Recomendação n° 1/2020

A Recomendação n° 1/2020, do Conselho de Educação do Distrito Federal, dispõe sobre a reorganização do calendário escolar, os planejamentos pedagógico e administrativo e a contagem de atividades não presenciais, para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, de modo a mitigar os impactos trazidos pela pandemia de covid-19 nas aprendizagens.

O ensino remoto e as lições à vista

O fechamento das escolas brasileiras em meados de março devido à pandemia de Covid-19 obrigou secretarias estaduais e municipais de Educação a elaborar e implementar soluções de ensino remoto de maneira emergencial. As ações de contingência, adotadas em diferentes velocidades – com entes federados ainda retomando aulas neste momento, após períodos de rece...

Assimetria de informações, conciliação, mediação e conflito entre responsáveis e escolas durante a pandemia

Aprender tem sido um grande desafio em tempos de pandemia. As escolas tiveram suas atividades presenciais suspensas sem aviso prévio e os pais instados a assumirem papéis de professores/tutores, num verdadeiro home schooling improvisado e cheio de obstáculos tecnológicos, técnico-pedagógicos e culturais. As crianças que tinham à sua disposição na escola um a...

Webinar | Os impactos da Covid-19 sobre a educação e o aumento das desigualdades

Neste webinar são discutidos os impactos da pandemia sobre a Educação Básica brasileira, sobretudo no aumento das desigualdades educacionais já enfrentadas no país. Os apresentadores trazem dados recentes dos sistemas educacionais e as diretrizes propostas pelo Conselho Nacional de Educação para a continuidade das atividades pedagógicas nas redes públicas e...

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

Entenda os primeiros primeiros movimentos de países que estão organizando a retomada das aulas presenciais e conheça as orientações das organizações multilateriais de educação, saúde e trabalho. Conteúdo publicado em 11 de maio de 2020. Atualizado em 12 de maio de 2020, às 11h32 Em um movimento que começou na China, em janeiro deste ano, o fechamento ...

O ensino não será mais o mesmo

Da noite para o dia, 1,5 bilhão de estudantes ficaram sem ir à escola ou ao câmpus universitário em todo o mundo. Isso representa aproximadamente 9 de cada 10 estudantes. Em consequência, as instituições de ensino, públicas ou particulares, de nível básico ou superior, se viram na necessidade de oferecer um currículo on-line, incluindo tanto atividades síncr...

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

Por causa da pandemia do novo coronavírus (Sars-CoV-2), escolas suspenderam as aulas presenciais e passaram a buscar formas alternativas de manter o processo de ensino-aprendizagem durante a quarentena: usam principalmente aplicativos e plataformas on-line. A estratégia adotada, no entanto, escancara a desigualdade e as dificuldades enfrentadas pelos estudan...

Para volta às aulas, escolas propõem medição de temperatura, sapato extra e uso de máscara

Com municípios e estados brasileiros analisando a retomada das aulas, as escolas particulares montaram um plano com medidas sanitárias e de distanciamento para evitar o contágio pelo coronavírus dentro das unidades. A proposta prevê que os alunos levem sapato extra para entrar nas salas, troquem de máscara a cada 3 horas e guardem ao menos um metro de distân...

Artigo: não force as crianças a fazerem em casa o mesmo que faziam na escola

Como pai ou mãe, enquanto as escolas estão fechadas, você provavelmente está encontrando dificuldade em manter os estudos dos seus filhos e — tão importante quanto isso — em mantê-los felizes e ocupados enquanto você cumpre a sua agenda. A maioria dos educadores está dizendo aos pais: "Dê aos seus filhos em casa uma versão adaptada do que acontece na escola"...

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

A pandemia de Covid-19 apresentou à sociedade brasileira desafios inéditos no campo da educação. Questões antes não estabelecidas foram incluídas e tornaram-se relevantes tanto no debate legislativo quanto nas mesas de decisão do poder executivo. Todavia, a crise sanitária e social produziu outro efeito: questões que já estavam no horizonte dos gestores, mas...

Escolas ensinam a fazer gestão durante e depois da covid-19

Instituições de ensino especializadas em cursos para executivos e empresários estão adaptando suas aulas e passando a incluir orientações e discussões sobre o que as empresas podem fazer para atravessar a pandemia e se preparar para o mundo pós-coronavírus. As lições variam de escola para escola, mas algumas das principais recomendações são: redobrar atenção...

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

A pandemia do novo coronavírus levou à suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil. Para os 38,7 milhões de estudantes da rede pública, porém, as escolas não têm oferecido uma estrutura remota para prover a assistência diária de costume, como alimentação, assistência aos estudantes com deficiência e aulas preparatórias para o vestibular. A função social...

Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena

Sou professora de ciências, biologia e química do ensino fundamental 2 e médio. Desde quando começou o processo de suspensão das aulas, foi tudo muito novo. Houve a recomendação do governo do estado de São Paulo para que as escolas interrompessem suas atividades gradualmente e nós perdemos o contato com os alunos. A escola é um referencial para grande parte ...

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

Há quase um mês com escolas fechadas por causa da pandemia, alunos das redes pública e particular pelo país vivem diferentes realidades, que vão desde assistir aulas virtuais pela TV ou internet, com o esforço individual de professores em atualizar as turmas, até crianças totalmente paradas em casa, sem nenhum tipo de estudo. No Rio de Janeiro, os alunos da ...

As escolas analisam os danos da interrupção das aulas presenciais

Muito se escuta nestes tempos de pandemia uma angústia compartilhada por pais que têm filhos em idade escolar: afinal, eles estão aprendendo algo em casa ou o efeito das aulas dadas a distância é limitado? A resposta não chega a trazer grande alento, mas dá a perspectiva do desafio que se avizinha quando os portões reabrirem. Mesmo que o colégio se esmere — ...

Jovens podem sair do isolamento com mais autonomia para estudar, diz Salman Kahn, da Khan Academy

Ele começou com lições em vídeo para ajudar uma prima em dificuldade na escola e hoje comanda uma das maiores plataformas de educação online do mundo, com conteúdo em mais de 30 línguas diferentes, inclusive o português. Engana-se, porém, quem pensa que o matemático americano Salman Kahn tem tirado de letra aquilo que muitos pais têm se desdobrado para fazer...

Claudia Costin: Pais e educadores frente a crianças em casa

Estamos vivendo, nos últimos dias, um confinamento quase geral, com muitos pais fechados dentro de casa com seus filhos, tentando trabalhar à distância, ao mesmo tempo em que precisam entretê-los e, eventualmente, apoiá-los nas atividades que as escolas enviam. Certamente não é uma atmosfera propícia à paz familiar. Não se trata, de fato, de um período tranq...

Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia

Por meio da Medida Provisória n°. 934, publicada no dia 1° de abril, o governo federal desobrigou as escolas a cumprirem os 200 dias letivos de 2020, conforme prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Já a carga horária mínima anual de 800 horas ao ano seguem mantidas. A decisão é uma forma de contornar os impactos do fechamento das escol...

Educação a distância impõe novos desafios às famílias

Durante a quarentena, a terapeuta Vanessa Favero, de 42 anos, incluiu mais uma tarefa a sua longa rotina de atividades em casa: a de professora dos filhos. Pela manhã, ela acompanha o filho Theo, 5, nas aulas e tarefas escolares a distância. À tarde, é a vez de ajudar nas lições da mais velha, Pietra, 9. "Tento só ajudar e orientar, mas acabo fazendo o papel...

Veja como ficar atento à saúde mental das crianças durante o isolamento

É claro que estamos todos tristes, chateados, angustiados e irritados com esse isolamento imposto pelo coronavírus, e não é diferente com crianças e adolescentes. Os pais devem, no entanto, estar atentos para identificar se esse tédio está além do normal e caminha para algo patológico, como depressão, ansiedade, pânico etc. "Deve-se observar se houve alguma ...