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Protestos no domingo vão pedir apoio à Lava Jato e rejeição à lista fechada
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Os movimentos que articularam as manifestações pelo impeachment da ex-presidente Dilma Rousseff (PT) vão às ruas pela primeira vez neste ano, no próximo domingo, 26, para defender a Operação Lava Jato. Além disso, os manifestantes pedirão o fim do foro privilegiado e a rejeição ao sistema de voto em lista fechada, que ganhou força nos últimos dias
EEEFM Visconde de Souza Franco - Segurança: Controle de Acesso
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Marilena Guimarães Lima, diretora da Escola Estadual Visconde de Souza Franco (Belém-PA), relata experiência de implantação de sistema de controle de acesso em sua unidade de ensino.
Abertas inscrições de seletivo para professores em Roraima
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Seletivo da Educação Inscrições Até 23 de março Vagas 37 Salário R$ 2.317,90 Resultado 4 de abril Começaram nesta terça-feira (21) as inscrições do seletivo que oferta 37 vagas para professores atuarem em escolas e centros que ofertam o ensino médio profissionalizante em Roraima. As inscrições seguem até o dia 23 de março e podem ser feitas no Centro
ONU diz estar atenta a reformas do ensino médio e da Previdência
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA - Ao anunciar o Relatório de Desenvolvimento Humano na manhã desta terça-feira, 21, o coordenador residente do Sistema das Organização das Nações Unidas (ONU), Niky Fabiancic, afirmou que o Brasil enfrenta desafios urgentes, como a questão da pobreza, do desemprego e do crescimento humano e que o sistema acompanha com interesse as discussões
Penitenciária feminina de Votorantim (SP) recebe doação de biblioteca
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A primeira biblioteca do Ministério da Educação (MEC) no sistema carcerário foi doada à penitenciária feminina de Votorantim (SP). O termo de doação foi assinado nesta segunda-feira (20) pelo ministro da Educação, Mendonça Filho, e o governador Geraldo Alckmin, durante a cerimônia de inauguração da nova unidade prisional do município. Mendonça Filho
Entrevista com ex-Ministros da Educação - Fernando Haddad
- 17/03/2017
- CEDOC
- Vídeo
Em seu 11º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Fernando Haddad que foi Ministro da Educação durante o governo de Luiz Inácio Lula da Silva, de 29/09/2005 a 01/01/2011. No depoimento, ele trata de temas como Plano Nacional de Educação (PNE), Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), investimento em educação e piso salarial
Revista Brasileira de Educação Especial
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação trimestral editada pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE), desde 1993. O objetivo é disseminar conhecimentos em Educação Especial e áreas afins, por meio da publicação de trabalhos originais, principalmente de pesquisa, e, também, ensaios, artigos de revisão, resenh...
Lei da Reforma do Ensino Médio
- 16/02/2017
- CEDOC
- Texto
a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino.
Gobernanza del sistema de educación escolar en doce países OCDE: Turquía, Grecia, Francia, Austria, España, Bélgica, Italia, Polonia, Japón, Estados Unidos, Islandia y Holanda
- 30/01/2017
- CEDOC
- Texto
O relatório tem como objetivo descrever os modelos de governança do sistema de educação escolar de 12 países da OCDE, a saber: Turquia, Grécia, França, Áustria, Espanha, Bélgica, Itália, Polônia, Japão, Estados Unidos, Islândia e Holanda. Os 12 países foram escolhidos para uma análise aprofundada, pois representam, segundo informações da OCDE, modelos
La Entrevista Educativa - Charles Fadel - Currículum para el siglo XXI
- 25/01/2017
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, o entrevistado é Charles Fadel, que conversa sobre os problemas das novas tecnologias na educação, mudanças no sistema educativo, educação em massa, cidadania e trabalho, modelos de educação
Guía metodológica para la elaboración del perfil de cargo de director de establecimiento educacional - Documento de apoyo al Sostenedor
- 2017
- CEDOC
- Texto
O Guia Metodológico para a Elaboração do Perfil de Cargo do Diretor de Estabelecimento de Ensino, produzido pelo Ministério da Educação e da Função Pública, visa apoiar o trabalho dos diretores de todos os estabelecimentos e instituições municipais de ensino no contexto chileno, tendo em vista o impacto que seu papel exerce sobre a gestão e a liderança
Política e gestão da educação básica pública : o Programa Estrada do Conhecimento no Estado do Tocantins
- 2017
- CEDOC
- Texto
da nova gestão pública com o foco na descentralização do Estado no sistema de ensino público do Tocantins.
As escolas militares e a formação do sujeito no mundo contemporâneo
- 2017
- CEDOC
- Texto
Tem como objetivo compreender a valorização da disciplina na formação de jovens em tempos contemporâneos. Mais especificamente, os motivos que levam pais e mães de estudantes a buscarem Escolas Militares para seus filhos e quais os significados que atribuem à disciplina. Concluiu que o que leva estas famílias a optarem por um sistema fortemente disciplinar
Análise do financiamento da educação no município de Aracaju/SE
- 2017
- CEDOC
- Texto
Na tese, analisa-se a política educacional do Governo Federal, seus projetos e programas, buscando encontrar elos com as demandas norteadas pelo capital. O objetivo é questionar como as verbas públicas, num município vinculado a um partido de direita, estavam sendo utilizadas e se, de fato, tais recursos estavam sendo alocados para o desenvolvimento da educ...
Trabalho e Autonomia: entre as atribuições e caminhos do exercício do supervisor de ensino
- 2017
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, objetiva-se analisar como são vivenciadas as categorias trabalho e autonomia no desenvolvimento das atribuições do supervisor de ensino na rede estadual de São Paulo. Os principais resultados alcançados referem-se à análise das concepções sobre autonomia que estão presentes no entendimento dos profissionais pesquisados
Uso dos resultados da Prova Brasil na gestão escolar: percepção de uma rede de Ensino catarinense
- 2017
- CEDOC
- Texto
em larga escola, o Sistema de Avaliação da Educação Básica e a Prova Brasil e, também, sobre questões relacionadas à gestão escolar.
A gestão educacional de uma instituição de ensino pública da esfera federal: o caso do Colégio Militar de Brasília
- 2017
- CEDOC
- Texto
Tem como objetivo identificar o modelo de gestão educacional empregado no Colégio Militar de Brasília a partir dos documentos oficiais que regem o ensino na instituição e a partir da percepção dos participantes da pesquisa. Considera-se que o modelo de gestão adotado pelo CMB obedece a uma estrutura hierarquizada. Os resultados obtidos revelam que o modelo
A influência de práticas de gestão no rendimento escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das práticas implementadas pela Secretaria de Educação de um município de Alagoas
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa objetiva identificar as práticas de gestão educacional implantadas na Secretaria de Educação de um Município de Alagoas que vêm se destacando nos resultados do Ensino Fundamental. Busca ainda analisar as práticas de gestão escolar que explicam a diferença de rendimento entre duas escolas desse mesmo sistema de ensino. A pesquisa apontou
O nome e seus desafios: representações sociais do diretor/gestor escolar acerca do seu agir profissional
- 2017
- CEDOC
- Texto
Este estudo tem como objetivo investigar as representações sociais (práticas/experiências) de um grupo de gestores escolares da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo sobre o seu agir profissional. Os resultados apontam que os gestores não possuem uma representação social positiva em relação aos aspectos que perpassam o seu agir profissional
As tecnologias móveis na escola e o trabalho docente: as contribuições de uma pesquisa intervenção na formação continuada de professores da educação básica
- 2017
- CEDOC
- Texto
O presente estudo tem como objetivo geral analisar e avaliar a implementação de uma proposta de formação continuada envolvendo professores do ensino fundamental de escolas da rede pública do município de Naviraí - MS sobre o uso de tecnologias móveis na escola.