Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

e para concluir os estudos de forma bem-sucedida. Esse problema passa pelo descumprimento da Lei 10.639/03, que obriga o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas. Promulgada há 20 anos, em 2003, até hoje a lei tem sido negligenciada por diversos municípios brasileiros. Pesquisa dos institutos Alana e Geledés mostrou que sete em cada 10

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

Segundo pesquisa realizada pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra, 53% fazem atividades pontuais e 18% não adotam ações voltadas ao ensino de história e cultura afro-brasileira Por Redação Há 20 anos, a Lei 10.639/03 tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, no entanto, pesquisa divulgada em 18

PL das Fake News protege crianças de crimes virtuais, defendem ONGs

postados em suas plataformas, a proposta cita explicitamente "imagens ou representações de violência ou cenas de exploração ou abuso sexual envolvendo criança ou adolescente". "É um projeto bastante garantidor de direitos e muito bem-vindo. Aprovar o PL é proteger as crianças", afirma Maria Mello, coordenadora do programa Criança e Consumo do Instituto Alana

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

globais e as prioridades da educação? Combate ao racismo No Brasil, a Lei 10.639 completou vinte anos de existência, tornando obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares. Porém, um estudo recém-lançado pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e pelo Instituto Alana demonstrou que 71% das secretarias municipais

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

feito pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e o Instituto Alana, publicado nesta terça-feira (18). A pesquisa reuniu informações de 1.187 secretarias que responderam a questionários digitais em 2022. A margem de erro é de dois pontos percentuais. A lei completou duas décadas em janeiro deste ano. Sua aplicação ainda depende, na maior parte do país

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

Sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, conforme pesquisa divulgada nesta terça-feira (18), em Brasília, pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra. Eles ouviram, em 2022, gestores de 1.187 secretarias

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

Sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, conforme pesquisa divulgada nesta terça-feira (18), em Brasília, pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra. O estudo ouviu, em 2022, gestores de 1.187 secretarias

Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch

comercial. Ou seja, esse lugar que era para ser seguro, de uma sala de aula, transforma a criança em mercadoria quando vende seus dados — afirmou Maria Mello, coordenadora do programa Criança e Consumo, do Instituto Alana. Oferecidos gratuitamente durante a pandemia e amplamente divulgados nas escolas pelas redes estaduais, muitos colégios passaram a utilizá-los

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

haverá sucesso nas políticas." O ministro da Educação, Camilo Santana. Foto: Luis Fortes/MEC O problema da evasão escolar mostra uma fragilidade do Estado na tarefa de garantir vagas à população, sobretudo às parcelas mais vulneráveis, avalia o coordenador de Educação do Instituto Alana, . "Quando a gente olha para população de 4 e 5 anos que está fora da escola

Lula defende democratização e regulação de plataformas digitais

receber informações confiáveis, e não a mentira e a desinformação. Também não podemos permitir que a integridade de nossas democracias seja afetada pelas decisões de alguns poucos atores que hoje controlam as plataformas", escreveu Lula. A coordenadora do programa Criança e Consumo do Instituto Alana, Maria Mello, que participa das discussões no evento da Unesco

6 cursos gratuitos para professores se prepararem para 2023

civil pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro), foi elaborado para atender, principalmente, aos professores de diferentes níveis de ensino. O curso não oferece certificado, mas é possível receber uma declaração de participação. Clique aqui para conhecer Mais natureza nas aulas O Instituto Alana, em parceria com o Instituto Singularidades, lançou a formação

Lei 10.639/03: a atuação das Secretarias Municipais de Educação no ensino de História e Cultura Africana e Afrobrasileira

Esta pesquisa sobre a implementação da Lei 10.639/03 em Secretarias Municipais de Educação busca contribuir com a atualização de dados sobre Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER). O estudo mostra como e se as Secretarias Municipais de Educação construíram ou não condições em suas estruturas para combater o racismo nas escolas, bem como se preveem,...

Kids First: Campanha coloca interesses de crianças no centro do debate sobre crise climática

As crianças são consideradas um dos grupos mais vulneráveis à crise do clima, ao terem o desenvolvimento afetado e os direitos violados por consequências que vão de desastres naturais à escassez de água e comida. De acordo com o Instituto Alana, mais de uma em cada quatro mortes de crianças com menos de 5 anos está direta ou indiretamente relacionada

Por que e qual Educação Integral agora?

Comunitária, CNTE – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, Colegiado Indígena da PPGAS/UFAM, CONAQ – Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos, FMCSV - Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Geledés - Instituto da Mulher Negra, IEDE – Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional, Instituto Alana, Instituto Rodrigo Mendes, MIEIB

Educação contra a barbárie

gritaram que os pais de quem votou em determinado candidato "morreriam a pauladas". Para o diretor de Políticas e Direitos do Instituto Alana, Pedro Hartung, as escolas devem usar materiais e abordagens adequados a cada faixa etária. "Sou contra a ideia de que política, futebol e religião não se discutem. Política se discute, sim, e desde cedo", disse

Abandono digital: racismo cometido por adolescentes acende crime

, reforçando a importância de uma presença digital respeitosa e cuidadosa, para que se protejam e também cuidem dos outros, de seus colegas e seus pares". Seguindo uma linha de raciocínio parecida, Maria Mello, coordenadora do programa Criança e Consumo do Instituto Alana, reforça a importância de proteger as crianças "na" internet e não "da" internet. Mas ela lembra

Educação Integral em Debate discute o papel da escola na garantia de direitos

Integral (CR), CEDAC, CENPEC, CIEDS, Instituto Alana, Instituto Rodrigo Mendes, Fundação SM, Futura e SESC. Confira a programação do Educação Integral em Debate Abertura - 9h às 10h A escola pública no contexto pós-pandemia: o papel da escola como espaço coletivo e a garantia da aprendizagem e do desenvolvimento integral de todo/as e de cada um/a. Convidada: Ednéia

9 materiais gratuitos para criar uma aula antirracista

o download aqui Recriar a escola sob uma perspectiva das relações étnico-raciais Como repensar a escola a partir de uma ótima antirracista? Abordando aspectos ligados à democracia, o papel da branquitude e construção de currículo, passando pelos impactos do racismo na subjetividade, este ebook promovido pelo Instituto Alana, com conteúdo desenvolvido pelo Porvir

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

privada não estão pensando se vão almoçar ou não, se tem roupa de frio ou não. Eles têm outras condições para se concentrar e absorver o conhecimento e isto exerce uma diferença brutal", pontua. Sob a consultoria de Clelia, em julho de 2021, o Instituto Alana deu pontapé inicial na jornada formativa chamada "No Chão da Escola" para discutir a educação antirracista

Luta por filho faz de mãe ativista por inclusão na escola e na vida

a escolas, equipes, gestores e secretarias para uma educação inclusiva de verdade", diz Raquel Franzim, diretora de educação e cultura da infância do Instituto Alana. "Ela organizou, no chão das redes de escolas, algo sistêmico." Tal jornada fez com que desenvolvesse valores basilares ao cuidado com o outro, aprendendo a levar impacto a realidades marginalizadas