PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Após vitória no STF, quais os próximos passos para a educação inclusiva?
- 22/01/2021
- Radar de Imprensa
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científicas atuais mostrem que o convívio com a diferença é pedagogicamente melhor para todos os estudantes. Ao emplacar essa decisão histórica o STF defendeu a Constituição e os direitos das pessoas com deficiência. Em paralelo a essa discussão, o Congresso Nacional votava a lei que irá regulamentar o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica
Aulas na rede estadual do Ceará retornam em fevereiro de forma gradual e com ensino híbrido
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
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A Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) confirmou nesta quinta-feira (21) o retorno gradual das aulas nas escolas da rede pública estadual a partir do mês de fevereiro. O ano letivo de 2021 vai iniciar com o ensino híbrido, ou seja, com parte dos estudantes nas salas de aula e outra com ensino remoto por meio de tecnologia digital. O retorno será
Enem: estudantes se preparam para segundo dia de provas após abstenção de 51,5%
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Muitos estudantes que não puderam comparecer ao primeiro domingo de provas do Enem 2020 ficaram com dúvidas sobre o que fazer e foi uma abstenção de 51,5%. Fred Santos estava com tudo preparado para o Enem, mas ele não pode fazer as provas porque testou positivo para o coronavírus. O problema, agora, é a dificuldade para enviar o resultado do exame
Candidatos que tiveram covid podem pedir reaplicação do Enem 2020
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
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para os pedidos de reaplicação entre os dias 25 a 29 de janeiro. A estudante Maria das Graças de Feira de Santana não fez a prova no 1º dia por estar com covid e já fez o pedido de reaplicação O presidente do Inep, Alexandre Lopes, também afirmou que quem tiver algum outro problema que o impediu de fazer a prova, ou que se sentiu prejudicado, pode reportar na página
UE Professor José Amável (PI) – Leitura
- 21/01/2021
- Banco de Soluções
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A diretora Francisca Batista Ribeiro e a professora Cacilda Alencar, da U.E. Professor José Amável, falam sobre como a escola trabalha para que os estudantes percebam a importância da leitura no cotidiano.
UE Professor José Amável (PI) – Motivação
- 21/01/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A gestora Francisca Batista Ribeiro e a professora Juliana Priscila da Silva Rocha, da U.E. Professor José Amável, explicam como a escola trabalha para estimular o interesse dos estudantes por Matemática, com a utilização de jogos para a resolução de exercícios da disciplina.
UE Professor José Amável (PI) – Clima escolar
- 21/01/2021
- Banco de Soluções
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A diretora Francisca Batista Ribeiro e a estudante Dara Almeida, da U.E. Professor José Amável, contam como a escola vem reduzindo o conflito entre os estudantes com atividades sobre projeto de vida.
EEEM Walkise da Silveira (PA) - Diversidade
- 21/01/2021
- Banco de Soluções
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A gestora da E.E.E.M. Walkise da Silveira, Edna Maria Diniz Pimenta, a professora Eliana Ibiapina e o estudante Felipe Pereira da Silva explicam como a escola age em episódios de discriminação contra estudantes oriundos de áreas rurais, com um projeto que propõe uma reflexão sobre a história das comunidades do campo do entorno escolar.
EEEM Doutor Gabriel Sales Pimenta (PA) – Clima Escolar
- 21/01/2021
- Banco de Soluções
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O professor Rafael Sales da Silva e o estudante Levir Monteiro, da E.E.E.M. Doutor Gabriel Sales Pimenta, relatam como a escola consegue integrar os estudantes de diferentes modalidades de ensino com um trabalho voltado para questões ambientais.
EEEM Doutor Gabriel Sales Pimenta (PA) – Educação Integral
- 21/01/2021
- Banco de Soluções
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Os professores Rafael Sales da Silva e Janclei Mendes Ramos, da E.E.E.M. Doutor Gabriel Sales Pimenta, descrevem como a escola tem oferecido atividades diversificadas aos estudantes do turno integral.
Justiça mantém segunda etapa de provas do Enem
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
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houve interdição de nenhum espaço por descumprimento das medidas sanitárias. E quem não fez a prova no domingo passado porque as salas estavam com lotação superior a 50%, a Justiça decidiu que a reaplicação será nos dias 23 e 24 de fevereiro. O estudante que se sentiu prejudicado, pode solicitar novo exame no site do Inep, a partir do dia 25 de janeiro.
Análise: Fracasso na aplicação do Enem é triste episódio de um MEC incompetente e omisso
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Com aglomerações, superlotações, alunos barrados e o dobro de abstenções frente a outros anos, o Enem 2020 esteve longe de ser um sucesso, como disse o ministro da Educação, Milton Ribeiro. O fracasso na aplicação desse Enem é mais um triste episódio de um Ministério da Educação incompetente, omisso e alheio à realidade da educação, dos estudantes
‘Tinha tudo para dar certo, mas não deixaram fazer’, diz estudante barrado no Enem
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
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Tiago Felipe de Souza, de 23 anos, poderia imaginar todo tipo de problema que teria no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), menos este: ser impedido de entrar porque a sala já estava lotada. Por falta de planejamento sobre a capacidade das classes, ele e dezenas de estudantes foram barrados em Curitiba quando já estavam nos locais de prova. Agora, não
Medo do vírus, trabalho, falta de aula e luto: as faces da abstenção recorde no Enem
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, foi um sucesso", disse. Já Priscila Cruz, do Todos pela Educação, classifica o último domingo como um fracasso. "O Enem é mais um triste episódio de um Ministério da Educação incompetente, omisso e alheio à realidade da educação, dos estudantes e da pandemia no Brasil." O Estadão ouviu cinco jovens que deixaram de fazer a prova no último domingo. Veja os relatos a seguir.
Tema da redação do Enem não é respeitado no cotidiano
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, o presidente Jair Bolsonaro havia assinado um decreto para estimular a criação de salas e escolas especiais para crianças com deficiências, estimulando a segregação de estudantes com necessidades especiais. Embora tenha sido barrado pelo Supremo Tribunal Federal e não disponha de efeito prático, o decreto é um passo atrás nos direitos duramente conquistados
Conheça os programas que utilizam as notas do Enem
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) poderá ser usado para acessar o ensino superior por meio de programas federais como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e o Programa Universidade para Todos (ProUni). As notas, tanto da versão impressa quanto da versão digital do Enem 2020, serão divulgadas no dia 29 de março. O Sisu seleciona estudantes para vagas
De forma virtual, aulas das redes municipais de Goiânia e Aparecida começam nesta quinta-feira
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
% de estudantes nas escolas. A secretária explicou que a preferência para o retorno às aulas presenciais será dos alunos da 3ª série do ensino médio, dos estudantes do 9º ano e daqueles que não tiverem acesso à internet ao longo de 2020. No entanto, esse grupo de alunos não é obrigado a retornar de forma presencial. Caso os pais ou responsáveis decidam, poderão mantê-los
Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?
- 21/01/2021
- CEDOC
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Este material ajuda a entender o modo de aplicar metodologia com baixa tecnologia e conectividade limitada a partir de exemplos práticos. São ideias para trabalhar alfabetização e matemática. Orienta o professor sobre o que deve levar em conta na hora de planejar o ensino híbrido na escola pública, como colocar o estudante no centro e entender
Enem com abstenção recorde de 52% não pode ser considerado ‘sucesso’
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
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da prova tinha sido pedido por 47 entidades científicas, entre elas a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Era um desejo também dos estudantes, segundo enquete realizada pelo Inep no ano passado. O Ministério da Educação preferiu manter o exame. Agora, espera-se que os estudantes que perderam a primeira prova tenham ao menos a chance de fazê-la noutra
Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. O Instituto Clayton Christensen, uma das referências no tema nos Estados Unidos, define o ensino híbrido como "um programa de Educação formal no qual um aluno aprende uma parte por meio do ensino online, com algum elemento de controle do estudante sobre o tempo, lugar, modo e/ou ritmo do estudo", enquanto a outra parte do aprendizado acontece por meio do espaço físico