da educação básica e superior, gestores, profissionais do Ministério Público, conselhos estaduais e outras instâncias para conhecer o cenário de implementação da PNEEPEI. Após quase dois anos

Confira a programação do Seminário Internacional – Estatísticas Educacionais e Avaliação da Educação Básica

sobre os trabalhos em curso, seus ganhos e potencialidades; e a promoção de ajustes para a garantia da melhoria das estatísticas e da avaliação da Educação Básica. O Seminário Internacional é uma realização do Inep em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). O evento é direcionado às equipes técnicas do Inep e do Ministério

Pesquisa mostra que 49% dos professores não recomendam a profissão

para o ensino médio de uma escola estadual. O descontentamento dos professores tem base nos dados. Um estudo divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) para acompanhar as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) mostrou que o salário dos docentes pouco aumentou nos últimos anos. A meta 17 do PNE determinava que até 2020 o rendimento desses profissionais

Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais

os saberes já em exercício, as necessidades locais e os recursos disponíveis. As oficinas de formação são realizadas a partir de atividades expositivas, da realização de jogos, dinâmicas ou proposições em grupo. Os equipamentos que compõem as salas fazem parte da lista recomendada pelo Ministério da Educação (MEC), como impressora multifuncional, acionador de pressão

Em livro, ex-ministro conta os bastidores da pátria educadora

, a obra esmiúça a política real, seus atores e aspectos éticos e práticos das políticas públicas e dos desafios do país. Para Janine, a pátria educadora, citada no título do livro e que virou slogan de governo sem consulta ao Ministério da Educação, logo passou de bom lema a alvo perigoso. “Num período de crise econômica e orçamento apertado, o lema dava a todos

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

? Não é raro que professores e gestores se encontrem diante de uma situação em que acreditam ter a resposta, mas ainda sentem que não contam com toda informação para respaldar suas decisões. Professores e gestores escolares devem estar atentos ao que diz o Ministério da Educação (MEC) sobre a educação para alunos com deficiência, que difere bem pouco daquela

Aprender a ensinar

tímida, as diretrizes para cursos de formação do professor. Mas a entrada em vigor das novas regras, que seria em 2017, tem sido adiada a pedido do Ministério da Educação. O novo prazo se encerra no começo de julho. A ideia é de que os cursos ensinem a ensinar. A principal crítica aos currículos atuais é a de que são muito teóricos. A carga horária do estágio

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

os alunos a jogar, mas sim levar o aluno a construir seu conhecimento através do pensamento lógico, criar estratégias e desenvolver a atenção, percepção e criatividade. 12. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ______. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília, 1988. A Infância

Secretários estaduais de educação discutem reforma do ensino médio

um processo de discussão para construção [da BNCC] em conjunto com os professores”. Os debates sobre as mudanças no ensino médio continuam amanhã (26) com secretários estaduais e o Ministério da Educação (MEC), no entanto, a implementação da reforma do currículo depende de aprovação pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Proposta A proposta do governo faz algumas

Metade dos docentes não indica carreira

social podem deter estudantes academicamente talentosos, já que eles têm opções mais lucrativas e prestigiadas”, aponta o relatório da OCDE. Ex-secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Pilar Lacerda, diretora da Fundação SM, diz que o ingresso de alunos com menor rendimento nas licenciaturas não seria necessariamente ruim se houvesse uma boa

MEC quer adiar ampliação do tempo de formação de professor

O Ministério da Educação (MEC) pediu o adiamento da implementação da resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) que amplia o tempo de formação dos professores. A resolução, homologada em junho de 2015 pela própria pasta, estabelece que a formação dos professores será mais longa e mais voltada à prática em sala de aula. A carga horária dos cursos

MEC pede prorrogação de regra que vai ampliar curso de formação de professores

O Ministério da Educação pediu ao Conselho Nacional da Educação (CNE) a prorrogação da resolução que vai determinar o aumento da carga horária dos cursos de formação de professores da educação básica. Ao G1, o CNE confirmou o pedido e afirmou que o parecer será relatado em 3 de julho, quando ocorre a próxima reunião dos conselheiros. Há três anos, o CNE

“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”

de secretário-executivo do Ministério da Educação (MEC), anunciada no dia 7 de junho. Pouco menos de duas semanas após o anúncio, o convite mudou e foi recusado: ao invés da secretaria-executiva, a proposta se tornou a Secretaria de Educação Superior do MEC. LEIA MAIS Guia da Base: entenda as Competências Gerais Embora continuasse exercendo sua função, o governador

Inep realiza Seminário Internacional de Estatísticas Educacionais e Avaliação de Educação Básica

em evidências. “Especialmente sobre a avaliação da Educação Básica, teremos a oportunidade de apresentar publicamente os aprimoramentos que estamos preparando para a próxima edição do SAEB, prevista para 2019”, adianta. O Seminário Internacional é destinado às equipes técnicas do Inep e do Ministério da Educação (MEC); representantes do Conselho Nacional de Educação

Fundo da Segurança Pública não tira recursos do Fies, diz ministério

O Ministério da Segurança Pública contestou hoje (21) informações de que a Medida Provisória (MP) 841, que destina recursos das loterias federais para o Fundo Nacional da Segurança Pública (FNSP), vá reduzir a verba do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), programa de financiamento estudantil do Ministério da Educação. Segundo nota de esclarecimento

Temer tira recursos da Educação em nome da Segurança. Ache o erro da frase

O governo Temer vai retirar quase R$ 1 bilhão da educação para financiar a área de segurança pública. Mais especificamente do financiamento estudantil para o ensino superior (Fies), o que foi decidido via Medida Provisória. O que é uma loucura. Bora desenhar: 1) O objetivo da segurança pública é prevenir e combater a violência. 2) Entre as causas

Temer prevê tirar R$ 1 bi do Fies para financiar Segurança Pública

foi designado um relator. Parlamentares já apresentaram 95 sugestões de emendas à medida. O Ministério da Educação disse que estuda novas fontes do Tesouro que possam substituir os repasses. "Tendo em vista a relevância da política pública que envolve o Fies, não se vislumbra risco de descontinuidade da programação." A medida provisória também causou polêmica com outros

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

da aprendizagem. No entanto, perdeu apoio do governo federal em larga escala. A política auxilia no custeio de despesas e cuidados na educação infantil para crianças cujas famílias sejam beneficiárias do Bolsa Família, e está na meta do PNE para reduzir a desigualdade social no acesso à creche. O incentivo financeiro vem do Ministério do Desenvolvimento Social (MDS

MEC libera sistema para consulta de vagas referentes ao ProUni 2018

-selecionados estarão disponíveis na página do ProUni na internet, a partir do dia 2 de julho, para a primeira chamada, e de 16 de julho, para a segunda. Programa – O ProUni é um programa do Ministério da Educação que concede bolsas integrais e parciais de 50% em cursos de graduação e sequenciais de formação específica em instituições de ensino superior privadas

Haroldo Rocha não vai mais para o governo Temer

o secretário. Ele diz não saber o motivo da mudança de postura por parte do Ministério da Educação. "Não me deram informação sobre isso. Mas são coisas de governo. Entendo. Não me chateia. Não estou disputando cargo. Eu aceitei um convite. Se mudou para outra coisa para mim não vale a pena, não compensa", complementa. A mudança na pasta da educação no Estado