Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

que todas as crianças no ensino infantil e fundamental tenham pausas diárias durante a jornada escolar, para que possam brincar e ter atividades físicas. “Eles ficarão engajados, saudáveis e felizes na escola.” Esses três princípios, diz ele, podem ser encontrados em todas as escolas da Finlândia. No livro, o educador afirma que os professores no seu país controlam

José Eliton implementa políticas para combater evasão escolar em Goiás

Apesar de estatísticas favoráveis, governo segue a meta ousada de aproximar índice de zero Governo de Goiás O Instituto Mauro Borges e a Secretaria de Educação, Cultura e Esporte (Seduce) traçaram um panorama da educação pública para descobrir as causas que levam à evasão escolar no Ensino Médio em Goiás, com base no Censo Escolar da Educação Básica de 2016

A base do ensino médio

Com 100 páginas, a BNCC do ensino médio é bem menos extensa do que a do ensino fundamental. Esta definiu detalhadamente o que deve ser ensinado em cada ano aos alunos das redes pública e privada desse ciclo educacional. No caso do ensino médio, o documento apresenta as diretrizes relativas a 60% de toda a carga horária prevista pela reforma de 2017 e prevê

Greve de professores em Vitória continua e pais reclamam do movimento

, as famílias não estão satisfeitas com esse tempo que as crianças estão fora da escola. A estudante de psicanálise Ana Paula Carvalho Souza de Oliveira tem uma filha de 7 anos que estuda no segundo ano do Ensino Fundamental da escola Éber Louzada Zippinotti, em Jardim da Penha. A preocupação da mãe é que a menina seja prejudicada e fique sem ter acesso ao conteúdo

Vagas em creches predominam entre ações judiciais na área de educação

Um estudo sobre a judicialização da educação básica no Brasil mostra que as principais causas de ações na justiça são a busca por vagas em creches e a permissão para o ingresso no ensino fundamental de crianças com idade inferior ao determinado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). O estudo foi feito pela advogada Alessandra Gotti, doutora e mestre

Encceja Nacional já tem mais de meio milhão de inscritos

para quem não concluiu os estudos no tempo regular. Até 2016, o Enem podia ser usado para obter o diploma do ensino médio ou fundamental. Foram 991.268 inscritos no último ano em que o Enem serviu para esse propósito. Em 2017, 1,5 milhão de pessoas no Brasil e no exterior se inscreveram no Encceja. O Encceja Nacional terá provas em 5 de agosto e o Encceja Exterior

Senado aprova projeto que obriga escolas a combaterem bullying

feito em 2016 pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, em parceria com o Ministério da Educação, aponta que 69,7% dos estudantes presenciou algum tipo de agressão dentro da escola. Na mesma sessão, os senadores aprovaram a proposta que inclui o tema educação alimentar e nutricional nos conteúdos das disciplinas de ciências, no ensino fundamental

Estudantes protagonizam evento para falar de educação na perspectiva do jovem

“As gerações são outras, mas os métodos de ensino são os mesmos de anos atrás.” Foi assim que Gianluca Vilela Piccin, 15, do Colégio Novo Tempo de Santos, no litoral de São Paulo, deixou claro o recado: os jovens querem mudanças na educação. Para debater o que e como eles querem aprender, o evento Educação 360 Jovem, que pela primeira vez foi totalmente

Educação 360 Jovem: estudantes e educadores formulam documento sobre protagonismo juvenil

tiver participação dos jovens. Um dos princípios da cartilha é a ajuda intergeracional. A parceira entre estudantes e professores é fundamental — afirmou Carolina Fernandes, representante do Todos pela Educação. 'Vejo as propostas e me reconheço', diz estudante O lançamento no Educação 360 Jovem também contou com a presença de três estudantes que participaram da construção

Documento apresenta propostas para fortalecer participação do jovem na educação

a participação dos jovens, uma vez que temos dados sobre como está o ensino médio hoje. O aluno não fica na escola, e a escola não está conectada com a vida dele”, diz Carolina Fernandes, relações governamentais e coordenadora de juventude do Movimento Todos Pela Educação, ao mencionar que o pertencimento e o envolvimento dos estudantes com escola poderia ser

Segurança da prova do Enem é a principal preocupação do MEC, diz ministro

; a Base Nacional do Ensino Fundamental e a Educação Infantil aprovado no final do ano e que está em fase de implementação em todos os municípios e estados brasileiros”. Rossieli Soares defendeu a eficiência nos gastos para com a educação. “Isso precisa ser uma obsessão do país, fazer mais com menos, seja na base, seja no ministério, nas escolas, ou nas secretarias

Inscrições para o Encceja 2018 estão abertas até 27 de abril

PPL será realizado em 18 e 19. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é indicado para quem não concluiu os estudos no tempo regular. Até 2016, o Enem podia ser usado para obter o diploma do ensino médio ou fundamental. Foram 991.268 inscritos no último ano em que o Enem serviu para esse propósito. Em 2017, 1,5 milhão

Educação 360 Jovem: 'O ensino médio precisa ser modificado', dizem estudantes

RIO — Etapa com maior número de mudanças nos últimos anos no Brasil, o ensino médio é um ponto sensível das políticas educacionais. A discussão sobre a defasagem do modelo atual dominarou o painel de abertura do Educação 360 Jovem, nesta segunda, no Museu do Amanhã, no Centro do Rio. Na palestra, jovens de São Paulo, Bahia e Alagoas defenderam um ensino

Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas

de ensino. Educação contextualizada Javier Alberto Rodriguez, da Instituto Arcor, lembrou ainda que a educação integral pressupõe uma relação íntima entre escola e território. “Nós somos de onde nós brincávamos quando éramos pequenos. Foi nesse espaço que construímos nossa identidade e nossa estrutura social”, disse. Apesar disso, as lógicas do sistema educacional

Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

No último dia 11 foi aprovado um projeto de lei que determina que um profissional de apoio escolar atenda no máximo três crianças com deficiência. Entenda. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13146/2015), assegura e promove, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando

Base curricular do ensino médio será debatida em audiências públicas

curricular para as outras duas etapas do ensino básico: a educação infantil e o ensino fundamental. Também foram realizadas cinco audiências públicas, além do recebimento de sugestões pela internet. O ministro da Educação, Rossieli Soares, espera que a BNCC do ensino médio seja homologada até o fim deste ano, para que o processo de implementação possa ser iniciado

Alunos ficam sem aulas por problemas em escola estadual de Campina Grande

Alunos do ensino fundamental e médio do anexo da Escola Major Veneziano, no Bairro das Cidades, em Campina Grande, denunciam a falta de aula devido a problemas na instituição. Segundo reclamações dos estudantes, a escola, que também atende alunos dos bairros Três Irmãs e Acácio Figueiredo, sofre com pouco número de professores, falta de iluminação e portão

Em reunião no CNE, ministro destaca importância do diálogo na construção da Base Comum Curricular

O ministro da Educação, Rossieli Soares, espera que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio seja homologada até o fim deste ano, de forma que o processo de implementação possa ser iniciado em 2019. Para isso, ele garantiu, em reunião realizada no Conselho Nacional de Educação (CNE) nesta quarta-feira, 11, que a Base será prioridade este ano

Novo ministro é recebido pelos servidores do MEC e assegura prioridade às políticas públicas atuais

. Rossieli destacou que o MEC tem prioridades estabelecidas, nos últimos dois anos, que visam a um processo de construção de políticas importantes e estruturantes para a educação de todo o país. “O Novo Fies, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a reforma do ensino médio, o Mais Alfabetização e a formação de professores

Componentes dinâmicos e temas do cotidiano integram novo currículo flexível

. Além disso, há competências específicas para cada disciplina. Desde o início de 2018, o Colégio Rio Branco passou a implantar um currículo mais flexível e inovador, com novos componentes curriculares por meio de duas novas disciplinas, “Jovem em Perspectiva” e “Cotidiano em Questão” Jovem em Perspectiva Adotada na 8ª série do Ensino Fundamental