'Diário de Escola': Saiba como propor projetos para as escolas públicas de SP

A série Diário de Escola vai apresentar a partir desta segunda-feira (30) no Bom Dia São Paulo, SP1 e SP2 projetos que estão promovendo mudanças positivas em escolas públicas de São Paulo. Ideias para aprimorar o ensino de matemática, aumentar a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são

5 textos de uma Educadora Nota 10 para repensar a gestão escolar

– Escola inovadora" (conheça seu projeto aqui). Joice Lamb foi colunista de NOVA ESCOLA GESTÃO nos anos de 2017 e 2018. Em seus textos, a coordenadora compartilhou ações para colocar em prática na escola, trouxe dicas para melhorar processos do dia a dia e reflexões sobre a profissão. Elegemos os nossos cinco textos preferidos publicados em sua coluna

Ministro da Educação critica a palavra "educação": "quem educa é família"

, "o problema do ensino superior no Brasil é que a gente gasta uma fortuna em dinheiro com um grupo pequeno de pessoas". O Future-se, proposto pela gestão de Weintraub no MEC como uma forma de captação de recursos privados para as universidades públicas, prevê a contratação de docentes via CLT por meio de OSs (Organizações Sociais). O ministro iniciou sua fala em tom

O que é necessário para garantir o direito à educação no Brasil

do Centro de Gestão Municipal e Políticas Educacionais da FGV, sugeriu uma maior colaboração entre União, estados e municípios, criando instâncias de pactuação, e para que as redes pensem a percurso educacional como um todo, e priorizem a gestão voltada para a aprendizagem. "Se formos analisar as redes públicas que mais dão certo, existe por parte desses secretários

Por um SUS da educação

a preparar as partes para a realidade violenta que se expressava em conversas, reações, enfim, na rotina dos contatos entre famílias, jovens e educadores da região. Os resultados foram animadores. Foram os únicos projetos? Não. O que descrevi foi a primeira etapa. Em seguida, na gestão de Fernando Haddad na prefeitura de São Paulo, houve o lançamento de um programa

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

, as escolas cívico-militares (de gestão compartilhada entre civis e militares) não estão entre as 100 que alcançaram indicadores satisfatórios no estudo. Nessa seleção, apareceram três exclusivamente militares, no Maranhão. Em nota, o MEC diz que "as escolas de tempo integral continuam a ser sua prioridade" e até o fim do ano irá repassar recursos de adiantamento

Mulheres dominam gestão da educação em municípios e homens nos estados

Em 70,1% dos municípios brasileiros, a gestão da educação está sob a responsabilidade de uma mulher. Em 59,7%, ela é comandada por uma mulher de cor branca. Por outro lado, em 16 das 27 unidades federativas, a titularidade da secretaria responsável pela educação é exercida por homem. Em três estados, a política educacional não é executada por uma pasta

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

Jair Bolsonaro para a educação básica, as escolas cívico-militares (de gestão compartilhada entre civis e militares) não estão entre as 100 que alcançaram os indicadores mínimos de qualidade analisados pelo estudo. Nessa seleção apareceram três militares, todas no Maranhão. Segundo os pesquisadores, não há evidências que comprovem ou refute o impacto positivo

Saiba como pedir a certificação do Encceja

Participantes que obtiveram a nota mínima exigida no exame devem buscar secretarias estaduais ou institutos federais Ser aprovado no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é apenas o primeiro passo para conseguir o certificado de conclusão do ensino fundamental ou médio. Depois de alcançar a nota mínima exigida no exam...

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

, porque não vai funcionar", afirma Camila. Após passar uma década na gestão escolar e agora atuar na Secretaria, a coordenadora Camila destaca também que técnicos da secretaria dificilmente podem ficar mais de um dia acompanhando uma escola. Portanto, para haver continuidade na formação, a iniciativa pode ter o apoio da secretaria, mas tem de ser liderada

Coluna | Vigiar e punir: Como as ideias do modelo militar se traduziriam no ambiente escolar?

-militares, cabe explicar claramente a que se presta o modelo. É necessário deixar claras suas reais vantagens com base em estudos e evidências e não em ideologias obscuras e ultrapassadas. * EM TEMPO: Escolas democráticas, baseadas na liberdade, autonomia e gestão participativa, são o tema de "República de Crianças", de Helena Singer. Vale ler para voltar

Fundeb: complemento de 15% proposto por governo federal é baixo, diz estudo

gestão do MEC, 15%. - O que podemos dizer é que 15% ainda está baixo e, com 40%, teríamos que rever outros gastos em educação. Provavelmente, perderia-se recursos no ensino superior e isso precisa ser um acordo da sociedade para ser feito - afirma Tássia. Confira a íntegra da entrevista Qual a relevância da reformulação do Fundeb? A educação básica depende

#Alguém me explica: o que preciso saber sobre a Política Nacional de Alfabetização

lacunas deixadas pelo texto da Base referente à alfabetização. Isso porque a BNCC não especifica as metodologias de ensino, apenas destrincha as habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica. Outros especialistas ouvidos por NOVA ESCOLA GESTÃO enxergam fortes divergências entre os documentos que vão desde o que a política considera

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

Estados e municípios têm até sexta-feira (27) para manifestar interesse em aderir ao modelo de cívico-militar proposto pelo governo federal. A gestão híbrida compartilhada com civis e militares será implementada, em 2020, em 54 escolas. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), as escolas devem manifestar interesse junto à secretaria estadual

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

Crédito: Getty Images Não faz muito tempo que a Educação Infantil é encarada, pensada e estruturada à maneira que é hoje. A etapa de ensino, aliás, nem sempre foi tratada com caráter educacional. Em seus primórdios, ela era muito mais atrelada à questão do cuidado do que à Educação em si. "As crianças ficavam lá só para serem cuidadas. Não tinha nenhuma preo...

Materiais pedagógicos acessíveis: Placas Tectônicas

Este material pedagógico acessível foi pensado para possibilitar a aprendizagem de conteúdos de Ciências relacionados a placas tectônicas, de maneira concreta, já que muitos fenômenos geológicos não podem ser facilmente observados no Brasil, como vulcanismo, terremotos e tsunamis.

Descolonização do currículo: por uma escola de mundos plurais

A entrevista discute a respeito da descolonização do currículo. A pesquisadora Mayana Nunes aponta que a “colonialidade do saber” faz com que estudantes de cursos de licenciatura aprendam uma visão única de conhecimento, baseada na perspectiva eurocêntrica. Em sua fala ao portal Lunetas, ela explica que descolonizar o currículo não significa apagar o conhec...

Prefeitura de Florianópolis abre processo seletivo emergencial para professor

de Gestão Escolar da Secretaria de Educação, que fica na rua Conselheiro Mafra, 656, sala 402, no centro da capital. Os interessados devem comparecer com o original e cópia dos seguintes documentos: carteira de identidade e CPF; comprovante da formação mínima exigida; diploma de pós-graduação (documento optativo). A comprovação da formação mínima exigida

Governo do RS anuncia que Alvorada e Caxias do Sul vão receber escolas cívico-militares em 2020

pelas Forças Armadas. De acordo com o MEC, as secretarias estaduais de educação continuariam responsáveis pelos currículos escolares e caberia aos militares a atuação como monitores na gestão educacional. A ideia do governo federal é ofertar 216 escolas cívico-militares no país até 2023. Atualmente, o Brasil tem 203 escolas desse tipo, em 23 unidades da federação

Brasil corre o risco de deixar jovens no ‘limbo’

, caberia ao governo federal, a partir de proposta semelhante, criar os incentivos financeiros para que essas mudanças ocorram. Segundo ele, os professores e diretores brasileiros têm mais acesso a cursos de gestão do que seus pares da União Europeia, mas nossos profissionais sentem-se há uma hora Brasil menos preparados. Em sua opinião, isso evidencia a baixa