Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

Após o governo de Minas Gerais anunciar que policiais militares farão visitas periódicas a escolas estaduais, a Prefeitura de Belo Horizonte informou, nesta terça-feira (11), que agentes da Guarda Municipal têm marcado presença nas instituições municipais. No entanto, na avaliação da pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Cleo Garcia

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

o que constitui uma escola. Tem a ver com garantir condições de trabalho para os professores, representatividade e proporcionalidade no quadro de contratação de pessoas negras, sobretudo nos cargos de gestão, e atenção especial à garantia dos demais direitos dos estudantes, contando com a rede de proteção intersetorial para tanto. Também passa por promover a gestão

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

nos últimos anos, ainda há muito o que avançar. Para a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos, no campo da educação, os primeiros 100 dias do governo estão aquém daquilo que a sociedade que debate o tema esperava. Segundo ela, apesar de ações pontuais importantes como o reajuste da merenda, os repasses

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

de monitoramento e regulação das redes sociais, onde discursos extremistas e incentivos a ataques circulam livremente. Também sugerem a formação de professores e servidores para identificar alterações de comportamentos nos jovens, como interesse incomum por assuntos violentos e atitudes agressivas, recusa de falar com professoras e gestoras mulheres, uso de expressões

Portaria do MEC suspende reforma do novo ensino médio

de atuação do Congresso, já que foi aprovada por lei. Por isso o governo também optou pela suspensão dos prazos. O especialista no tema Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), avalia, no entanto, que o problema do Novo Ensino Médio não é só de "execução", como destacou o ministro do MEC. "É antes de concepção", justificou

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

. Dito isso, a qualidade do desenho da política é crucial, e temos observado muitas falhas. Por isso defendemos ajustes substanciais", diz Nogueira. 'Itinerários': expectativa versus realidade Já Fernando Cássio, professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) e integrante do comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, defende a revogação total

‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista

, que integra a Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e o comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o modelo proposto em 2016 e aprovado no ano seguinte "está produzindo uma tragédia e miséria educacional". Ele defende que seja feita uma nova reforma, com maior participação popular e foco nos problemas estruturais da educação, como um plano

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

nos estudos. A ideia era oferecer conteúdos mais atraentes e próximos de suas realidades, com a ajuda de itinerários formativos e a liberdade de cada escola criar disciplinas. O resultado, ao longo do ano-teste de 2022, é que conteúdos tradicionais perderam espaço e os professores ficaram ainda mais sobrecarregados, sobretudo na rede pública. A desigualdade também

Escolas no alvo da violência extrema

No último dia 27, uma escola em São Paulo foi palco de mais um atentado violento, desta vez envolvendo um aluno de 13 anos. O ataque a facadas que vitimou uma professora e deixou outras cinco pessoas feridas se soma a outros casos cada vez mais frequentes de violência extrema no ambiente escolar brasileiro. Estudo da Universidade Estadual de Campinas

Lula chama Camilo Santana para explicar confusão do novo ensino médio; leia bastidores

? O estardalhaço em torno de mudanças no novo ensino médio, que seriam promovidas pelo seu governo, foi um aceno claro para parte da esquerda que pede a revogação total do modelo desde que ele ganhou a eleição. São associações estudantis, sindicatos de professores, educadores ligados a universidades públicas, muita gente que ajudou a elegê-lo. Mas há outro lado

Revogação x ajustes: conheça as duas principais posições de especialistas sobre o futuro do novo ensino médio

dos estudantes mais pobres às festejadas escolas de tempo integral. É uma reforma indefensável, deliberadamente desenhada para aprofundar desigualdades educacionais. *Fernando Cássio é doutor em Ciências pela USP e professor da UFABC. Integra a Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e o comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. É o atual presidente

Revogação x ajustes: conheça as duas principais posições de especialistas sobre o futuro do novo ensino médio

dos estudantes mais pobres às festejadas escolas de tempo integral. É uma reforma indefensável, deliberadamente desenhada para aprofundar desigualdades educacionais. *Fernando Cássio é doutor em Ciências pela USP e professor da UFABC. Integra a Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e o comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. É o atual presidente

Ensino Médio: Lula atende sociedade e vai suspender reforma

justificativa. Não me parece adequado manter uma pessoa que participou dos governos anteriores. É contraditório", disse à RBA o professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) Fernando Cássio. Integrante da Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e do comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Cássio destacou que, além de Fernando Wirthmann, há

Ensino Médio: Lula atende mobilização e vai suspender reforma

me parece adequado manter uma pessoa que participou dos governos anteriores. É contraditório", disse à RBA o professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) Fernando Cássio. Integrante da Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e do comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Cássio destacou que, além de Fernando Wirthmann, há outros nomes

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

exclusivo Assinar Inscreva-se Componentes curriculares bizarros oferecidos nas escolas paulistas, como "Brigadeiro Gourmet" e "Making More Money", alimentam as manchetes e o esculacho ao NEM nas redes sociais. Mas tocam apenas a superfície do problema mais grave e urgente: classes sem professores e a ampla substituição do ensino presencial por ensino a distância

Suspensão só adia decisão: governo vai reformar o irreformável?

os estudos da Rede Escola Pública e Universidade (Repu), a experiência paulista também reúne outras mazelas da reforma: a atribuição de disciplinas a professores sem a formação adequada, a expansão das aulas online, e a ausência de opções de itinerários em cidades com redes pequenas. Nenhum desses problemas têm solução rápida. Para ficar em uma das dificuldades

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

é quem mais entende da pessoa daquela idade, estão muito perto. Ao dar informações corretas para que ele possa agir, você o empodera", diz o psiquiatra da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e presidente do Instituto Ame a Sua Mente, Rodrigo Bressan. A ONG faz formação com professores de escolas públicas do País sobre saúde mental. Para ele, quem trabalha nas redes

O perfil do extremismo nas escolas e como a sociedade precisa agir

, com variáveis difíceis. "A culpabilização da família agrava ainda mais o problema", acredita a especialista. Influências das redes sociais Também participou do debate a professora da UnB (Universidade de Brasília) Catarina de Almeida Santos, uma das coordenadoras da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação. Caterina integra a Campanha Nacional

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

Estadual Thomazia Montoro, em São Paulo, foi assassinada por um aluno com uma facada nas costas. A realidade de colégios, sobretudo da rede pública, dá medo e faz os professores adoecerem. — Ele usava palavras muito baixas contra a professora. Tivemos todas que falar duramente com os alunos, durante as aulas, para mostrar que a internet não é terra de ninguém

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

de forma online no dia 20 de setembro de 2021. Segundo o Tribunal de Justiça, foram ouvidas testemunhas e a vítima, que foram arroladas pelo Ministério Público, que representa a acusação. Já a defesa de Vítor não indicou testemunhas para a audiência. Nas redes sociais, o professor Juarez informou que tentaria mudar a tipificação do crime para "racismo". Em 2021