Na pandemia, desempenho de alunos de escola particular cai mais do que na rede pública

(Sistema de Avaliação da Educação Básica), principal termômetro da educação brasileira. Os resultados mostram que, durante a pandemia, houve queda de aprendizado em todas as séries tanto nas escolas públicas quanto nas privadas. O maior recuo da rede privada aconteceu em matemática no 9º ano. A média dos estudantes foi de 292,52 pontos em 2021—10 pontos a menos

Alunos da alfabetização foram os mais prejudicados durante a pandemia, mostra exame do MEC

As crianças em fase de alfabetização tiveram a maior queda de aprendizagem entre todas as séries avaliadas em 2021 por causa da pandemia. Aos 8 anos, quando elas já deveriam estar sabendo ler e escrever plenamente, muitas não conseguem ainda localizar uma informação explícita no final de um texto curto, de duas linhas. Os dados são do Sistema de Avaliação

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

para todos em um futuro muito mais breve que é comumente imaginado. As estruturas estão mais sólidas, incluindo o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), avaliações de aprendizagem e o Censo Escolar, universalização do acesso às escolas, entre outras. Igualmente importante, hoje são muitas

Com números 'sujos', Ideb esconde que pandemia não acabou para a educação

Quem acompanha a pauta de educação estava prevenido, de antemão, que os números recém-divulgados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) viriam "sujos". O principal termômetro da qualidade do ensino brasileiro é composto por uma combinação de indicadores de rendimento (reprovação, evasão, abandono) e desempenho (a nota de uma prova

Aprendizagem em Matemática para alunos de 10 anos volta ao nível de 2013

, a regressão dos alunos de 5º ano foi menor. Em todas as séries avaliadas houve queda, tanto em Português quanto em Matemática. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16, pelo Ministério da Educação (MEC) e se referem a uma prova feita em 2021 com 5,3 milhões de alunos do País, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esta é a principal avaliação

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

, 38,9% dos estudantes chegaram a essa série sem conseguir, por exemplo, identificar figuras geométricas como um triângulo ou círculo. Em 2019, eram 30,3% alunos nesse patamar. A queda interrompeu uma tendência de melhoria experimentada desde 2005, início da série histórica do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Na rede pública, a queda

Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar

da pandemia. As provas do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) foram aplicadas a uma amostra de alunos do 2º ano do ensino fundamental. A queda em língua portuguesa foi bem acentuada, destoando inclusive do prejuízo identificado nas outras etapas da educação básica. Houve uma perda de 24,5 pontos na proficiência média desses estudantes entre 2019 e 2021

Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

foi: Nos anos iniciais: de 5,9 em 2019, para 5,8 em 2021; Nos anos finais: de 4,9 para 5,1 no mesmo período; Ensino Médio: se manteve em 4,2 O que é o Ideb? O indicador, calculado a cada dois anos, é composto pelo desempenho dos alunos em uma avaliação de matemática e língua portuguesa, chamada Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), e as taxas de aprovação

Com pandemia, dobra proporção de crianças que têm déficit na alfabetização

A proporção de crianças que têm dificuldades na leitura e escrita no Brasil dobrou entre 2019 e 2021. As informações são referentes ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aplicado no ano passado, nas escolas públicas e privadas, e foram divulgadas hoje (16), em coletiva do MEC (Ministério da Educação). Em 2019, eram 15,5% dos alunos com níveis

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

muito complicado. Esse indicador é muito bem aceito nas escolas, nas redes, porque ele é muito simples. E mesmo assim as pessoas confundem. A quantidade de pessoas que confundem Saeb [o Sistema de Avaliação da Educação Básica, de onde sai a Prova Brasil] e Ideb é imensa. Você já tem confusão com um indicador que tem dois componentes", explica. "Espero que não volte a ser

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

sem conseguir, por exemplo, identificar figuras geométricas como um triângulo ou círculo. Em 2019, eram 30,3% alunos nesse patamar. A queda interrompeu uma tendência de melhoria experimentada desde 2005, início da série histórica do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Na rede pública, a queda foi de 12,36 pontos (passando de 222,41 para 210,05). Essa perda

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

, a regressão dos alunos de 5º ano foi menor. Em todas as séries avaliadas houve queda, tanto em Português quanto em Matemática. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16, pelo Ministério da Educação (MEC) e se referem a uma prova feita em 2021 com 5,3 milhões de alunos do País, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esta é a principal avaliação

Em SP, Ideb 2021 tem queda nos anos iniciais, fica estagnado nos anos finais e sobe 0,1 ponto no ensino médio

de mostrar as nuances de cada rede. "Os desafios foram desiguais", resume o especialista em educação Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Como o Ideb é composto por dois indicadores (a nota média do Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb, e a taxa de aprovação dos estudantes), a pandemia

MEC divulga notas do Ideb e do Saeb nesta sexta; dados estão comprometidos pela pandemia

O Ministério da Educação divulga, nesta sexta-feira, às 10h, os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021 e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2021. Principal indicador da educação básica, o Ideb varia numa escala de 0 a 10. O índice é calculado a cada dois anos para os anos iniciais e finais dos ensinos

#Live | Apresentação dos resultados do Saeb 2021 e do Ideb 2021

Neste evento, o Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira apresentam os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica 2021 e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica 2021. As planilhas com as proficiências aferidas na avaliação estão disponíveis e os resultados são analisados

Ideb: resultados mostram impactos da pandemia na Educação Básica

No vídeo, são apresentados os primeiros resultados de 2021 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados mostram que houve piora em todas as etapas de ensino, com destaque para os índices relacionados à alfabetização. A ressalva, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Educação nas eleições: o que precisamos entender para avaliar as propostas?

no campo individual, familiar e social. Não dá pra pensar soluções para o avanço econômico e social do país sem considerar esse contingente populacional. Alguns dos desafios da Educação são velhos conhecidos. É preciso, por exemplo, fortalecer a governança nacional da Educação Básica e a gestão dos sistemas educacionais, melhorar a infraestrutura física das escolas

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

e incrementem os vencimentos dos magistrados. Os dados estão disponíveis em duas pesquisas realizadas pelo Ipec, a pedido do GLOBO — de acordo com os levantamentos, a educação é citada por 28% como o maior problema do país, atrás do desemprego, corrupção e saúde. As informações disponíveis em avaliações internacionais e nacionais corroboram a análise, já que expõem

Brasil precisa ampliar tempo integral no ensino

aumentar o turno, a ampliação precisa ser feita prioritariamente nas disciplinas básicas: matemática e português. Depois das melhorias no ensino fundamental resultantes dos mecanismos de avaliação implementados nas últimas décadas, as preocupações se voltaram para o ciclo médio, em que ainda há alta evasão e baixo aprendizado. O ensino médio em tempo integral reduz

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização