Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

Eunice Prudente, de 75 anos, foi a primeira negra a se tornar professora da tradicional Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), na década de 1980. Até hoje, é a única. "Sofri questionamentos racistas e tive de enfrentá-los", conta ela, que só nos últimos anos viu suas turmas ficarem mais diversas. Pelos corredores das universidades públicas

Bolsonaro é contra doutrinação em escola, mas quer Enem com cara do governo

então migrou para a situação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). "Pode ter certeza que alguém do PT vai vazar a prova", disse Bolsonaro. "Vai vazar", repetiu, insistindo para a facilidade que seria "tirar uma foto" do exame —principal porta de entrada para as universidades e faculdades brasileiras. Naquela semana, o governo Bolsonaro tinha tornado

Alunos, não desistam do Enem!

talvez não seja tão boa quanto a dos egressos de escolas particulares, que tiveram um bom ensino remoto emergencial, mas a lei é clara: 50% das vagas nas universidades e institutos federais são destinadas a quem cursou escolas públicas. Um esclarecimento, aqui: há gente, ingênua ou de má-fé, que reclama das cotas "raciais" e diz que deveriam ser "sociais

'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

que não estão sendo atendidas. Na realidade, todo o núcleo familiar está passando fome. A verdade é essa." Sem café da manhã, nem almoço, desmaiou na educação física Uma professora de física e matemática de Sumaré, no interior de São Paulo, viu um de seus alunos desmaiar de fome na aula de educação física. "Não foi o primeiro caso. Com a volta às aulas presenciais

'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

e matemática de Sumaré, no interior de São Paulo, viu um de seus alunos desmaiar de fome na aula de educação física. "Não foi o primeiro caso. Com a volta às aulas presenciais, depois da pandemia, temos observado vários casos de alunos passando por necessidade. Casos de fome mesmo, de que o único alimento que o aluno tem é na escola", conta a professora. "Nesse caso

Fatores socioeconômicos explicam quase 70% da média das notas do Enem em um município, aponta estudo

no mercado de trabalho. Em Itapipoca, a única universidade pública — Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará — oferece poucos cursos de agronomia, ciências sociais, biologia e pedagogia, e outras opções seriam faculdades privadas. Uma de suas ideias, então, é migrar para Fortaleza. Apesar de ter seis irmãos, todos por parte de mãe, ele mora

Qualidade do ensino e suas implicações na escola pública

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem por objetivo discutir a emergência da crise sanitária que aprofunda a crise da escola pública e promover uma ação propositiva em defesa dessa escola, aproximando essas comunidades. O isolamento social

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

a fazer faculdade, mas eu fiz uma primeira fazer uma universidade federal. A minha irmã é formada através de uma universidade particular e o irmão também. Mas eu conquistei a minha vaga através do enem com os meus 950 pontos na redação. Eu dou graças a Deus de ter sido essa nota que me levou para lá para dentro da faculdade porque foi graças ao ensino público

Professor de São Paulo ensina filosofia sob olhar periférico

parecia impossível: entrar na Universidade de São Paulo para cursar Filosofia. "Foi um choque absurdo entrar na USP. No primeiro momento, tudo ali reiterava o que eu sempre ouvi, que não era capaz. Foram sete anos na graduação, sempre brigando com a narrativa de que aquele lugar não era para mim", revela. Mas Fabiano ocupou esse espaço e fez valer o seu direito

Escolas buscam equilíbrio entre ensinar alunos para a vida e para o vestibular

, pode ser considerada habitué das salas de exames. Ela é treineira desde o primeiro ano do ensino médio e, assim, está familiarizada com a seleção da Universidade de São Paulo (USP), a cargo da Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest); o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); e o vestibular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Luísa

Instituições de ensino superior usam novos formatos de provas em seus vestibulares

De um lado, um novo ensino médio que promete trocar o conteudismo pelo desenvolvimento de habilidades e competências. Do outro, faculdades e universidades alinhadas à sociedade digital. Entre os dois universos, processos seletivos estagnados. Mudar esse cenário depende de as instituições de ensino superior ressignificarem sua principal porta de entrada

Jovens migram de estado e vida pela universidade pública

de outros estados. Já na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), 23% dos quase 20 mil alunos não são capixabas. Em média, 43% são de Minas Gerais, 18% do Rio de Janeiro, 12% de São Paulo e 10% da Bahia. Os demais chegam de forma pulverizada de toda parte do país. Para a diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV, Claudia Costin, apesar

Crise no Inep vai muito além do Enem e pode afetar até distribuição de merenda

sairiam dos cargos quando a exoneração fosse assinada. A demora, segundo o diretor da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), Floriano de Azevedo Marques, pode caracterizar desvio de finalidade e até ato de improbidade administrativa. Ribeiro é um dos poucos no MEC que ainda defendem a permanência de Dupas no cargo, com quem trabalhou

Série documental aborda abusos e violências no ensino superior

É um grande passo sair da educação básica e ingressar no ensino superior. Geralmente, a grande maioria dos que entram na faculdade são jovens recém-saídos do ensino médio. Todas as inseguranças e incertezas estão ali presentes. Assim como a alta expectativa em relação à vida profissional. E iniciar esse processo pode ser ainda mais complexo quando dentro

O Novo Ensino Médio da perspectiva das escolas

Neste evento, profissionais das redes de ensino municipal e estadual de SP e do Centro Paula Souza conversam sobre as mudanças no Ensino Médio e sobre uma série de mudanças curriculares impostas pela reforma às redes e às escolas, com um enorme impacto, entre outros aspectos, na jornada e na atribuição de aulas dos professores e na formação dos estudantes. ...

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

O ensino a distância deve ganhar mais espaço na USP após a pandemia de coronavírus, mas não cabe ao próximo reitor impor algo nesse sentido, afirma o professor Antonio Carlos Hernandes, candidato ao posto máximo da universidade. Docente do Instituto de Física do campus de São Carlos, ele representa a continuidade da atual gestão, do engenheiro Vahan Agopyan

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

de emprego. Novos olhares Na discussão sobre o cenário brasileiro, Rossieli Soares, secretário de Educação do Estado de São Paulo, reforçou, em primeiro lugar, que é necessário acabar com o preconceito que ainda existe diante da educação técnica e encará-la como mais uma opção para o desenvolvimento de competências dos jovens. Outro ponto que mereceu destaque

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

e agravar a crise econômica que se arrasta há seis anos. A miséria caminha de mãos dadas com a insegurança alimentar. Não chega a surpreender, portanto, que uma em cada três crianças brasileiras sofre de anemia, como atesta um estudo feito pela Universidade Federal de São Carlos. A carne bovina, uma das principais fontes de proteína da população, sumiu do prato

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

com a insegurança alimentar. Não chega a surpreender, portanto, que uma em cada três crianças brasileiras sofre de anemia, como atesta um estudo feito pela Universidade Federal de São Carlos. A carne bovina, uma das principais fontes de proteína da população, sumiu do prato dos brasileiros depois de acumular alta de 34% nos últimos 12 meses, mostra o IPCA, indicador

Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista

é uma obrigação para gestores da Educação, especialmente aos que atuam em nível macro. Nessa busca por um ensino antirracista, vale trazer uma reflexão de Paulo Freire (1921-1997) "se a Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". Desse modo, torna-se urgente que gestores escolares fomentem junto à sua equipe e também à comunidade