MPRJ assina Termo de Cooperação para prevenir violência em escolas públicas de Macaé

do documento se dá após a elaboração do Plano de Ação Conjunto em Segurança Escolar, subscrito pelos mesmos atores em agosto de 2022, e que define tarefas específicas para os diferentes órgãos públicos, entre elas o mapeamento de casos de violência ocorridos nas unidades escolares pelas equipes da Secretaria Municipal de Educação, Guarda Municipal, Conselho Tutelar

Ataques causam corrida de escolas por protocolos de saúde mental e prevenção à violência

Os recentes ataques em escolas e o aumento da apreensão entre pais, alunos e educadores diante de ameaças de novos atentados têm causado uma corrida de instituições de ensino públicas e privadas em busca de protocolos e de outras ações de saúde mental e de prevenção à violência. Empresas que oferecem consultorias em educação e programas socioemocionais

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

Contra o medo nas escolas gerado por grupos extremistas que operam nas redes, é preciso que as pessoas denunciem e que haja investigação, remoção de conteúdos e responsabilização das plataformas. Essa combinação de ações, além de educação digital nas unidades de ensino, ajudará a frear a atuação de pessoas que hoje estimulam ataques e espalham boatos

SP: Secretário vê fatalidade em ataque em escola e atribui pânico a celular

O secretário da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, avalia que o ataque à escola Thomazia Montoro, na zona oeste da capital, foi uma "fatalidade". Em entrevista exclusiva ao UOL, ele falou sobre as próximas ações nas escolas. A resposta ao ataque Questionado sobre o que deveria ter sido feito pelo governo, Feder diz que essa é uma "pergunta

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

para o outro. Como os gestores devem agir? "As escolas estão apavoradas. Nestes últimos dias o que não faltam são mensagens pipocando nas redes com ameaças", afirma Flávia Vivaldi, doutora em Educação, mestra em Psicologia Educacional e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral - Unicamp/Unesp (Gepem). Ela explica que o primeiro passo, que em certa

Povos indígenas no Brasil: 15 conteúdos para ajudar professores

Crianças do povo Kambeba em atividade na escola índígena Kanata T-Ykua, na comunidade de Três Unidos, em Manaus (AM). Foto: Secretaria Municipal de Educação de Manaus A história, a cultura e a realidade dos povos indígenas no Brasil são grandes oportunidades para professores transformarem a aprendizagem em diferentes componentes durante o ano inteiro, e não

Levei minhas filhas à escola, mesmo sob ameaça de ataques

. Em casa, nos baseamos em fatos reais, informações, reportagens, análises e na confiança de que as autoridades em segurança e educação do estado e do país estão alertas. Vencemos as fake news, mas perdemos para a violência e o medo. As famílias e suas crianças perdem em convívio social. É um pesadelo, mas vai passar.

Prefeituras e estados contrariam estudos e apostam em guardas armados nas escolas

, da Faculdade de Educação da USP. Segundo Fernandes, em 17 casos em que pessoas foram presas antes de cometerem atentados que estavam planejando, menos da metade tiveram a iniciativa dos órgãos policiais. "Os professores e a comunidade escolar são quem melhor conhece seus alunos, e eles sabem quem tem mais propensão à violência e também quais casos são mais sérios

Preocupação com Enem 2024 motivou suspensão do Novo Ensino Médio

A preocupação com o Enem 2024 foi o que motivou a suspensão do cronograma de implantação do novo Ensino Médio, na semana passada. A afirmação é do ministro da Educação, Camilo Santana, ele disse que não se trata de revogar o texto, mas de discutir as mudanças com a sociedade. Outra demanda do ministério é que cada estado está em uma fase diferente

Ministro da Educação diz que população não quer escolas militares

Chamado à Câmara para falar sobre as escolas cívico-militares, o ministro da Educação, Camilo Santana foi bem claro: não há na Lei de Diretrizes e Bases da Educação ou no Plano Nacional de Educação nenhuma menção ou estratégia para incluir as Forças Armadas nas escolas. E acrescentou: os brasileiros preferem professores a militares nas escolas, tanto

O debate sobre a reforma do ensino médio

as tradicionais existentes até então), propostos pela reforma. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... A precariedade na condição de estudantes pertencentes à população pobre, negra, indígena, quilombola e da região Norte é uma invariável ao longo da história da educação básica brasileira

Deixar colégios parecidos com prisões não resolve problema, diz Sou da Paz

de indícios de ataques. Basta acessar por aqui: https://mj.gov.br/escolasegura Medidas promovem 'teatro da segurança', diz pesquisadora O posicionamento do Sou da Paz é endossado por outros especialistas ouvidos pelo Estadão, como Carol Campos, diretora-executiva do Vozes da Educação, empresa de consultoria educacional. "Colocar polícia na porta da escola não vai

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse nesta quarta-feira (12), em audiência pública na Comissão de Educação da Câmara Federal, que 70% dos brasileiros preferem professores civis a militares nas escolas do país. Santana se referia a uma pesquisa do Datafolha, que citou para justificar a descontinuidade do Programa Nacional das Escolas Cívico

Escolas particulares de SP reforçam segurança; prevenção demanda ação pedagógica ampla

reforçou que os professores estão atentos para discutir o tema com alunos e que a "escola é um importante espaço de convívio e de educação para uma cultura de paz em nossa sociedade". Ataques a escolas: como pais e alunos devem lidar com a divulgação de ameaças nas redes Ataque a escolas: pânico e deixar de ir à aula não vão resolver problema Ataques em escolas

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

para os casos extremos de violência". O fenômeno é complexo e exige políticas públicas de convivência escolar e monitoramento de discurso de ódio online. Para começar a enfrentar o problema, Miriam Abramovay, coordenadora do Programa de Estudos e Políticas sobre Juventude, Educação e Gênero: violências e convivência da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais

Plano de Tarcísio contra ataque a escolas cria linha direta de professor com PM e segurança privada

de ameaças . O governo pretende anunciar ainda a contratação de até 1.000 psicólogos que irão atuar nas escolas com histórico de episódios de violência ou que possuem maior presença de alunos de famílias em situação de vulnerabilidade social. Esta medida atende, segundo o relato feito à Folha, à principal reivindicação de profissionais de educação para a prevenção

Educação para a promoção da cultura de paz

Esse tema não é apenas urgente, é emergencial! Não podemos esquecer dos estudantes, professores e profissionais da educação que nos deixaram, vítimas da violência — e a escola é uma forma de resistência, de sobrevivência para a promoção da paz. ——— ——— Escrevo esse texto triste e impactada com o que estamos vivenciando. E são pelas pessoas que nos deixaram

Ataque em escolas: Deixar colégios parecidos com prisões não resolve problema, diz Sou da Paz

de indícios de ataques. Basta acessar por aqui: https://mj.gov.br/escolasegura Medidas promovem ‘teatro da segurança’, diz pesquisadora O posicionamento do Sou da Paz é endossado por outros especialistas ouvidos pelo Estadão, como Carol Campos, diretora-executiva do Vozes da Educação, empresa de consultoria educacional. "Colocar polícia na porta da escola não vai

Mães e pais, mantenham a calma!

Na condição de pesquisadores que investigam esse fenômeno nas redes, queremos trazer elementos objetivos de ponderação para tranquilizar mães e pais, além de professores e gestores da educação. Embora os massacres em escolas sejam um fenômeno preocupante, ele é bastante localizado. Nos últimos vinte anos, tivemos pouco mais do que vinte eventos com vítimas

Estudos Baseados nos Indicadores de Qualidade do Ensino Superior do INEP/MEC

Geral de Cursos e tem com objetivo calcular o desempenho global dos cursos das IES na graduação e na pós-graduação baseado nos indicadores de qualidade da educação superior do INEP). O Quadro I é um exemplo disso. QUADRO I * Instituições Públicas Federais Sigla UF Cursos IGC Faixa IME RJ 9 5 ITA SP 6 5 UGMG MG 56 5 UFRGS RS 56 5 UFABC SP 15 5 *Quadro publicado