PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Práticas educativas
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Currículo
- Juventudes
- Finanças
- Recursos humanos
- Formação
- Diversidade
- Ações afirmativas
- Deficiência
- Ensino privado
- gênero
- Jogos
- tecnologias digitais
Desafios para líderes de escolas rurais num contexto em desenvolvimento: Um estudo de caso sobre práticas de liderança de diretores rurais eficazes
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo busca compreender como líderes escolares de escolas rurais lidam com os desafios e a complexidade do seu trabalho em um contexto com características únicas que as diferenciam marcadamente das escolas das áreas urbanas. Os resultados mostram que os diretores buscam adquirir uma perspectiva contextualizada como estratégia para melhorar a liderança
O perfil da pesquisa acadêmica sobre educação a distância no Brasil e no mundo
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O texto aborda o perfil internacional da pesquisa acadêmica sobre EaD e a participação brasileira nessas pesquisas. O estudo combinou os termos “Distance Education”, “E-learning” e “Elearning”, a fim de compreender a dinâmica do campo de estudo sobre EaD. Os resultados apontaram que as publicações sobre EaD no Brasil possuem cooperação internacional
A gestão escolar e a formação docente: um estudo em escolas de um município paulista
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
. Os resultados mostraram que as escolas possuíam uma gestão marcada pela ausência de planejamento, decorrente da falta de formação dos gestores escolares.
Meninas negras e o cotidiano na escola
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo levantar e compreender o cotidiano das meninas negras em uma escola pública em Juara/MT, por meio da observação de situações vivenciadas no ambiente escolar. Os resultados mostram que a escola trabalha com a lei 10.639/03 no espaço escolar. Contudo, as meninas negras passam por diversas situações de preconceito na escola
Caracterización del perfeccionismo en estudiantes con alta capacidad: un estudio de casos exploratorio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo mostrar as principais características do perfeccionismo adaptativo e mal adaptativo em estudantes chilenos, academicamente talentosos do Ensino Médio e Ensino Fundamental, por meio da Escala Multidimensional de Frost. Foram também realizadas entrevistas em uma amostra de quatro casos. Os resultados apontam para as expectativas
"... cada macaco no seu galho". A participação democrática na escola pública
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de analisar a participação das famílias e comunidade no contexto da gestão escolar, aprovada em Portugal, no ano de 2008. Participaram do estudo famílias em dois agrupamentos de escolas do subúrbio de Lisboa. Os resultados evidenciam uma visão conservadora da educação escolar e a gestão democrática como um mero formalismo legal.
Representações sociais de docentes da EJA: afetividade e formação docente
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo apresentar as representações sociais de docentes da EJA a respeito da sua formação e da afetividade no processo de ensino-aprendizagem. Como resultado, observou-se que as representações sociais dos professores materializam-se na prática cotidiana do exercício da docência e firmam-se na perspectiva afetiva, a qual se sobrepõe
Ciência & Educação (Bauru)
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Ciência & Educação (Bauru) visa publicar artigos científicos sobre resultados de pesquisas empíricas ou teóricas e ensaios originais sobre temas relacionados à educação em ciências, educação matemática e áreas afins.
Comportamento autolesivo ao longo do ciclo vital: revisão integrativa da literatura
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo identificar, na literatura científica, os fatores associados ao comportamento autolesivo deliberado no ciclo vital, com predomínio na fase da adolescência, principalmente no sexo feminino. Os resultados que emergiram após leitura e análise crítica dos artigos, apontam que o conhecimento sobre os fatores de risco auxilia
Uma proposta para a inclusão de tópicos de Astronomia Indígena Brasileira nas aulas de Física do Ensino Médio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda os resultados obtidos na aplicação de uma experiência didática que inseriu tópicos de Astronomia Indígena Brasileira (AIB) nas aulas de Física do Ensino Médio de uma escola da rede particular de ensino de Taguatinga, Distrito Federal. O trabalho de pesquisa teve como suporte teórico os conceitos da Etnoastronomia e referências inspiradas
Inscrições abertas do programa ‘Amapá Jovem’ quer atingir 10 mil beneficiários
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
deve preencher um formulário com endereço completo, RG, CPF e Número de Inscrição Social (NIS), que é gerado a partir do CadÚnico. Ao finalizar o procedimento, o jovem deve guardar o comprovante de inscrição e acompanhar o resultado, que será disponibilizado no mesmo endereço eletrônico. Após a etapa de cadastramento online, a Sejuv vai analisar a situação
Professores dão dicas para quem vai fazer o PAS no domingo (3)
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
o início. “A primeira etapa é deixada de lado por ter peso 1. Porém, muitas vezes a pontuação dessa etapa é o que faria a diferença no resultado final”, explica o professor Daniel. Gabriel Caparelli, 16, sabe disso e não perde tempo. “É uma prova que basicamente vai definir meu futuro. Quero engenharia e uma nota baixa dá problema”. O candidato, que fará a primeira
Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas
- 29/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
positiva. À medida que esses resultados começaram a circular, os governos têm acordado para o fato de que mediar e incentivar a aproximação entre pais e escolas pode ajudar, e muito, a melhorar a educação. Provavelmente não será a salvação da pátria, mas é um caminho que, se perseguido em larga escala, talvez ajude o Brasil a superar um quadro de fracasso
Inep divulga os microdados do Enem 2016
- 29/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de pesquisadores, jornalistas e gestores públicos, por exemplo. Os microdados podem ser acessados por programas estatísticos. Nos Microdados do Enem são disponibilizadas as provas, os gabaritos, as informações sobre os itens (questões), além das notas e o questionário respondido pelos inscritos em 2016. Para facilitar a utilização dos resultados, o arquivo principal
A distância entre o Jardim Ângela e o Jardim Paulista? 24 anos
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
ao centro e não possui uma saúde de qualidade. O resultado é essa discrepância de quase 24 anos entre os dois distritos, é um dado delicado”, conclui. CIDADE TIRADENTES A nova versão do Mapa da Desigualdade apresenta uma diferença um pouco maior em relação ao ano anterior. O Alto de Pinheiros, outro vizinho rico dos Jardins, liderava o ranking com 79,6 anos
“O prêmio de melhor ONG do Brasil deu visibilidade para a nossa instituição”
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
ainda comentou sobre o trabalho feito pela ONG e o número de pessoas beneficiadas pelos programas por ela promovidos, a importância do guia As 100 melhores ONGs do Brasil para a rotina da Vocação e os planos da instituição para o futuro. “Por ora, buscamos aumentar a quantidade de atendimentos mantendo a qualidade dos resultados, já que a escalabilidade
SAEPI avalia 136 mil alunos da rede estadual nesta quarta
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
no diagnóstico da qualidade da educação ofertada pelo estado, fornecendo subsídios para a implementação de estratégias pedagógicas com o objetivo de sanar dificuldades de aprendizagem detectadas. Os resultados do desempenho dos estudantes no SAEPI 2017 também serão usados para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação do Piauí (Idepi) e para a elaboração
Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil
- 27/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. “Com essa divisão, nós começamos a refletir sobre onde está o problema. A resposta é que ele está em vários lugares. Logo, a solução não é única, não é uma política super focalizada. São necessárias múltiplas ações ou uma política que ataque diversos problemas simultaneamente para ter um resultado expressivo”. O quarto item da ferramenta é um Painel de ações que mostra
Educação integral melhora indicadores educacionais em Campo Alegre (AL)
- 24/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a 15 anos, matriculados em dez escolas com turno estendido. Sobre os resultados da política, Graciene Monteiro, secretária municipal de educação, resume: “nós não conseguimos mais falar sobre a educação em Campo Alegre sem fazer menção à educação integral”. Implementação Colocar em prática a modalidade, no entanto, não foi simples. “As maiores dificuldades
SP pagará a entidade que cumprir meta e evitar evasão no ensino médio
- 24/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da região metropolitana. Os resultados dos alunos serão comparados aos de outras 61 escolas da mesma área, que também serão monitoradas, mas não receberão a intervenção. O objetivo desse formato de avaliação de política pública é garantir que seus efeitos possam ser mensurados. A ideia é que o projeto seja adotado em toda a rede estadual caso seja bem sucedido. RAIO