Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

Não é nenhuma novidade no mundo da educação a importância do desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia, liderança, cooperação. Mas a verdade é que nunca se ouviu falar tanto na influência que esses fatores detêm no desempenho escolar. Esse talvez tenha sido o ponto de maior destaque na nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aprovada

Ipea: 23% dos jovens brasileiros não trabalham e nem estudam

o estudo. De acordo com o Ipea, o setor privado também pode contribuir para melhorar as competências e a empregabilidade dos jovens, por meio da adesão a programas de jovens aprendizes e incentivo ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais requeridas pelos empregadores, como autoconfiança, liderança e trabalho em equipe. No Brasil, por exemplo, segundo

O Partido da Escola Sem Partido

do machismo, racismo e violência sexual, tão presentes em nossa sociedade. As ideias em torno do ESP não são novas e possuem origem internacional sob a influência da corrida espacial. No final dos anos 1950, a União Soviética (URSS) lança ao espaço o satélite Sputnik, demonstrando a liderança do socialismo sobre as tecnologias do ocidente. Em 1960 Kennedy foi eleito

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

com 51,5 milhões de habitantes, é movimentado por uma constatação que soa até elementar, mas que o Brasil ainda não conseguiu adotar: sem base escolar forte e abrangente nenhum sistema de ensino superior dará resultado satisfatório. A partir dela, governo e sociedade juntaram os cacos do passado e se uniram num pacto contínuo para privilegiar a educação nos níveis

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

Todo mundo já falou do tema, principalmente para alertar contra a sua improcedência. Mesmo assim ele não sai da agenda, impulsionado pela tentativa contumaz de fazer aprovar uma legislação específica para coibir a “doutrinação” nas escolas. A “Escola sem partido” é uma insensatez, não tem pé nem cabeça. Tem servido para agitar os ambientes escolares

‘Escola sem partido é projeto sem pé nem cabeça’, diz Tabata Amaral

Eleita pelo PDT paulista, Tabata Amaral é uma das muitas caras novas na Câmara dos Deputados a partir de 2019. Graças a um desempenho incrível em olimpíadas escolares e muito esforço, a jovem deixou a periferia paulistana para estudar ciência política e astrofísica em Harvard com bolsa integral. De volta ao Brasil, Tabata decidiu militar no campo

Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas

), movimento que existe desde 2004 e cuja visibilidade aumentou com a tramitação de projetos de lei sobre o tema na Câmara dos Deputados em alguns estados e municípios. O movimento ESP tem por objetivo coibir uma suposta “doutrinação ideológica” dos professores e professoras, que inclui também a abordagem de temas como gênero, raça e sexualidade no ambiente escolar

Educação que conduz ao desenvolvimento

e capacidade gerencial, mobilização e liderança. Em termos de liderança, precisamos dela não apenas nos escalões do Executivo e no Legislativo. Tomada de decisão também acontece no dia-a-dia do fazer da escola, de quem está mais próximo do estudante. Nesse sentido, o engajamento de professores e demais membros da comunidade escolar é fundamental. Uma recente pesquisa

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

sendo um dos principais desafios do país. É o conhecido milagre finlandês, iniciado na década de 70 e turbinado nos anos 90 por uma série de reformas inovadoras. Em um espaço de 30 anos, a Finlândia transformou um sistema educacional medíocre e ineficaz, que amargava resultados escolares comparáveis aos de países como o Peru e a Malásia, em uma incubadora

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

, introduzir, ler ou distribuir, dentro da escola, publicações, estampas, jornais ou através das redes sociais, que atentem contra a disciplina, a moral e a ordem pública". Entre as transgressões graves estão as agressões físicas ou verbais contra professores e funcionários, roubo, assinar pelo pai ou responsável algum documento escolar e a posse, dentro da unidade

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

a disciplina, a moral e a ordem pública". Entre as transgressões graves estão as agressões físicas ou verbais contra professores e funcionários, roubo, assinar pelo pai ou responsável algum documento escolar e a posse, dentro da unidade, de bebidas alcoólicas, drogas ou material explosivo. Pelo regimento, todos os alunos que já estavam na Escola Altair da Costa Lima

E se negros e brancos partissem da mesma linha de largada?

Diretor escolar e advogado lutam por igualdade racial e mais oportunidades para o povo preto. Por Lais Rocio, de Vitória/ES Publicado originalmente no portal da empresa social Atitude Inicial Ao redor do país, o surgimento das favelas deu nome e endereço à desigualdade social e racial nas grandes cidades. Nesse movimento, a forte presença da população preta

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

a essa dimensão humana que não se resolve com essa ou aquela política econômica. Uma boa equipe para a liderança da Educação requer conhecimentos técnicos em todas as secretarias e instâncias, disposição para o diálogo com a comunidade escolar e a sociedade; além da capacidade para estudar e implementar bons exemplos em larga escala e de articular com as secretarias

Gestão Escolar

o fraco desempenho dos alunos da educação básica em escala nacional. Por fim, partindo desse conjunto de estratégias e certo das concepções que calçam a sua prática, o gestor escolar assume a liderança esperada pela sua equipe, adquirindo, consequentemente, as condições de promover uma gestão pedagógica voltada para o sucesso escolar de todos os estudantes, ainda

Vamos falar sobre saúde mental na escola?

) estudantes entre 13 e 15 anos sofrem bullying regularmente no mundo. Este é só um dos problemas que afetam o clima escolar e impactam a saúde mental dos diferentes atores que circulam pela escola. LEIA MAIS Cyberbullying: a violência virtual Para ajudar na reflexão de caminhos possíveis para uma escola mais acolhedora, a NOVA ESCOLA, em parceria com o Facebook

Resultados do Saeb trazem pistas para melhora da educação, defendem especialistas

de professores (tanto na faculdade quanto em formação continuada); tornar a carreira mais atraente; estabelecer uma matriz de referenciais docentes (do que faz um bom professor); estabelecer os currículos nacionais para cada etapa escolar; ter um regime de colaboração que funcione entre Estados e municípios. Resumindo em uma expressão, o objetivo é alcançar “excelência

ES tem melhor nota do País no ensino médio público; SP fica fora do top 5

torna 40% da carga horária da etapa flexível, com a oferta de vários percursos formativos (incluindo ensino técnico) sob justificativa de conectar mais o conteúdo com os interesses dos alunos. Parte dos candidatos à Presidência defende revogar essa reforma. Está também em debate no Conselho Nacional de Educação uma base curricular para esse ciclo escolar

O futuro governo e a educação

orçamentária para a escola. A estrutura paulista é gigantesca e complexa: são quase quatro milhões de alunos e cerca de quatrocentas mil pessoas na folha de pagamento, aí incluídos inativos e pensionistas. Foram quatro anos sem reajuste salarial e sem que as lideranças sindicais fossem recebidas no Palácio dos Bandeirantes para receberem justificativa plausível

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

que enfrentavam eram a alfabetização e a evasão escolar. Os gestores e educadores envolvidos iniciaram as trocas de experiências, implantaram a formação continuada dos professores, instituíram o cargo de coordenador pedagógico e diretor escolar e buscaram apoio com parceiros técnicos. Atualmente, estes municípios compõem o território com melhor Índice de Desenvolvimento

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

, segundo o Censo Escolar de 2015, do Ministério da Educação (MEC). Na escola de Silvio, utilizam um material de apoio produzido pelo Magistério Intercultural Superior Indígena da Universidade de São Paulo (USP), apresentado no idioma materno e na língua portuguesa. Formação de professores e pertencimento A formação destes professores indígenas e sua continuidade