Fórum da Unesco em SP lança materiais para educadores sobre combate ao racismo

seguinte será a elaboração de material pedagógico sobre os endereços selecionados. Voltado aos educadores e pesquisadores, o evento também marcou o lançamento do 10º volume da coleção "História Geral da África" em português (disponível neste link para download). Com revisão técnica do professor Valter Silvério, da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos

Racismo na primeira infância exige ação de famílias e escolas: 'Foi desolador ver meu filho passar por isso'

do Brasil". O Espaço Cria, criado no Rio com propósito inclusivo, transforma a lei em prática ao diversificar livros didáticos com histórias de cada um dos países africanos e seus muitos reis e rainhas. — É importante deixar claro que somos diferentes e que essas diferenças são boas. Ao contar a história de países da África abordamos aspectos culturais mas também

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

a Boneca Calunga da África. Em salas simultâneas brincamos com matemática, história, biologia e literatura brasileira na perspectiva antirracista. A narrativa desse encontro está em uma live no canal de Youtube do Projeto Brincadas em: https://youtu.be/WniphMafOP4?si=VpFrWcamZPszjPar. Em 2023, também no Brincadas, usamos o Teatro Notícia para discutir questões

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

Compartilhe A educação antirracista é o pilar para a transformação de uma sociedade mais igualitária e justa. Confira a lista de organizações engajadas com a causa. Por Redação. A educação antirracista é pautada há mais de 20 anos, pela Lei nº 10.639, de 2003, que propõe "o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura

Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

aos educadores para que percebam o momento de atuar e ressignifiquem o futuro dos alunos. A legislação especifica que tanto escolas públicas quanto privadas devem abordar obrigatoriamente em sala de aula os seguintes tópicos: História da África e dos africanos; A luta dos negros no Brasil; A cultura negra brasileira; e O negro na formação da sociedade nacional

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

, mas queremos falar também nos outros onze", brinca o sociólogo, numa referência ao mês da consciência negra. Tradutor para o português dos oito volumes de "História Geral da África", da Unesco, Silvério é referência em cultura negra brasileira. Sobre a interface do tema com a educação, publicou recentemente "Ensino Médio e Relações Étnico-raciais", uma dura nota

Fuvest 2024: prova exigente e interdisciplinar; professores comentam

Fernando Henrique Gelfuso, da escola SEB Lafaiete, "quase metade" das questões da matéria foi sobre História do Brasil, com duas perguntas sobre período colonial, uma sobre escravidão e uma sobre o comércio no nordeste da África Antiga interligando o Mediterrâneo. A parte de História Geral, disse o professor, foi mais focada no século XX, com questões sobre a crise

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

. Na África do Sul, os estudantes também parecem desconectados com o ensino, que não leva em consideração a sua cultura, história e língua. Porque a escola e o currículo foram desenhados por uma liderança branca, que não se conecta com a população. Por isso, um dos grandes pontos do nosso centro é desenvolver um currículo de estudos negros. O aluno precisa se ver

Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista

que foram arrancados da África e trazidos para o Brasil só com o próprio corpo, aprenderam a valorizá-lo como um patrimônio muito importante. Nesse sentido, como educadores e educadoras, precisamos valorizar nossos corpos e os corpos dos nossos alunos não como algo narcísico, mas como possibilidade de trocas e de encontros. Valorizar os nossos corpos e os de nossas crianças

Sem vaga na escola, criança é alfabetizada por ONG na periferia de Maceió

na África, o chef João Diamante mergulha entre passado, presente e futuro da história e do sabor brasileiro. Assista agora "Origens - Um chef brasileiro no Benin":

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

Literacy Study). Na edição mais recente do levantamento, divulgada em maio deste ano, o Brasil figura à frente apenas de Irã, Jordânia, Egito e África do Sul em um ranking que avaliou a capacidade dos alunos do 4.º ano do ensino fundamental de leitura e compreensão de textos em 57 países. A média do Brasil foi de 419 pontos, o que colocou o alcance

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

deste ano, o Brasil figura à frente apenas de Irã, Jordânia, Egito e África do Sul em um ranking que avaliou a capacidade dos alunos do 4.º ano do ensino fundamental de leitura e compreensão de textos em 57 países. A média do Brasil foi de 419 pontos, o que colocou o alcance da nossa alfabetização atrás do registro em países como Azerbaijão, Uzbequistão, Omã

Faltam 44 milhões de professores no mundo, alerta Unesco

Sustentável da ONU. Segundo a organização, faltam 12,9 milhões de professores no ensino primário e cerca de 31,1 milhões no ensino secundário em todo o globo. A escassez de profissionais é mais pronunciada na África Subsaariana e no Sul da Ásia, onde são necessários 22,8 milhões de professores adicionais —pouco menos da metade de todas as vagas que precisam ser

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

como intelectuais transformadores e não como burocratas do currículo que vão cumprir pedagogias pensadas por terceiros", afirmou Gina, que também é autora do Projeto Mulheres Inspiradoras, criado e desenvolvido em 2014, hoje presente em 50 escolas públicas do DF, em escolas municipais em Campo Grande (MS) e na Província de Niassa, em Moçambique, África. A escola

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

$ 17,7 mil por aluno anualmente. Em um ranking de 41 nações, fica apenas à frente do México e da África do Sul nesse quesito. Também vai mal na oferta e adesão ao ensino profissionalizante e aparece com um alto número de jovens que não estuda nem trabalha. — O orçamento que a Educação possui hoje é insuficiente. Precisamos recompor o que perdemos e acrescentar

Organizações lançam laboratório para promover inclusão das juventudes no mundo do trabalho

também recebe um destaque negativo por ter uma alta porcentagem de jovens que nem estudam e nem trabalham e um baixo investimento por aluno. São US$ 3.583 anuais (cerca de R$ 17,7 mil), o terceiro pior do ranking entre membros da OCDE e parceiros: fica à frente apenas do México (US$ 2.702) e da África do Sul (US$ 3.085). Para Ricardo Henriques, superintendente

Unicef lança laboratório para inclusão de jovens no mundo do trabalho

se desenvolvendo. Precisamos dar condições para esse jovem seguir adiante", reforçou a superintendente do Itaú Educação e Trabalho, Ana Inoue. O Brasil é o segundo país, de um total de 37 analisados, com maior proporção de jovens, com idade entre 18 e 24 anos, que não estudam e não trabalham. O país fica atrás apenas da África do Sul. Na faixa etária considerada

Brasil continua a investir mal em educação

O Brasil ocupa a terceira pior posição em investimento público na educação básica, num ranking de 42 países avaliados pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os US$ 3.583 por aluno gastos todo ano são um terço da média (US$ 10.949), superando apenas África do Sul e México, diz o estudo Panorama da Educação 2023. Embora

'A gente paga mal ao professor', diz Cláudia Costin; Brasil é o 3º pior em gasto por aluno na educação básica

Econômico (OCDE) que coloca o Brasil como terceiro pior nesse ranking, de 41 países. Com US$ 3.583 anuais (cerca de R$ 17,7 mil) de investimento por estudante nessa etapa, o Brasil só não gasta menos que México e África do Sul. O relatório Education at a Glance 2023 utiliza dados de 2020 fornecidos pelos países membros da OCDE, que reuniu e comparou os principais

'Notícia No Seu Tempo': Brasil está entre os 4 piores países em ensino técnico e 'nem-nem'

nações analisadas pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Nesse ranking, o Brasil está à frente apenas de Índia, Canadá e África do Sul. Os melhores são Eslovênia e Croácia. O estudo mostra que a taxa de brasileiros nessa modalidade é de 11%. A média dos países do grupo é de 44%. Além disso, um em cada quatro jovens entre 18 e 24