Histórico do percentual de jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula

Percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e série, segundo o Município

Taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio

Evolução do percentual de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo

Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por Nível Socioeconômico da Escola (NSE)

Percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e turno

Diferença percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e série, segundo o Município

Comparação percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e turno

Comparação histórica do percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e turno

Evolução do percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e série

Diferença percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e série, segundo o Município

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

e as que não foram totalmente construídas. Outros dados podem ser estudados tais como: tempo de conclusão (a defasagem idade/ano escolar), o percentual de abandono, além de aspectos específicos da unidade escolar que incluem um resumo do seu retrato propiciando uma visão macro, tanto administrativa como estrutural, de recursos pedagógicos, do quadro de profissionais

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

Integral, público e de qualidade. Voltemos ao início dos anos 2000. Pernambuco possuía alguns dos piores indicadores de Educação do Brasil, com destaque para o baixo resultado no Índice de Desenvolvimento da Educação – IDEB e a altíssima taxa de abandono escolar de 24,5% registrada entre estudantes do Ensino Médio. Ou seja, em vez de oferecer oportunidade

'Diário de Escola': Alunos escolhem tema que vão estudar em escola de educação para jovens e adultos de SP

a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são alguns exemplos. Veja as reportagem da série Diário de Escola Atualmente aposentada, ela conta que foi um desafio enorme melhorar a educação em um dos lugares mais violentos do mundo e com um alto número de abandono da escola regular. E, para isso, passou

Professores estaduais ocupam gabinete do secretário de educação de Sergipe

e Matemática, além de contribuir para a evolução escolar, a fim de prevenir o abandono, a evasão e a distorção idade/série nos anos subsequentes à alfabetização. A expectativa é de beneficiar mais de 86 mil estudantes nas escolas públicas de Sergipe. Reajuste do Salário O Governo de Sergipe retomou a Carreira do Magistério no dia 1º de dezembro de 2018 passando

Pesquisa aponta que 69% dos jovens do Alemão já sofreram ou conhecem quem sofreu violência

, estão a violência verbal (18%) e a violência física (15%). São episódios que incluem agressões, maus-tratos e "esculachos" (humilhações). Entre os entrevistados, 12% citaram disparos a esmo e a realização de operações em horário escolar ou que põem em risco a segurança dos moradores (violência ambiental), além da violência psicológica, como ameaças. Outros 10

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

Assim que toca o sinal, os alunos saem correndo das salas. Eles têm pressa, não para ir embora, como seria de se esperar após nove horas e meia de atividades escolares. Mas para ir ao pátio, onde vão ensaiar para a fanfarra ou treinar handebol. Ao contrário do receio inicial, em um colégio onde 30% dos alunos repetiam ou abandonavam os estudos, aumentar

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

de conteúdos ainda do ensino fundamental - Gabriel Jabur/Agência Brasília/GDF Ao todo, 100 escolas de um total de 5.042 se destacaram por boas práticas. Nelas, pelo menos 95% dos alunos concluíram os estudos, o que mostra que as unidades conseguiram evitar o abandono escolar. São escolas capazes de ofertar aos alunos boa base de conhecimentos, ajudá-los em projetos

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

Assim que toca o sinal indicando o fim das aulas, um grupo de alunos sai correndo das salas. Eles não estão com pressa de ir embora, como seria de se esperar após nove horas e meia de atividade escolar, mas para ir ao pátio, onde vão ensaiar para a fanfarra ou treinar handebol. Em um colégio onde 30% dos alunos repetiam ou abandonavam os estudos

Governo do RS anuncia que Alvorada e Caxias do Sul vão receber escolas cívico-militares em 2020

. O ministério destacou que esse modelo de escola será implantando, preferencialmente, em região com situações de vulnerabilidade social e baixos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que mede a qualidade das escolas públicas. O governo pretende reduzir índices de violência, evasão, repetência e abandono escolar. O Ministério da Defesa utilizará