Sem ir à escola, crianças esqueceram o nome da professora e como escrever o próprio nome

." Em nota, a prefeitura diz que os casos citados são pontuais. No entanto, não informa se há estimativa de quantos alunos não conseguiram acompanhar as aulas remotas. Estudo inédito feito pela Fundação Seade (Sistema Estadual de Análise de Dados), divulgado na terça (22), mostrou que, apesar de a maioria dos estudantes de São Paulo fazer uso corriqueiro da internet

Marília Paiva - Não se formam leitores com imposições

. O deputado justifica que a legislação auxiliará na aprendizagem e contribuirá para os alunos tomarem gosto e, consequentemente, criarem o hábito de ler. Por mais bem intencionado que o deputado seja, faltou algo fundamental na elaboração desse tipo de lei: a leitura de estudos e pesquisas já realizadas por especialistas sobre a formação do leitor na escola. Talvez

Vacinação em crianças não deve ser critério para volta às aulas, dizem especialistas

de vacinação contra a Covid-19. Para Renato Kfouri, pediatra e presidente do departamento de imunizações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), é um equívoco condicionar a volta às aulas à vacinação em crianças. "As crianças não estão sendo alvo dos programas de vacinação e dos estudos de fase 3 agora porque não são grupo de risco e tampouco fazem parte da cadeia

Livros fora da estante: jovens leitores descobrem o poder e a graça dos clássicos

sempre leu muito e conta que já acorda com vontade de abrir um livro. Só uma coisa a afastou da leitura em um determinado momento de sua história: a escola. Foi no 6.º ano, quando ela mudou para um colégio mais exigente. "Precisei me concentrar mais nos estudos, parei de ler e perdi esse costume. Mas é uma coisa que eu amo fazer e estou voltando agora", diz

Ricardo Henriques - Crise terá cauda longa

As primeiras evidências empíricas sobre o impacto do fechamento das escolas devido à pandemia da Covid-19 começaram a aparecer. Os resultados, infelizmente, confirmam as expectativas sobre as consequências negativas de um evento tão traumático em todo o mundo. Estudos já divulgados em países como Holanda, Bélgica e Estados Unidos mostram que as perdas

Bolsonaro sanciona sem vetos lei que regulamenta o novo Fundeb

para que os alunos possam aprender. Então é um dinheiro fundamental que chega diretamente nas escolas e para os alunos", disse Anna Helena Altenfelder, presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária.

Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF

do meu povo e da minha família, resolvi ficar", contou Iyuri da Costa, 26 anos, aluno do mestrado em Antropologia Social, da etnia Tikuna, que fica na região sudoeste do Amazonas, primeiro grupo indígena a registrar suspeita da Covid-19. Enquanto o semestre estava suspenso, alunos e professores se mobilizaram em pesquisas. Estudos para medicamentos, produção e doação

Bolsonaro sanciona regulamentação dos repasses do Fundeb

lucrativos – as comunitárias, confessionais e filantrópicas – desde que haja falta de vagas. O Fundeb é a principal forma de financiamento da educação básica no Brasil , e precisava ser regulamentado para que seus recursos fossem utilizados em 2021. O Fundo representa 63% do investimento público do país, e é destinado às redes municipais e estaduais de estudo

Bolsonaro sanciona lei que regulamenta repasses do Fundeb a partir de 2021

regional. Também serão levados em conta indicadores de aprendizagem nas redes públicas de ensino. A ONG Todos pela Educação divulgou um estudo que apontou a possibilidade de transferência de até R$ 12,8 bilhões por ano da rede pública de ensino para escolas filantrópicas, comunitárias e confessionais. A divulgação do estudo antecedeu o recuo iniciado no Senado

Bolsonaro esvazia comissão contra trabalho infantil

à criança e ao adolescente do governo Bolsonaro. Em setembro, o governo recriou a Comissão Intersetorial de Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, que ele tinha extinto em 2019, mas retirou suas principais atribuições. A comissão deixou de ter papel de articulação de políticas públicas para tornar-se órgão de consulta e estudos. Outro

Covid-19 é uma pedra no sapato do desenvolvimento infantil

da contaminação e os impactos do isolamento é uma saia justa para qualquer cuidador. Estudos destacam a importância da interação social no desenvolvimento do cérebro. Ou seja, a arte de trocar, de dar e receber, apoia diretamente a formação de redes neurais, que influenciam o desenvolvimento da fala e das habilidades cognitivas. A pesquisa do site de maternidade "Trocando

O potencial produtivo dos jovens

menos benefícios para a sociedade, afirma – no mesmo sentido da advertência do Banco Mundial – o estudo , feito pela Fundação Roberto Marinho e pelo Insper. Ele prevê que 17% dos brasileiros na faixa etária entre 15 e 17 anos não conseguirão concluir o ensino básico, o que corresponderia a um total de 575 mil jovens. "Esses jovens não são bens materiais

Pandemia deixa efeito cicatriz e cria dois brasis, com retomada desigual

de estudo. Famílias de regiões mais pobres que dependiam de idosos perderam sua principal fonte de renda. "A mãe de todas as desigualdades é a desigualdade de educação, que vinha caindo há 40 anos. Isso não só foi interrompido, mas revertido pela pandemia. É uma cicatriz, que tem efeitos permanentes. O vento que soprava a favor começa a soprar contra. Isso vai

Inep disponibilizará cartão de confirmação do Enem em 5 de janeiro

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizará a partir do dia 5 de janeiro de 2021 o Cartão de Confirmação de Inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. O cartão contém número de inscrição, data, hora e local do exame. O documento poderá ser acessado na Página do Participante. O documento

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

por dia. A educação do futuro — e um futuro que já começa no ano que vem — terá de apresentar novos formatos para conseguir absorver os alunos de forma presencial e virtual, enquanto a vacina não for uma realidade para a maioria dos brasileiros. Um estudo coordenado pela Fundação Getulio Vargas (FGV) durante a quarentena mostra um quadro considerado inaceitável

Escolas aderem a movimento para levar as mudanças climáticas para a sala de aula

uma comunidade de escolas como esta. Nada melhor do que a troca, para sabermos o que está dando certo em outros colégios e estabelecermos conexões e laços — afirma Patricia Pavan, diretora pedagógica da be.Living. Para Edson Grandisoli, pós-doutor pelo Instituto de Estudos Avançados da USP e diretor educacional da Reconectta, o movimento pode gerar uma infinidade

Como escolas estão se unindo para debater mudanças climáticas em sala de aula

uma comunidade de escolas como esta. Nada melhor do que a troca, para sabermos o que está dando certo em outros colégios e estabelecermos conexões e laços — afirma Patricia Pavan, diretora pedagógica da be.Living. Para Edson Grandisoli, pós-doutor pelo Instituto de Estudos Avançados da USP e diretor educacional da Reconectta, o movimento pode gerar uma infinidade

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

. Ou seja, com as aulas remotas, falta em casa um adulto que ajude na mediação das tarefas, e muitos estudantes não têm autonomia pra desenvolver estudos de forma organizada." A dependência do professor e de um guia para a realização das atividades, portanto, é extrema. Com a falta dessa figura presencial no dia a dia, muitos, em dificuldade, acabam desistindo de estudar

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

, ressalta o presidente da Cnte, é que a rede de educação básica pública atende a população que está na extrema pobreza. "São famílias carentes, que passam o dia fora em busca de trabalho. Ou seja, com as aulas remotas, falta em casa um adulto que ajude na mediação das tarefas, e muitos estudantes não têm autonomia pra desenvolver estudos de forma organizada

SP: adaptação ao ensino remoto em 2019 foi maior na rede privada

% nas de estudantes de escolas públicas. O resultado é do estudo SP TIC, da Fundação Seade, que analisa dados da pesquisa TIC Educação 2019, realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). O objetivo é analisar a disponibilidade de equipamentos e a adoção