Sem resposta do Inep após decisão do STF, alunos não sabem se farão Enem

sairá mais tarde, o que pode "bagunçar" suas escolhas. Já o estudante Tiago Sala Lima, de 17 anos, do colégio Santa Maria, disse que o Enem não é sua única opção, mas com o resultado da prova pode tentar uma vaga de Economia na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). "Meus amigos do cursinho comentaram que, se a data for mudada, pensam em desistir de fazer

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

do Programa de Pós-graduação em Educação Sexual do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Andreza Leão, os Planos Curriculares Nacionais (PCNs), antecessores da BNCC, eram mais amplos. Além de saúde sexual e reprodutiva, tratavam de relacionamentos afetivos, por exemplo, e contribuíam mais para a formação integral dos estudantes

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

). Ela faz a ressalva de que ainda é muito cedo para fazer previsões definitivas sobre o comportamento dos adolescentes. Há também quem acredite que o contexto da pandemia pode até favorecer que as relações sejam mais regradas. É o caso da antropóloga e professora Miriam Grossi, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). "Antes de se relacionarem com alguém

Estudo compila ataques de Bolsonaro a universidades e liberdade acadêmica

bolsistas", relata a diretora do SBPC Miriam Grossi, professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A coordenadora do Observatório Pesquisa, Ciência e Liberdade Maria Filomena Gregori afirmou que "nos últimos anos, as garantias constitucionais em defesa da ciência não têm sido observadas, sequer respeitadas. Têm se multiplicado recentemente atos

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

por Equidade Racial, que intermediou o acesso dos colégios a especialistas. A inclusão de negros na educação havia ganhado força no País em 2012, quando foi aprovada a lei de cotas, que estabelece reserva de vagas nas universidades federais para jovens pobres, com recortes por raça. A Universidade de São Paulo (USP) também adotou ações afirmativas recentemente

Oficina Online de Games e Gamificação na Educação

A Coordenadoria de Tecnologia Educacional da UFSM informa que estão abertas até o dia 15 de agosto as inscrições para a 5ª turma da Oficina Online de Games e Gamificação na Educação. A oficina tem como objetivo geral aprender como utilizar os Games e Gamificação na Educação, no apoio aos processos de ensino e aprendizagem. Configurar e utilizar ferramentas ...

“Acolhendo as emoções no contexto escolar e fortalecendo os vínculos”

A palestra 'Acolhendo as emoções no contexto escolar e fortalecendo os vínculos', ministrada pela professora Aline Siqueira, faz parte do programa de capacitações “Temas Emergentes e Ensino Híbrido para a Educação Básica” da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) no mês de agosto. As atividades são gratuitas e com certificação, abertas a toda

''A Escola a partir de agora”

A palestra ''A Escola a partir de agora”, ministrada pelo professor Jose Manuel Moran, faz parte do programa de capacitações “Temas Emergentes e Ensino Híbrido para a Educação Básica” da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) no mês de agosto. As atividades são gratuitas e com certificação, abertas a toda a comunidade e Interessados podem fazer

"O papel das competências digitais na inovação em educação"

A palestra “O papel das competências digitais na inovação em educação” ministrada pela professora Sara Dias Trindade, da Universidade de Coimbra faz parte do programa de capacitações “Temas Emergentes e Ensino Híbrido para a Educação Básica” da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) no mês de agosto. As atividades são gratuitas e com certificação

MEC nomeia pastor e deputado militar para conselho do Inep

de Santa Catarina (IFSC); Devanildo Damião da Silva, membro da Academia Guarulhense de Letras; Edson Kenji Kondo, da Fundação Getúlio Vargas (FGV) Brasília; Marcelo Augusto Santos Turine, reitor da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e o economista Roberto Brás Matos Macedo. Para o deputado federal Idilvan Alencar (PDT-CE), os novos escolhidos

Pastor e tenente do exército passam a compor Conselho Consultivo do Inep

. Os cinco suplentes são: André Dala Possa, formado em jornalismo, com doutorado em ciências da comunicação. Foi nomeado reitor pro-tempore do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), após ficar em segundo lugar na votação para a reitoria; Devanildo Damião da Silva, doutor em tecnologia nuclear, membro da Academia Guarulhense de Letras. Já foi presidente

Indicados para conselho do Inep não têm experiência em educação básica

da outra de presidente e cargos de direção", Maria Inês Fini, ex-presidente do Inep Confira os indicados pelo Inep, todos homens, ao conselho consultivo: André Dala Possa, retiro pro tempore do IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina) Deputado Tenente Coimbra (PSL-SP) Devanildo Damião da Silva, professor universitário, membro da Academia Guarulhense de Letras

O que podemos aprender com as experiências da Educação Superior para implantar a Educação Híbrida nas escolas

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater sobre as experiências da Educação Superior para implantar a Educação Híbrida nas escolas. O convidado contou a sua experiência de implementação junto à Universidade Federal de Santa Catarina da educação à distância e como é possível

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

para a rua", afirma. A avaliação de Otsuka é compartilhada pela pediatra Débora Miranda, da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). "Hoje a gente sabe que a criança não é tão transmissível, não é tão grave. É um transmissor muito menor do que nós, adultos, que estamos saindo. Elas têm menos receptor que promove a incorporação do vírus

Secretaria de Educação aprova novo currículo do ensino médio no DF; modelo começa em 12 escolas

: CED 3 do Guará CEM 804 do Recanto das Emas CEM 3 de Taguatinga CED 4 de Sobradinho CEMI Gama CED 123 de Samambaia CEM 3 do Gama CEM 12 de Ceilândia CEM 304 de Samambaia CEM 404 de Santa Maria CED São Francisco, em São Sebastião CEM 1 de Sobradinho As medidas fazem parte do Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio, que foi aprovado pelo Conselho de Educação

Seleção de diretores escolares no estado do Rio de Janeiro: hibernação da democracia na agenda política dos municípios

Neste artigo, analisou-se a participação da comunidade nos processos de seleção de diretores em municípios do Estado Rio de Janeiro considerados de baixa fidelidade normativa e problematizar o sentido de comunidade que circula no campo educacional e nas políticas. Sobre o processo de hibernação da gestão democrática, pondera-se acerca dos efeitos dessa ação...

História da Educação

A revista História da Educação é mantida pela Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS, e conta com o apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da Universidade Federal de Santa Maria. Tem por objetivo divulgar resultados de pesquisas realizadas por professores e estudantes de graduação e pós-graduação

O apoio da Superintendência Escolar aos gestores escolares do Ceará durante a implementação do ensino remoto: uma análise sob a ótica dos gestores da regional Crede 3, Acaraú

Este artigo tem por objetivo apresentar uma avaliação dos gestores sobre a atuação da Superintendência Escolar da Seduc/CE na orientação, apoio e qualificação da gestão escolar com relação à implantação e acompanhamento do plano de atendimento domiciliar no período de ensino remoto. Conclui-se que o apoio do órgão tornou-se essencial no processo de impleme...

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

A Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é mantida pela Universidade Federal de Santa Maria. É publicada no Brasil, desde 2009, no formato de publicação contínua. Tem como cobertura temática as áreas de administração escolar, gestão escolar, políticas educacionais, avaliação educacional, avaliação institucional, inovação em administração escolar