Atividade física ajuda na agilidade cognitiva e autoconfiança nos estudos para o Enem

a professora. Exercícios leves também serão bem vindos a vida habitual dos estudantes, tendo em vista a concentração e uma boa respiração para que possam melhorar o condicionamento físico e uma boa circulação sanguínea cerebral. O resultado disso é o aumento da produção de catecolaminas, conforme a educadora física. “Até uma caminhada, entre 30 e 40 minutos, de três

Capital humano, primeira Infância e educação infantil

Educadores e economistas concordam num ponto: uma política adequada para a Primeira Infância constitui condição necessária – embora não suficiente – para assegurar a todos os cidadãos condições de igualdade de acesso e progresso no ensino fundamental e, a partir daí, sucesso na escola e na vida. O tema é especialmente pertinente ao Brasil, tendo em vista

Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia

pensando a educação do país, que assim não depende das estratégias de um governo, que podem ser vistas como personalistas. Todas as escolas são financiadas pelo governo federal com orçamento descentralizado para os municípios. A ideia é que as pessoas estudem perto de suas casas e logo garantem que todas as escolas tenham o mesmo nível de infraestrutura (salas

Ministério da Educação anuncia mais de R$ 140 milhões para educação básica no AM

), cujos recursos são disponibilizados via secretaria estadual de educação. O programa foi criado para apoiar os estados brasileiros no processo de elaboração, revisão e implementação de seus currículos alinhados à BNCC. Ao todo, 25 municípios amazonenses serão contemplados com os recursos: Anori, Autazes, Barcelos, Boa Vista do Ramos, Boca do Acre, Borba, Careiro

Daniel Cara defende legado de Paulo Freire e Anísio Teixeira

Entre Vistas, na TVT. A emenda que congela investimentos da União por 20 anos afeta sobretudo as áreas sociais. "A emenda impede a aplicação dos R$ 37 bilhões conforme determina o Plano Nacional de Educação, um recurso adicional para a gente poder garantir uma escola digna para os estudantes. Por mais 20 anos, não poderá haver mais recursos para a educação, apenas

Merlí dos trópicos: a filosofia pop de ex-ministro da Educação em sala de aula

um professor como Merlí, que dá acesso a uma área de conhecimento que não é simples, como a filosofia, e ainda relacionando com a vida”, reconhece Janine, aos dar as boas-vindas aos inscritos. FILÓSOFO NO FACEBOOK Um bom exemplo de como Merlí traduz conceitos filosóficos para o mundo contemporâneo está no episódio em que ele indaga à turma se Aristóteles estaria

Em livro, ex-ministro conta os bastidores da pátria educadora

calma, tendo em vista o bombardeio ininterrupto que já sofria. Dilma respondeu que jamais perdia o controle em situações daquele tipo —as quais acabariam se prolongando por um ano inteiro até o impeachment”, escreve o ex-ministro. Mesmo apontando falhas na conduta de Dilma, Janine faz um retrato positivo da petista —que só receberia o então ministro da Educação

Secretários estaduais de educação discutem reforma do ensino médio

que seria impossível continuar os trabalhos. Na ocasião, o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeosp), disse que as mudanças vão provocar um “apartheid educacional” no Brasil. Segundo a categoria, com exigências tão mínimas, o resultado pode ser escolas boas para quem pode pagar e ruins para alunos da rede pública. Apresentada pelo MEC em abril

Brasil 'empata' em desigualdade e toma goleada da Rússia em educação

Países com diferenças históricas, climáticas e culturais à primeira vista inconciliáveis, o Brasil e a Rússia, sede da Copa, há quase 20 anos fazem parte do mesmo grupo de emergentes, os Brics, graças às características que têm em comum na economia. Assim como Índia, China e África do Sul, os demais países que compõem a sigla, ambos viveram um ciclo

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

e, sim, sair da cela. Para todos que estudavam, o Enem era uma realidade, mas o Sisu, sequer, era uma possibilidade de concretização. “A primeira vez que fiz o Enem, eu estava no regime fechado”, diz. As outras duas vezes também. Nunca fez o Enem na liberdade. Na segunda vez, sem zerar a redação e com uma nota razoavelmente boa para uma aprovação, a melhor

Ensinar para o amanhã

Nesta era em que o conhecimento salta de patamar a uma velocidade jamais vista e o acesso a ele é tão disseminado, as escolas estão em busca de caminhos para se fazer atraentes e relevantes. Por enquanto, o Brasil se arrasta no pelotão de trás na corrida global por um ensino mais sintonizado com a demanda moderna — e tem muito que aprender

Educação financeira entra em nova fase no currículo escolar

fora, a literatura sugere que as primeiras idades são fundamentais para preparar o cidadão do ponto de vista da educação financeira", diz Fábio Henrique de Sousa Coelho, diretor-superintendente da Previc e atual presidente do Comitê Nacional de Educação Financeira (Conef). Desde o início do calendário escolar deste ano, as instituições de ensino brasileiras começaram

Desafios da Gestão Escolar

. Também para que se realizem como seres humanos e tenham qualidade de vida. 2.2 Gestão Escolar Administrativa A gestão administrativa é requisito importante para adguirir uma boa qualidade da educação. A função da gestão escolar administrativa é cuidar dos recursos físicos, financeiros e materiais da instituição, zelar pelos bens e garantir que eles sejam bem

Gestão Escolar

. Quem ocupa pela primeira vez o cargo é Amauri Monge Fernandes. Saiba mais sobre quem é ele, o papel do secretário regional, o perfil procurado para esse profissional e como foi o processo seletivo que o escolheu. O perfil procurado Boa capacidade de articulação, perfil empreendedor e conhecimento ou vivência sobre gestão pública eram as três principais

Documento apresenta propostas para fortalecer participação do jovem na educação

uma estratégia para mudar esse cenário. “Esse documento pretende servir de referência para que escolas, governos e outras organizações que trabalham com jovens consigam ter uma base do que o aluno quer e o que seria uma participação efetiva”, sugere Carolina. Em um processo colaborativo que envolveu jovens e adultos com diferentes experiências e pontos de vista

Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes

aos conteúdos escolares, sobretudo matemáticos, desde sua constituição até sua aplicação no cotidiano. O que os alunos veem no caminho que fazem das suas casas até a escola? A resposta a essa pergunta pode ter implicações pedagógicas bastante importantes até mesmo do ponto de vista da orientação curricular que a escola vai adotar. Podemos dizer o mesmo sobre os espaços

9 reflexões para valorizar a carreira e melhorar a formação de professores

, seja um ponto de partida para redes ou organizações oferecerem ferramentas e formações que podem ajudar os docentes a alcançar seu objetivo. “Se você der a eles uma boa liderança, boas condições de trabalho, materiais de melhoria e acesso a tecnologia, todas essas coisas vão ajudá-los a ensinar melhor, e os professores apreciam isso.” Políticas de bônus trazem pouco

BNCC: 4 pontos boas práticas internacionais

não poderia ser mais prática: ela é um guia sobre o que os alunos têm direito de saber tendo em vista o que se quer para o futuro de um país. Nesse sentido, a Austrália e Coréia do Sul são referências. O país asiático criou o sua primeira base curricular em 1954 para unir a nação e encontrar uma identidade nacional. Já os australianos têm um documento

Educação ensina crianças a como salvar vidas

com emergências, principalmente engasgamentos, paradas cardíacas e hemorragias. Durante o projeto outros fatores são trabalhados, a exemplo da importância de deixar à vista os telefones do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), 192; do Corpo de Bombeiros, 193; Polícia Militar, 190; Guarda Municipal, 153 ; e Defesa Civil, 199. Além disso, é fundamental

A prova do Enem na prática

e aplicação dos conceitos de diferentes áreas no desenvolvimento do tema, obedecendo os limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; - Capacidade de seleção, organização, relacionamento e interpretação das informações, assim como argumentos de defesa do ponto de vista; - Domínio dos mecanismos linguísticos necessários para se construir a argumentação