Professores e organizações querem arte obrigatória no ensino médio

aulas por semana de artes nos três anos do ensino médio. As demandas fazem parte de documento que está sendo debatido hoje (22) e amanhã (23) no Conselho Nacional de Educação (CNE). Após a aprovação do novo ensino médio e da divulgação da Base Nacional Curricular (BNCC) para essa etapa, especialistas em arte educação e entidades sociais temem que a arte perca

Luta contra a BNCC do Ensino Médio mostra a vitalidade popular

Por José de Ribamar Virgolino Barroso Já por duas vezes neste ano, audiências públicas que discutiriam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio foram canceladas. Na sexta-feira, 10, em Belém (PA), um protesto de professores e estudantes impediu que os conselheiros ocupassem suas mesas e dessem início à audiência. Antes, no dia 8 de junho

Novo Ensino Médio deve chegar a 270 escolas já em 2019

, o Programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Segundo Wisley Pereira, coordenador do Ensino Médio do MEC, é este segundo grupo que, em tese, tem mais condições de implementar já no primeiro semestre do ano que vem, ou no mais tardar, a partir de agosto, uma das alterações mais profundas da reforma: a criação de roteiros flexíveis

Investimento em professor é desafio para a educação

vezes mais que no programa para docentes - que ainda está com as bolsas ameaçadas por causa de cortes no orçamento. O MEC, nos últimos anos, colocou esforços também para aprovar a Base Nacional Comum Curricular, que indica objetivos de aprendizagem para cada nível de ensino. As ideias tanto da Base quanto da reforma do ensino médio, que virou lei em 2017

Eleições 2018: Investimento em professor é desafio para a Educação

vezes mais que no programa para docentes – que ainda está com as bolsas ameaçadas por causa de cortes no orçamento. O MEC, nos últimos anos, colocou esforços também para aprovar a Base Nacional Comum Curricular, que indica objetivos de aprendizagem para cada nível de ensino. As ideias tanto da Base quanto da reforma do ensino médio, que virou lei em 2017

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

. A fronteira do conhecimento requer heterogeneidade. O que você quer é uma sala de aula diversa, numa escola diversa, numa sociedade diversa. A reforma em curso na base curricular pode ajudar nesse desafio? A reforma tem que ir na direção de flexibilização de trajetória para os mais jovens. Mas, ao mesmo tempo, é preciso produzir engajamento dos atores responsáveis

Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

é aquela que enxerga o que separa, mas não o que une seus membros, algo que se evidencia na exclusão de surdos em todos os níveis de ensino. Dessarte, visando a uma sociedade mais justa, é mister superar os desafios da educação de deficientes auditivos. Para que o surdo se integre aos diversos meios sociais, como o educacional, o MEC deve fazer uma reforma curricular

Mesmo com pressão popular, governo não recua com Base do Ensino Médio

e dúvidas sobre as mudanças que os impactam diretamente. O texto ainda afirma que o objetivo de ouvir a sociedade sobre a BNCC e a Reforma do Ensino Médio se fez presente. Críticos ao documento afirmam que a Base promoverá um “enxugamento do currículo”, além de favorecer a privatização do Ensino Médio. O texto da BNCC considera como componente curricular obrigatório

“Estamos discutindo a BNCC com quem quer discuti-la”, afirma ministro da Educação

e dúvidas sobre as mudanças que os impactam diretamente. O texto ainda afirma que o objetivo de ouvir a sociedade sobre a BNCC e a Reforma do Ensino Médio se fez presente. Críticos ao documento afirmam que a Base promoverá um “enxugamento do currículo”, além de favorecer a privatização do Ensino Médio. O texto da BNCC considera como componente curricular obrigatório

Gestão Temer quer base do ensino médio em 2018 mesmo após protestos

O ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, afirmou que a Base Nacional Comum Curricular do ensino médio será concluída neste ano mesmo depois de duas audiências públicas que iriam tratar do tema serem adiadas após manifestações. Uma atualização do documento será apresentada pelo MEC até setembro, segundo o ministro. Na última sexta-feira (10

6 desafios para transformar a educação brasileira nos próximos 4 anos

Em um cenário dominado pelo debate a respeito da implementação de políticas estruturantes, como a homologação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a Reforma do Ensino Médio, o Brasil tem a chance de mudar os seus resultados educacionais. No entanto, os próximos anos serão fundamentais para determinar se essas ações poderão gerar impacto na sala

Ensino médio sem aberração

A poucos meses das eleições, antes que o governo termine, o Ministério da Educação se mobiliza para organizar o novo ensino médio, reformado pela Lei 13.415, de fevereiro de 2017. Há pouca clareza, no entanto, sobre como isso será feito, e muitas críticas baseadas em pouca informação sobre o problema e possíveis encaminhamentos. A necessidade da reforma

O básico do ensino

superiores às de brasileiros no exame padronizado global Pisa. A educação pública só deixará de ser medíocre com ampla reforma gerencial e pedagógica. Ela começa com a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), uma carta de compromisso social com o que cada aluno tem direito de aprender e o professor tem dever de ensinar. Como indica a experiência bem

Escolas brasileiras precisam deixar de lado a receita de bolo para ensinar ciências

começaram a impulsionar o redesenho de currículos e a revisão de conteúdos que realmente devem ser ensinado nessa área. Leia mais: – Podcast: Como a educação mão na massa chega até a sala de aula? – No mundo da tecnologia, a diferença é o capital humano – ‘Em ciências, base curricular é trágica’ Dentro dessa investigação, conforme citou Blikstein, pesquisadores

O dia do desmanche da educação pública

das escolas públicas ao constrangê-los e coagi-los a preencher um formulário de avaliação da proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio por área de conhecimento. Uma farsa que substitui o calendário inicial de audiência públicas sumariamente desprezado pelo ministério. Esta, aliás, é uma das palavras-chave para compreender a questão, já

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

No ano de 2016 um movimento se alastrou pelas escolas de todo o País. “Escola ocupada”, “A escola é nossa” e outros cartazes estampando frases de resistência erguiam-se sobre os muros das escolas contra o Teto de Gastos, o Escola sem Partido e a reforma do Ensino Médio, no que ficou conhecida como a primavera secundarista. Leia + O que os alunos esperam

MEC participa de debate com jornalistas da área de educação

brasileiras como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a reforma do ensino médio. “Estar aqui para discutir com os jornalistas, para que eles possam aprender, aprofundar e compartilhar essas experiências também com aquilo que vivemos do lado de cá é importante”, reforçou Rossieli Soares. “Parabenizo a Jeduca por ter este movimento no Brasil todo.” Presidente

Ministro da Educação diz que Brasil está "no fundo do poço" da desigualdade

O ministro Rossieli Soares da Silva (Educação) disse nesta segunda-feira (6) que a reforma do ensino médio não vai aprofundar as desigualdades já existentes entre as escolas privadas e públicas nem entre as unidades de grandes centros urbanos e de pequenas cidades do país. "Não existe caminho para o Brasil aumentar a desigualdade [entre as escolas

Enem deve seguir novo formato em 2020, diz ministro da Educação

acompanhará as mudanças estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular do ensino médio - documento que estabelecerá um currículo mínimo para essa etapa de ensino. "O Enem não deve ser o norte do ensino médio. É um exame de entrada (para a universidade). Vai se adaptar à base", diz o ministro. Atualmente, o Enem é composto por questões de ciências da natureza

2º congresso de jornalismo de educação terá presença do ministro Rossieli e foco nas eleições

estrangeira sobre políticas brasileiras como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a reforma do ensino médio. Entre os convidados brasileiros estão jornalistas de vários veículos de comunicação do país, além de especialistas na área de educação, entre eles o ex-ministro Renato Janine Ribeiro e da ex-secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro, Cláudia