Sobre violência e convivência ética nas escolas

e o funcionamento do ensino brasileiro para as matemáticas, a linguagem e as ciências, ainda nos falta superar o que parece ser nosso “calcanhar de Aquiles”: os problemas que emergem na convivência entre crianças e adolescentes, entre pares ou com seus professores. Quando em nossas pesquisas indagamos ao professor sobre sua maior dificuldade, a resposta é comum: lidar

­Uma Educação orientada para as diferenças

para Aprendizagem (DUA), creditado a um grupo de professores da Universidade de Harvard, liderado por David Rose. Trata-se de um modelo prático que visa ampliar as oportunidades de desenvolvimento de cada estudante por meio de planejamento pedagógico contínuo, somado ao uso de mídias digitais. Seus autores apoiaram-se em extensivas pesquisas sobre o cérebro humano

Como despertar o melhor em nossos jovens?

, saúde, gênero, cidadania, segurança, tecnologia e comunicação. A principal conclusão: só 11% dos jovens que participaram da pesquisa experimentam altos níveis bem-estar e abundância de oportunidades individuais. O Brasil foi um dos países avaliados e aparece em 21ª colocação, no terço inferior do ranking, atrás de países como Quênia e Turquia. Segundo

Analfabetismo: uma vergonha nacional!

Há um mês, o Ministério da Educação, através do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgava os resultados da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) de 2016. O foco da mídia em geral, naquele mesmo dia, estava dirigido para alguns quilômetros dali, mais precisamente para a Câmara dos Deputados, onde deveria ser

Estudantes brasileiros estão entre os piores para trabalhar em equipe a fim de resolver problemas

têm alto desempenho na competência que mede capacidade de resolução de problemas de maneira colaborativa. Segundo a pesquisa, essa forte relação entre a habilidade de colaboração e boas notas nas provas regulares indica que as competências cognitivas e sociais são desenvolvidas em conjunto na sala de aula. No Brasil acontece o oposto. A relação entre boas notas

Ceará do conhecimento: compromisso com as futuras gerações

de promoção, diminuição de re¬petência, queda de evasão escolar e migração para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos ensinos fundamental e médio. A pesquisa, divulgada pelo governo federal, tem como base os dados do fluxo escolar fornecidos no Censo da Educação Básica no período 2007-2015. Material pedagógico e formação de professores O sucesso do Paic se deve

IV Seminário Internacional do Observatório do Negro

O Observatório do Negro e a Faculdade Zumbi dos Palmares promovem, nos dias 16 e 17 de novembro, o VI Seminário Internacional. O evento é orientado para a promoção de estudos, debates, intercâmbios culturais e compartilhamentos de pesquisas sobre temas de interesse da população negra e não negra do Brasil, da África pelo mundo. A programação terá como tema

Mais de 1,5 milhão de pessoas farão o Encceja neste domingo em todo o país

Mais de 1,5 milhão de pessoas que ainda não concluíram os cursos do ensino fundamental e médio terão neste domingo (19) mais uma oportunidade de atingir esse objetivo. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2017 será realizado em 564 municípios de todos os estados. De acordo com o Ministério da Educação, este ano

5 jovens relatam por que abandonaram o ensino médio

, o jovem tende a priorizar o trabalho — se os estudos forem um empecilho, a opção é deixar a escola. Como resolver? “Disponibilizar horários alternativos para o ensino e proporcionar condições para uma transição gradual da escola para o mundo do trabalho são medidas que podem auxiliar na resolução desta questão”, exemplifica a pesquisa. “Se eu tivesse como associar

O racismo no espelho

como inimiga, e não como aliada. Outro resultado da pesquisa que chama atenção é o que diz respeito à política de cotas no ensino: 54% se pronunciaram contrários a ela, sendo 58% brancos, 40% negros e 53% pardos. “Acho que uma das razões para a resistência às cotas é a percepção, tanto por brancos quanto por negros, de que não faz muito sentido combater racismo

Educação inclusiva não é difícil somente para aqueles que fizeram a redação do ENEM

05 de novembro, primeiro dia de prova do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), a escolha do tema da redação gerou questionamentos entre alunos e aqueles que atuam na área da educação. O exame contemplou as provas de linguagens, ciências humanas e a redação, que tratou dos Desafios para Formação Educacional de Surdos no Brasil. O tema deste ano seguiu

SP vai pôr criatividade e empatia no currículo de escolas municipais

à frustração e promover a cultura da paz". No tópico "abertura à diversidade" fala-se em "conviver harmonicamente com os diferentes". "Acho que foge um pouco dessa radicalização atual, da polêmica em torno de um currículo ideológico", diz o coordenador de projetos sobre Educação Integral do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec

Os frutos do ensino à distância

retorna para o almoço. Após a refeição, sai para a segunda jornada de trabalho numa escola estadual de São Paulo, onde leciona história e geografia aos alunos do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio. “O tempo é escasso e a rotina cansativa, mas vale a pena”, conta o professor, que no primeiro semestre de 2018 concluirá a licenciatura em geografia

Mais de 1,5 milhão de pessoas vão fazer exame que certifica conclusão de estudos

No próximo domingo (19), mais de 1,5 milhão de estudantes vão participar do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), que é direcionado aos alunos que não concluíram os estudos na idade adequada. A prova será feita por 301,5 mil candidatos que desejam a certificação para o ensino fundamental e 1,2 milhão para o ensino

Educação e inovação, nossos maiores desafios

que se reinventar a roda. Deve-se apenas implementar experiências internacionais exitosas de integração dos centros de pesquisa e universidades com o poder público e as empresas. É preciso também superar a tradição ibérica do ensino bacharelesco e introduzir uma boa dose de pragmatismo para preparar profissionais e cientistas que atendam as demandas de uma economia

Mãe é a responsável em 89% dos lares com criança pequena

Leydiane Fontenele cursava o 2º ano do Ensino Médio quando Caio chegou, de surpresa, e começou a ocupar cada espaço do ventre dela, ainda muito jovem, aos 17. No ano seguinte, perto do parto, ela não havia tido tempo sequer de atingir a maioridade, e também não o teria para finalizar o terceiro ano na escola pública em que estudava, no Álvaro Weyne

Classificados no Encceja terão isenção de pagamento no Enem 2018

de liberdade. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Encceja será dividido em quatro provas objetivas, por nível de ensino, e uma redação. Cada prova objetiva tem 30 questões de múltipla escolha. O Encceja Nacional 2017 será aplicado para mais de 1,5 milhão de pessoas: 301 mil farão provas para o Ensino

A primeira infância é a solução contra desigualdade

% estão em busca de uma vaga. E essa desigualdade, que já começa nos primeiros sopros de vida, só tende a se alargar ainda mais — uma vez que essas crianças que são deixadas para trás tem menos chances de resgatar o tempo perdido. Os dados são da pesquisa Primeiríssima Infância: Creche, realizada pelo Ibope Inteligência e pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal

Metade das crianças autistas no Rio está fora da escola, diz pesquisa

Maria Julia, de 8 anos, filha do dentista José, estuda em uma escola regular em Niterói - Arquivo pessoal RIO — A universalização do ensino é um desafio no país todo. No Estado do Rio, por exemplo, 7% de crianças e adolescentes de 4 a 17 anos ainda estão fora da escola. Mas o problema é muito mais grave quando se leva em conta apenas os menores de idade

Na educação, é preciso priorizar quem mais precisa

% estão em busca de uma vaga. Os dados são da pesquisa Primeiríssima Infância: Creche, realizada pelo Ibope Inteligência e pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, que convidou a reportagem para o VII Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância, em Fortaleza, onde foram apresentados o resultado do estudo, que investigou as necessidades