Por uma educação inclusiva, de verdade!

ou facilmente identificável, mas uma forma silenciosa de dominação que faz os próprios sujeitos aceitarem como naturais os critérios que os inferiorizam. A escola, muitas vezes, transforma desigualdades históricas em aparentes diferenças de mérito. O aluno que não acompanha o ritmo esperado passa a acreditar que fracassou por incapacidade individual, quando, na verdade

Creches conveniadas têm o dobro de crianças por professor em SP, aponta auditoria do TCM

OUTRO LADO: Gestão Ricardo Nunes (MDB) defende política de convênios e diz que unidades seguem os mesmos parâmetros da rede direta São Paulo Uma auditoria do TCM-SP (Tribunal de Contas do Município de São Paulo) apontou "profunda desigualdade de qualidade" na educação infantil ofertada pelas creches municipais diretas e conveniadas de São Paulo

‘Correção humana também tem viés’, dizem especialistas sobre uso de IA em avaliações

nas avaliações de professores e também dos estudantes. Isso ainda é uma realidade distante no Brasil e pode aprofundar desigualdades. "As escolas particulares têm chance de desenvolver bons sistemas de avaliação formativa, da aprendizagem, e de tal forma subsidiar o professor, desenvolver provas mais criativas, provas abertas, usando tecnologia. Enquanto as escolas

Ideb dá sinais de esgotamento após 20 anos pautando a qualidade da educação, afirmam autores

na publicação diz respeito às desigualdades educacionais. Embora o Ideb tenha sido criado com a proposta de melhorar a qualidade da educação pública, os autores argumentam que o indicador é insuficiente para revelar disparidades raciais e socioeconômicas presentes no sistema educacional brasileiro. O livro traz sugestões de especialistas sobre as mudanças necessárias

Nova regra para escolas já está valendo em 2026 e pais agora podem exigir esse direito dos alunos

documentos, questione estruturas e acompanhe as práticas pedagógicas com atenção. Cada ano perdido sem cobrança efetiva aprofunda desigualdades; use essas informações hoje para exigir que a escola cumpra integralmente seu papel social.

O MEC falou sobre IA nas escolas, mas a educação ainda parece perdida

, como criatividade, pensamento crítico, comunicação e capacidade de análise. O risco da desigualdade digital O documento do MEC também fala sobre inclusão digital. E esse é um ponto muito importante. A inteligência artificial pode ampliar desigualdades que já existem no Brasil. Alunos que têm acesso a tecnologia, internet de qualidade e ferramentas modernas aprendem

CNE aprova diretrizes para uso de IA na educação e proíbe usos de 'alto risco' com alunos

de desigualdades. A recomendação é ampliar políticas de inclusão digital e acesso equitativo, para evitar que a adoção da IA aprofunde diferenças entre redes de ensino. As diretrizes preveem ainda a inclusão progressiva de conteúdos sobre IA nos currículos. A proposta é que estudantes aprendam não apenas a usar ferramentas, mas a compreender como funcionam, seus limites

CNE aprova nova regulamentação sobre uso de IA na educação

e intencionalidade pedagógica clara. Ética e dados: Deve haver regras rigorosas para garantir a transparência e proibir o uso indevido de informações pessoais dos alunos. Equidade: A tecnologia deve ser usada para reduzir desigualdades, e não para ampliar o abismo entre quem tem e quem não tem acesso ao digital. Em atualização Norma do CNE x Guia do MEC: entenda

IA e outras tecnologias podem ser aliadas na educação

. Trata-se de uma ferramenta potente, que deve ser orientada por princípios éticos, pedagógicos e de equidade", acredita Dantas. O Brasil, na visão do CEO da Clickideia, tem vários desafios estruturais e educacionais, que incluem desigualdades de acesso e infraestrutura, formação docente, integração curricular, proteção de dados e limitações na capacidade

Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

dos Decretos 12.686 de 2025 e 12.773 de 2025, que recolocam o Brasil no caminho da educação inclusiva, garantindo que a escola comum seja o espaço de aprendizagem, convivência e pertencimento para todos os estudantes. Dentre os desafios estruturais das escolas públicas, a professora destaca as desigualdades tecnológicas, formação docente e dos profissionais

Diploma universitário segue como diferencial no mercado

relatório recente da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), quem conclui o ensino superior no Brasil pode receber salários até 148% maiores do que aqueles que têm apenas o ensino médio. Além disso, a taxa média anual de desemprego no Brasil atingiu 5,6% em 2025, o menor índice da série histórica. No entanto, a desigualdade

Um mapa para a educação infantil

mais desafiadoras. Deve-se destacar que os dados e pesquisas existentes mostram de forma persistente que a desigualdade característica do nosso país está presente desde muito cedo, e para avançar na qualidade e na equidade da Educação Infantil será necessário o apoio político e a união de esforços das três esferas de governo. Como em outras etapas da educação básica

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

escolar. Foto: Davi Rocha Para a gestão educacional, o impacto esperado é direto, aponta: "O que a sociedade espera é uma educação que assegure trajetória escolar completa e oportunidades no futuro", diz. Nesse sentido, o SNE pode contribuir para reduzir desigualdades e melhorar a qualidade do ensino, ao promover maior articulação entre políticas públicas e focar

Crianças brasileiras têm dificuldades com noções matemáticas desde a primeira infância, indica OCDE | Brasil | Valor Econômico

executivas são base para a aprendizagem e o bem-estar das crianças e impactam o presente e o futuro da trajetória escolar e de vida delas", destaca o relatório da OCDE. Disparidades sócio-econômicas Neste campo das "funções executivas", o levantamento identificou uma disparidade sócio-econômica considerada alta, o que mostra como a desigualdade social no Brasil

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

Estudo internacional identificou que desigualdade socioeconômica afeta estudantes antes mesmo do início da alfabetização São Paulo Ao terminar a pré-escola, crianças mais pobres já apresentam rendimento significativamente inferior ao das mais ricas, aponta uma pesquisa feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em três

Ensino infantil ainda não é para todos

O atual cenário da pré-escola e da educação infantil no país ainda perpetua desigualdades. É isso que mostram os dados de um novo indicador do atendimento escolar em nível municipal, elaborado pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) com base em dados do Censo Escolar e do IBGE e divulgado no último dia 29/4. A meta de ter todas

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

. As desigualdades, segundo a representação, são mais evidentes fora da Capital. "Aqui em Fortaleza, nós temos os Restaurantes Universitários (RUs), mas nem todo campus do interior tem restaurante universitário", pontua o presidente Davi Mattos. Ele cita, como exemplo, a Universidade Estadual do Ceará (Uece). "A Uece não tem uma moradia universitária. É a maior universidade

Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 875 cidades

. As desigualdades são ainda maiores quando é levado em consideração onde esses municípios estão localizados. Na Região Norte, 29%, o que corresponde a 130 municípios, têm menos de 90% das crianças matriculadas na educação infantil. O menor percentual é no sul do país, com 11% dos municípios com menos de 90% das crianças de 4 a 5 anos fora da escola. Na Região Centro-Oeste

Para usar IA, sala de aula precisa ter boa infraestrutura

. Para ela, o problema não está apenas no acesso aos aplicativos, mas na ausência de infraestrutura, formação docente e letramento digital da comunidade escolar. A diferença entre as redes públicas e privadas é, segundo a especialista, um dos pontos mais sensíveis dessa transição. "Infelizmente existe", diz ela, ao falar da desigualdade de recursos e de infraestrutura

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: a importância de valorizar