The impacts of remote learning in secondary education: evidence from Brazil during the pandemic

O artigo apresenta resultados de dois experimentos realizados em escolas de São Paulo, que contaram com aulas presenciais durante a maior parte do primeiro trimestre escolar de 2020. Os pesquisadores estimaram os efeitos do aprendizado remoto usando uma estratégia de diferenças em diferenças, contrastando a variação no risco de abandono escolar e nas pontua...

Ideb e políticas educacionais em quatro municípios da Grande Vitória

Este estudo tem por objetivo analisar políticas educacionais e ações criadas a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica em quatro municípios da Região Metropolitana da Grande Vitória: Cariacica, Serra, Vila Velha e Vitória. Os resultados indicam contradições nas políticas e nas ações implementadas, como práticas que buscam envolver

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

remuneração (se comparada a outros profissionais com Ensino Superior e pós-graduação), salas de aula com excedente de um número ideal de alunos para um trabalho qualitativo, desprezo de grande parte da classe política que é constatado por políticas públicas de educação pouco efetivas para a melhoria de nossa sociedade etc. Mas, o desafio mais recente foi gerado

Frente Parlamentar Mista cobra do MEC isenção de Enem para estudantes que não fizeram último exame

, de levar para os avós, para os pais. Sem conseguir a isenção neste ano, não vão fazer a prova", afirma Lehi Pituba, professor da escola. O educador também fez uma crítica ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), "a política pública tem que ser regida pela inclusão, não pela exclusão. Quem vai ser penalizado é o estudante de escola pública

André Dratovsky - Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

Quantos talentos podemos desenvolver no Brasil? Já mostramos inúmeras vezes ao mundo que somos um grande celeiro de criatividade e inovação, e o que não nos falta é apetite e coragem. De um lado, temos jovens ávidos por uma oportunidade de estudar e ingressar no mercado de trabalho, do outro, um sistema financeiro engessado, míope, ineficiente e restrito a p...

Racismo na Infância: experiências vividas por crianças pequenas

perigo de uma infância pobre e moralmente desamparada. As crianças pobres, transformadas em menores perigosos, passaram, desde então, a ser consideradas casos de polícia, ou seja, como um problema de segurança pública. Em 1927, com a formulação do Código de Menores do Brasil, a questão da "delinquência" passou a ser alvo de medidas do Estado, que visavam

Projeto promove atendimento psicológico gratuito para educadores

, é uma intersetorialidade que precisa de políticas públicas para gerar transformação", diz. Tanto Mariana quanto Suzete apontam que o período da pandemia evidenciou a importância de entender o papel social da escola, de trabalhar também questões socioemocionais, colaborando inclusive para desconstruir preconceitos associados à saúde mental.

José Roberto Covac - A não realização do Enem afetará políticas públicas de inclusão

presidente Fernando Henrique Cardoso, tendo como seu ministro da Educação Paulo Renato. O objetivo principal era avaliar a qualidade do ensino médio no Brasil. Foi um importante avanço para cumprir a necessidade não só de avaliar a qualidade, como também criar políticas públicas voltadas para o aprimoramento da educação. Em 2010, no governo Lula, tendo como ministro

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

para depois desenvolver as habilidades socioemocionais em seus alunos, ou seja, ela reforça que é preciso investir no educador. Conhecedora das desigualdades educacionais, sabe que uma boa aprendizagem em sala também está ligada a ações cumpridas não só pela escola, mas pela família, comunidade e políticas públicas. "Professor não pode ficar com aluno que não come direito

Menos de 10% dos alunos das 20 melhores escolas do Brasil são negros, mostra pesquisa da Uerj

significativas. — É como se bastasse ter um aluno preto ou pardo, uma aula de história da África ou uma política de capacitação para argumentar que são inclusivos — afirma. Para o mestre em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Sociais Diomario Silva, professor das redes pública e privada do Rio, as escolas particulares têm que promover a integração dos alunos

Pesquisa mostra que maioria dos professores deseja opinar sobre políticas educacionais

O que pensam os professores sobre participação na criação de políticas públicas educacionais ou sobre saúde mental e clima escolar? Visando um papel mais ativo dos professores, seria do interesse deles dar sua opinião a respeito de abordagens ou implementação de currículos? A pesquisa Vozes Docentes, realizada pela Conectando Saberes, ouviu mais de 8 mil

Senadora Leila cobra explicações do ministro da Educação em meio à crise no Inep

de políticas públicas e exames como o Enem. "Em menos de três anos já são cinco dirigentes. O Inep, ao que aparenta, caminha para uma situação muito preocupante que nos faz prever o colapso e a perda de importantes conquistas da sociedade brasileira", afirma a senadora. "Essas trocas podem ainda atrasar importantes iniciativas para o desenvolvimento do País

A educação de meninas negras na pandemia

Leilão do 5G: relator no TCU diz que fará 'todo o esforço' para incluir escolas públicas no edital

O ministro Raimundo Carreiro, do Tribunal de Contas da União (TCU), afirmou nesta terça-feira (18) que fará "todo o esforço" para incluir no edital do leilão da internet 5G a obrigação de as empresas de telefonia incluírem as escolas públicas na oferta da tecnologia. Relator do leilão no TCU, Raimundo Carreiro deu a declaração ao participar de uma audiência

Infectados e aulas presenciais: uma questão de premissas

e, ainda que adicionasse, o faria entre pessoas que resistiram à doença e se imunizaram. Afinal, se a imunidade é possível com vacina, tanto mais o será pelo contato direto com a Covid. Não aceitar esse fato implica desacreditar a imunização/vacinação. A segunda razão para o retorno e permanência em sala de aula dos já infectados é que, em qualquer política pública

Terceiro setor precisa ser fortalecido, diz Damares

A ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, defendeu, hoje (18), o fortalecimento de organizações não governamentais (ONGs) que atuam para proteger crianças e adolescentes. "As instituições do terceiro setor que fazem um trabalho sério lá na ponta precisam ser fortalecidas", disse a ministra ao participar, esta manhã, em Vitória (ES), de...

Inscrições do Enem precisam começar em dias para que a prova seja este ano

alertando que o Inep estava "em perigo" no governo de Jair Bolsonaro. O texto dizia que o órgão "vem sendo gravemente enfraquecido e isso coloca em risco políticas públicas cruciais para gestores educacionais, professores, alunos, familiares, além de governantes de todos os níveis". A carta também mencionava que o Inep tem sido excluído pelo MEC das discussões sobre

Tecnologias na educação

as escolas públicas. Adicionalmente, fundos e taxas arrecadados no setor de telecomunicações podem mitigar a exclusão digital nos domicílios dos estudantes. Também é essencial desenvolver políticas para aquisição, manutenção e atualização de tecnologias educacionais. Outro eixo complementar é a formação de professores e gestores. Na Base Nacional Comum

Pobreza estrutural

Existe vasta literatura voltada para compreender os mecanismos que retroalimentam a pobreza. Com o intuito de enfrentar esse desafio, diversas iniciativas e políticas públicas têm sido propostas e adotadas. Na economia, epidemiologia e psicologia têm ampliado a discussão em torno dos potenciais efeitos positivos de investimentos na primeira infância

Inscrições do Enem precisam começar em dias para que prova seja este ano

em abril uma carta alertando que o Inep estava "em perigo" no governo de Jair Bolsonaro. O texto dizia que o órgão "vem sendo gravemente enfraquecido e isso coloca em risco políticas públicas cruciais para gestores educacionais, professores, alunos, familiares, além de governantes de todos os níveis". A carta também mencionava que o Inep tem sido excluído pelo MEC