Como lidar com a pré e posvenção do suicídio na escola

um psicólogo ou psiquiatra disponível, além de realizar escutas individuais e de grupo. "A escola deve acolher durante o momento de angústia, mas não é competência do gestor e dos educadores fazer consulta, apenas indicar profissionais", acrescenta. Cuidado especial à adolescência Se a prevenção é essencial para evitar casos de suicídio, o grupo que merece maior

Bolsonaro segura R$ 105 mi e empaca a implementação da base curricular

com educadores e estratégias de ensino. São os currículos, portanto, que vão de fato afetar o trabalho dos professores na sala de aula. Para garantir condições técnicas e materiais na elaboração, coube ao governo federal fornecer apoio a estados e municípios no processo. A gestão Michel Temer (MDB) lançou no ano passado, com esse intuito, o programa ProBNCC —cuja

Inep aplica o exame em 12 países para residentes no exterior

Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos residentes no exterior (Encceja Exterior). As provas transcorreram dentro da normalidade e sem ocorrências significativas nos locais de aplicação. Brasileiros que residem no exterior e cumprem penas privativas de liberdade também terão a oportunidade de buscar a certificação. O Encceja Exterior PPL será

Inep envia questionários eletrônicos para os gestores educacionais

, para municípios e escolas do Brasil. O sistema de avaliação externa de larga escala também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação baseadas em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área

Vêm aí os bedéis-militares

do que não se pode tolerar. Mas a disciplina e a segurança obtidas pela mão de ferro militar também podem ser alcançadas por boa gestão civil. O que as escolas precisam é de bons professores, bons diretores, equipamentos adequados e recursos para fazer todos esses elementos rodarem em harmonia. Dar status cívico-militar a uma escola pública regular sem lhe garantir

As escolas cívico-militares

aos dependentes de militares. Com o tempo, passaram a aceitar estudantes que não estão nessa condição, por meio de concursos públicos altamente exigentes. O programa anunciado por Bolsonaro e pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, mantém essa diretriz. As escolas que aderirem ao programa passarão a ter uma gestão compartilhada. Atualmente, há 203 escolas da rede

Priscila Cruz: Escolas cívico-militares: erro, viés ou o quê?

de competências cidadãs, melhoraram a formação docente, engajaram famílias, professores e alunos e investiram na gestão das escolas. O êxito levou à instituição de um Sistema Nacional de Convivência Escolar, com a adoção de um exame para medir as competências cidadãs e a inclusão de uma "cátedra da paz" em todas as instituições de ensino colombianas. Além de resultados

Promotoria de São Paulo investiga confisco de apostilas por ‘ideologia de gênero’

pede esclarecimentos sobre os fundamentos jurídicos do ato administrativo que resultou no recolhimento das apostilas. O Geduc também pergunta à pasta se houve eventual consulta aos docentes da rede e a órgãos colegiados de gestão democrática antes da adoção da medida e pede que sejam informados os valores pagos para edição, impressão, distribuição

Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

tem de mostrar os fatos, mas também tem de dizer que há diferentes interpretações e visões dessa matéria quando conta isso. Portanto, sempre há politica. Jaume Carbonell conversou com a diretora Luciana O’Reilly, antes de sua palestra no Instituto Singularidades. Foto: Acervo Singularidades Luciana: Quando se fala do professor e da competência desse professor no século

Como gestores escolares e conselho tutelar podem atuar em parceria

MAIS Os pais não vieram buscar o aluno. E agora? A Educação é um desses direitos. Assim, os conselhos tutelares e escolas devem ser aliados na busca por cumprir os direitos estabelecidos pelo ECA. Na prática, porém, essa relação pode ser um pouco nebulosa. Isso acontece, sobretudo, devido a uma falta de clareza a respeito do que é competência, ou não, do conselho

Exame registra aumento de 45% de participantes em busca de certificação

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) de 2019 foi aplicado no domingo, 25 de agosto, em todo o país, e teve recorde de participantes. Nesta edição, 1.185.945 jovens e adultos realizaram as provas, em 613 municípios, um aumento de 45% em relação ao ano passado. Todo o processo foi bem-sucedido, desde a inscrição

Inep divulga os temas das redações do Encceja

Participantes do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) fazem a prova de redação na tarde deste domingo, 25 de agosto, desde 15h30 (horário de Brasília). Aqueles que tentam a certificação para o ensino médio devem escrever sobre "A organização do tempo e o acesso às redes sociais". Já quem busca a certificação

Experiência de ensino integral na PB tem foco no protagonismo juvenil

A rede pública do estado da Paraíba trabalha, desde 2016, um modelo pedagógico e de gestão escolar centrado no protagonismo juvenil e no projeto de vida dos estudantes. O Programa das Escolas Cidadãs Integrais (ECIs) e Escolas Cidadãs Integrais Técnicas (ECITs) oferece 45 mil vagas para estudantes em cerca de 150 escolas. A jornada dos alunos é de nove

Base Nacional Comum Curricular será realidade nas salas de aula a partir de 2020

a equipe os multiplicadores de redes municipais e estaduais, da educação infantil e do ensino fundamental, para ajudarem os professores no planejamento das aulas do ano que vem já com currículos e projetos políticos-pedagógicos atualizados. Nos dois dias de capacitação, os participantes serão orientados sobre as 10 competências gerais da BNCC, que indicam

MEC indica general da reserva para diretoria responsável pelo Enem

BRASÍLIA - O Ministério da Educação ( MEC ) vai nomear o general da reserva Carlos Roberto Pinto de Souza para a coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ). Ele será o quarto indicado pelo governo Bolsonaro, em oito meses de gestão, para assumir a diretoria que cuida de avaliações da educação básica dentro do Instituto Nacional de Estudos

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

em parâmetros nacionais de qualidade, a fim de aferir a infraestrutura física, o quadro de pessoal, as condições de gestão, os recursos pedagógicos, a situação de acessibilidade, entre outros indicadores relevantes." Conheça todas as estratégias da Meta 1 do PNE clicando aqui. O Saeb dos pequenos O Saeb é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)

Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.

Claudia Costin: Cidades e educação

Escrevo aqui da Bahia, onde cerca de 1.500 secretários e diretores municipais de educação básica se reuniram para discutir desafios de financiamento e gestão da educação básica para assegurar aprendizagem. Vim lhes falar sobre estratégias para aprimorar as políticas educacionais, mas acabei sobretudo aprendendo com eles. Impressionou-me o compromisso

Escola pública cearense consegue vaga na final da Olimpíada Brasileira de Geografia

que for precisar para ter unidades curriculares diversificadas adaptadas às competências da base, os gestores colocam na Proposta de Flexibilização Curricular (PFC), a gente valida e eles compram o que for preciso, como insumo de laboratórios, equipamentos mobiliários ou contratar palestrantes que ajudem na formação do corpo docente", destaca a coordenadora da Gestão

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

de fornecer informações qualitativas e quantitativas sobre o desempenho dos estudantes. Análise de resultados e replanejamento Esses dados são usados para que possamos diagnosticar, analisar, refletir, intervir e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem em face dos objetivos esperados, competências e habilidades, presentes nos testes, auxiliando em nossas ações