Secretários estaduais cobram do MEC foco em demandas urgentes para a educação; veja lista das prioridades

de apoio à implementação da BNCC, aos moldes do que já foi implementado para a BNCC do ensino infantil e do fundamental. Antes de entregar o cargo, Rossieli chegou a dizer que o MEC já havia empenhado os recursos para o programa, o que quer dizer que o dinheiro faz parte do orçamento do ano passado e já está garantido para esse uso. Mas, de acordo com gestores

CNE diz que não tem competência para fixar valores de custo por aluno

O Conselho Nacional de Educação (CNE) se declarou incompetente "para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial [CAQi]". A atribuição foi estabelecida há nove anos pelo próprio CNE, em decisão de sua Câmara de Educação Básica, mas nunca foi efetivada. O CAQi definiria quanto o país deveria investir no mínimo por aluno ao ano

CNE diz que não tem competência para fixar valores de custo por aluno

O Conselho Nacional de Educação (CNE) se declarou incompetente "para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial [CAQi]". A atribuição foi estabelecida há nove anos pelo próprio CNE, em decisão de sua Câmara de Educação Básica, mas nunca foi efetivada. O CAQi definiria quanto o país deveria investir no mínimo por aluno ao ano

O MEC à deriva

, pois o Fundeb (fundo essencial para garantir o funcionamento da educação pública em Estados e municípios) acaba no ano que vem e precisará ser aprovado no Congresso. Outro receio é o possível fim da vinculação de recursos, o que pode tirar dinheiro que hoje é obrigatório de ser investido no ensino. Completam a lista de prioridades a implementação da Base

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

projetos para receberem apoio técnico-financeiro do governo. O dinheiro deve ser aplicado, segundo a pasta, na manutenção, conservação e reformas das escolas. Também haverá recursos previstos para a capacitação e formação dos profissionais. Qualquer material produzido deverá estar disponível para compartilhamento entre as redes. Os recursos serão transferidos via

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

apresentar projetos para receberem apoio técnico-financeiro do governo. O dinheiro deve ser aplicado, segundo a pasta, na manutenção, conservação e reformas. Também haverá recursos previstos para a capacitação e formação dos profissionais. Qualquer material produzido deverá estar disponível para compartilhamento entre as redes. Os recursos serão transferidos via FNDE

Mais da metade das 768 escolas estaduais de MT precisam de reforma

tem recursos financeiros para executar as obras. Além das obras que necessitam de reparos estruturais, 42 contratos para execução de obras de reforma, construção e ampliação de escolas estão parados por falta de condições financeiras. A previsão é que uma 'cota financeira' seja liberada pela Secretaria Estadual de Fazenda (Sefaz-MT) para investimento em infraestrutura

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

que precisam se alinhar para permitir que a escola mude. No fim, o que possibilita a mudança são recursos, e o suporte financeiro na indústria da educação não é tão alto. Não é um negócio tão grande, não dá tanto dinheiro quanto o Google. Então o investimento é menor, demora mais. Mas acho que estamos em um momento de virada. Chegamos a um ponto em que o mundo mudou

Formas alternativas de acesso ao ensino superior

, por causa da distância das instituições de ensino superior do local de residência do candidato e a coincidência de datas dos vestibulares oferecidos por essas faculdades. Passar pelo Enem é pré-requisito para conseguir auxílios financeiros do governo federal, como é o caso do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e do Programa Universidade para Todos (ProUni

Mulheres atuam no comando das escolas cívico-militares

da força militar em atuar naquela região. A subsecretaria vai fazer um alinhamento entre o pedido da secretaria com a disponibilidade da força de atender naquele local." Tudo o que diz respeito ao planejamento pedagógico e financeiro continua com a Secretaria de Educação. Assim, a força militar requisitada pela subsecretaria cuidará apenas da gestão. "Nós entramos

Novato na Assembleia supera pobreza e diz que escolas de SP têm professores bêbados

no mercado financeiro e construir um networking de gente endinheirada e influente. Mas, como diz Daniel, "não fazia sentido estar ali". Retrato feito na Alesp (Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo) do Deputado Estadual Daniel José, candidato do Novo à presidência da Casa (NOVO) - Bruno Santos/ Folhapress Aos 29 anos, Daniel deixou o mundo corporativo

Fies 2019: selecionados devem complementar informações nesta semana

do programa (25). Os aprovados pelo P-Fies devem verificar os procedimentos com os agentes financeiros operadores de crédito e as instituições de ensino superior. Na modalidade P-Fies não há lista de espera. Na modalidade juro zero, aqueles que não forem selecionados serão incluídos automaticamente na lista de espera. Esses estudantes devem acompanhar sua eventual pré

Selecionados no Fies devem complementar informações

devem verificar os procedimentos com os agentes financeiros operadores de crédito e as instituições de ensino superior. Na modalidade juro zero, aqueles que não forem selecionados serão incluídos automaticamente na lista de espera. Esses estudantes devem acompanhar sua eventual pré-seleção do dia 27 de fevereiro a 10 de abril, na página do Fies. Na modalidade P

Resultado do Fies será divulgado nesta segunda

-selecionados para a modalidade juro zero devem complementar suas informações no FiesSeleção, no endereço eletrônico http://fies.mec.gov.br, no período de 26 de fevereiro a 7 de março de 2019, para contratação do financiamento. Já os aprovados pelo P-Fies devem verificar os procedimentos com os agentes financeiros operadores de crédito e as instituições de ensino

Novo presidente quer tornar FNDE referência em gestão financeira da educação brasileira

Com mais de 40 anos de expertise na área de finanças, administração e educação, o novo presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), professor Carlos Alberto Decotelli, destaca que vai priorizar a atuação da autarquia como um gestor estratégico de recursos para a educação no Brasil. Na nova gestão, Decotelli também reitera

Educação - é possível vencer na crise

novos profissionais, retomadas todas as obras paradas, as escolas voltaram a ter manutenção preventiva e receberam em 2018 o dobro dos recursos financeiros historicamente angariados. Foram cumpridos os acordos salariais herdados da gestão anterior. Com a criação de mais de 50 mil vagas em creches em tempo integral e a universalização da pré-escola, São Paulo

Até onde vai o impacto da inovação na educação

para que a inovação produza seus efeitos. Investimentos financeiros A inovação na educação pode ser feita com poucos ou muitos recursos. A conectividade e o uso pedagógico de TICs durante as aulas pode depender de um determinado nível de equipamento e infraestrutura, além da formação de equipes técnicas. Dada a estabilidade e até mesmo a pequena diminuição no acesso às TICs

Ensino integral cai no fundamental e cresce no médio, mostra Censo

oferece recursos financeiros para que as escolas implementem as atividades. Em 2017, foi reformulado e renomeado para Novo Mais Educação. As ações passaram a priorizar escolas em situação de vulnerabilidade. No ensino médio, o tempo integral ganhou destaque com o novo ensino médio, aprovado em lei em 2017, que visa a aumentar esse atendimento. O Ministério

Não passei no SiSU. E agora?

alunos com poucos recursos financeiros ou ainda oriundos da rede pública de ensino. Entre esses sistemas beneficiadores, destaca-se o Sistema de Seleção Unificada, o SiSU. Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC), o SiSU tem como objetivo escolher candidatos para as vagas disponibilizadas pelas universidades públicas que utilizam a nota do Enem como a única

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

em uma escola depende do perfil dos alunos da escola, do treinamento prévio recebido pelos professores, bem como dos recursos de instrução e financeiros disponíveis para a escola." Em artigo acadêmico analisando o legado de Paulo Freire pelo mundo, o professor de filosofia da educação da Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, Ronald David Glass aponta