Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

têm conseguido se apresentar no debate orçamentário. E isso acontece no nível federal, mas também nas outras dimensões da federação. Como Estados gastam seus recursos, como prefeituras gastam seus recursos, há pouca interação e possibilidade de participação. E aí eu vou terminar essa primeira participação na nossa conversa perguntando então: quem esse orçamento

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

no doutorado em geografia pela UFAM (Universidade Federal do Amazonas). "Certa vez, em uma aula noturna, fiquei surpreso quando levei uma turma à biblioteca. Um dos alunos me disse que era a primeira vez que entrava ali. Acho que cabe a cada um de nós, professores, criar esse hábito, fazer diferente", ressalta. "Precisamos oferecer atividades pensadas para apoiar

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

Escola aberta só faz bem

. A própria comunidade de professores manchou seu currículo: muitos promoveram greves e exigiram condições irrazoáveis de retorno, quando tudo já estava em funcionamento. Institutos de ensino superior, que deveriam ser os guardiões da ciência, seguem adiando as aulas presenciais. Estados como Amazonas, Rio Grande do Norte, Piauí, Paraíba e Roraima adiaram o retorno

Manter escola fechada até agora é inaceitável, diz secretário de Educação de SP

, inaceitável. Mostra a falta de competência." Ex-ministro da Educação no governo Temer (2018) e ex-secretário de Educação do Amazonas (2012-16), não confirma especulações de que pode disputar eleições. Mas também não as nega e afirma ter sido incentivado a isso "por muita gente". "Quando a minha missão estiver cumprida pela educação de São Paulo vou analisar

Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

a necessidade de trabalhar para complementar a renda familiar e a dificuldade de acesso às escolas. São poucas as oportunidades para concluir o ensino médio nas pequenas localidades, explica o pesquisador Welton Yudi Oda, professor de biologia da UFAM (Universidade Federal do Amazonas). "O estudante de uma pequena aldeia ou comunidade, por exemplo, tem de ir para outro

Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país

suas propostas pedagógicas, conforme as escutas feitas em suas comunidades, e decidindo sobre a oferta dos itinerários formativos, bem como as eletivas que serão oferecidas. Em janeiro, a secretaria fará uma formação para toda a rede estadual do Amapá sobre Projeto de Vida." Amazonas A rede é uma das mais avançadas na região norte. Com o currículo homologado, segundo

Indocumentação: um problema complexo e não-resolvido no Brasil

de 95% para a população urbana, de forma geral (v. PERES, BAENINGER, DEMETRIO, 2017). As exceções são justamente unidades da Federação onde há uma grande parcela de população indígena. Alguns exemplos são Amazonas, Mato Grosso do Sul e Roraima, estados nos quais a posse da Certidão de Nascimento para a população rural cai para índices em torno de 86%, 73% e 74

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

promoveram aulas pela internet, sendo 35,5% na rede pública e 69,8% na rede privada. Os menores percentuais de adoção dessa estratégia de ensino foram identificados no Acre, Amazonas, Pará e Roraima: 8,1%, 9,9%, 13,2% e 13,3%, respectivamente. Em contrapartida, os maiores percentuais foram vistos no Ceará (61,8%) e no Distrito Federal (82,9%). Diferenças Em 2019, 54

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

promoveram aulas pela internet, sendo 35,5% na rede pública e 69,8% na rede privada. Os menores percentuais de adoção dessa estratégia de ensino foram identificados no Acre, Amazonas, Pará e Roraima: 8,1%, 9,9%, 13,2% e 13,3%, respectivamente. Em contrapartida, os maiores percentuais foram vistos no Ceará (61,8%) e no Distrito Federal (82,9%). Diferenças Em 2019, 54

Enem 2021 teve 26% de abstenção, diz Inep

O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Danilo Dupas, afirmou que 26% dos 3,1 milhões de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2021) não fizeram a prova neste domingo (21). O índice de abstenção é menor do que o registrado em 2020, de 51,5%. O balanço foi divulgado durante entrevista

Crise e ensino remoto ruim reduzem em 41% os inscritos no Enem

domingo, em meio a denúncias de tentativa de controle sobre questões da prova e crise com servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pelo teste. Desde 2005, o Enem não tinha número tão baixo de inscrições. E, naquela época, a prova nem era usada para entrar em universidades públicas. O total de candidatos que vai fazer

Por trás do menor Enem desde 2005, jovens que tiveram de adiar sonhos

domingo, em meio a denúncias de tentativa de controle sobre questões da prova e crise com servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pelo teste. Desde 2005, o Enem não tinha número tão baixo de inscrições. E, naquela época, a prova nem era usada para entrar em universidades públicas. O total de candidatos que vai fazer

Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

% da população é negra, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Na USP, porém, só 3,8% dos professores se declaram negros. Essa universidade não tem equidade racial, segundo os critérios da reportagem. Já a Universidade do Estado do Amapá (Ueap) possui equidade racial segundo esse critério. Dentre os docentes, 90% são negros, enquanto

Como PEC dos precatórios pode prejudicar professores da rede pública?

entre julho e junho do ano anterior. O texto do relator Hugo Motta (MDB-PB) muda a regra e propõe a correção para o período de janeiro a dezembro e de forma retroativa a 2017, quando o teto entrou em vigor. Segundo dados do Instituto Fiscal Independente (IFI), essa mudança abriria uma margem de gastos para o governo federal em R$ 47,4 bilhões. A segunda parte da PEC

Como PEC dos precatórios pode prejudicar professores da rede pública?

. Segundo dados do Instituto Fiscal Independente (IFI), essa mudança abriria uma margem de gastos para o governo federal em R$ 47,4 bilhões. A segunda parte da PEC é que a muda as regras para o pagamento de precatórios. E é essa que pode acabar afetando os professores ? possivelmente provocando atrasos para docentes da rede estadual e municipal em alguns lugares

Movimento estudantil promove ato em frente à sede da Capes, após atraso de dez dias no pagamento de mais de 60 mil bolsas

ao Congresso Nacional". Diversas instituições de ensino divulgaram nesta semana nota de repúdio ao atraso do benefício, entre elas a Universidade Federal de Pelotas, o Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, a Universidade Federal Rural de Pernambuco e a Universidade Federal do Amazonas. No texto, elas apontam que o projeto de lei, inicialmente proposto

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

é evitar evasão escolar e que não tenham problemas com a autoestima por não conseguirem se proteger nesse período", explica Sonia Colombo, presidente do Instituto Ela, fundadora e diretora da Humus Consultoria. A saber, foram arrecadados 308 mil absorventes no Amazonas, Distrito Federal, Minas Gerais, Pernambuco, Rio de Janeiro, Santa Catarina e São Paulo

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

, do rio Amazonas, o professor poderia usar um globo terrestre com relevo, para que o aluno pudesse perceber, pelo tato, a localização. Ou então pegar um mapa e colocar um barbante contornando os limites entre os estados. Qualquer recurso tátil auxilia", diz Lima, da Fundação Dorina Nowill. "Dá para aprender a hidrografia inteira do país." Luiza Corrêa

Ministro da Educação diz que foi 'mal compreendido' sobre 'universidade para poucos' em visita a Manaus

, o ministro defendeu que as verdadeiras 'vedetes' do futuro sejam os institutos federais. "Eu fiz um pronunciamento no dia do estudante no qual fui mal compreendido, quando eu falei 'a universidade não é para todos' [...]. Tentei explicar que, comparativamente, hoje o Brasil precisa mais de técnicos do que de graduados. Existe muita demanda por técnicos no Brasil