Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

mediante a solicitação dos pais ou responsáveis legais e deve ser registrada em seu histórico escolar. A carga horária é de uma aula por semana e as aulas são oferecidas apenas no ensino fundamental (regular ou no ensino para jovens e adultos - EJA). AMAPÁ: A Secretaria Estadual de Educação do Amapá disse que as escolas estaduais oferecem o ensino religioso não

Escola em Fortaleza faz evento para levar estudantes ao Enem

como achar melhor (mas presta contas e faz licitação). Há liberdade também para buscar verba em outros lugares, sem necessidade de bênção da secretaria. "Construímos uma área coberta onde fazemos feiras culturais com dinheiro de projetos federal e estadual [Dinheiro Direto na Escola e Jovem do Futuro]. Isso nos dá liberdade para investir no setor que mais precisa

Clima nas quatro escolas ameaçadas é de medo

das escolas ameaçadas dizem que não mandaram seus filhos para a aula. Os próprios alunos estão temerosos. "Minha sala tem uns 40 alunos. Ontem só foi uns 20", disse uma aluna da EEEP. Segundo a jovem, o medo de acontecer algo durante o horário do recreio é grande. Na Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental (EMEIF) Virgílio Távora, uma profissional

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

também defende a formação continuada para diretores em exercício na escola –e inclusive oferece um programa nesse sentido, o Jovem de Futuro. A proposta começou há dez anos. Em parceria com secretarias da Educação de diferentes Estados, o instituto dá formação e instrumentos para quem participa da gestão escolar. Ao todo, 958 colégios públicos participaram

Livro documenta o dia a dia de diretores de escolas pelo país

para evitar o crescimento da evasão escolar. "O processo educacional é, em geral, verticalizado", diz Chiodetto. "O estudante raramente tem algum protagonismo no processo. Recebe um pacote que lhe é imposto e que invariavelmente não é um modelo que dialoga com seus anseios e necessidades." As escolas visitadas tem o projeto Jovem de Futuro em comum. Criado há dez anos

'Tem coisas que a escola não ensina, a gente aprende na vida', diz Beatriz, 11

PAULO SALDANA DE SÃO PAULO Para Beatriz, a escola tem se saído bem naquilo que é essencial. Mas ela pontua: "Tem coisas que a escola não ensina e a gente aprende sozinha, na escola da vida". Beatriz Eduarda de Almeida Moraes, 11, mora no Itaim Paulista, zona leste de São Paulo, e estuda mais para o extremo da região, no Jardim Romano. Está no 6º ano

Educação é prosperidade

estágio remunerado nas escolas profissionalizantes; concede bolsas para alunos da rede pública aprovados nas universidades e para pesquisadores na pós-graduação. O Estado do Ceará entende que agregar conhecimento melhora a vida não apenas de suas crianças e jovens, mas de toda a população e das administrações públicas, além de qualificar mão de obra que irá atrair

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

de formação continuada de técnicos, gestores escolares e professores. A grande realização desse modelo de colaboração que une Estado e municípios é a criação de uma escola fortalecida, capaz de proporcionar ganhos de aprendizagem e, consequentemente, ofertar maiores oportunidades – da superação da miséria à concretização de metas de vida das crianças e jovens

Estudante de 14 anos é agredido na porta de escola estadual em Hortolândia

de um estudante homofóbico. No entanto, a tia do garoto, Débora Cristina de Lima, afirmou que o jovem sabia que os alunos estavam com uma bomba na escola e informou a um professor. A atitude teria causado a revolta dos outros estudantes. “A escola precisa ajuda os culpados e responsabilizar eles. Porque não é a primeira vez que eles tentam, mas agora eles conseguiram

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

A decisão do STF (Supremo Tribunal Federal) de estabelecer que o ensino religioso em escolas públicas pode ter caráter confessional, ou seja, que as aulas podem seguir os ensinamentos de uma religião específica, levantou dúvidas sobre a forma e o prazo de implementação da decisão nas unidades escolares. Nessa quarta (27), os ministros do Supremo julgaram

Escolas mineiras iniciam trabalho de orientação profissional no Ensino Médio e dão exemplo para o país

de permitir que a escola acompanhe o envolvimento e a evolução dos alunos, auxiliando os que se mostram perdidos ou desmotivados com o processo de escolha da carreira - o que certamente repercutirá na saúde emocional desses jovens e, por consequência, no desempenho escolar", explica a psicóloga Érica Canal. Ajuda tecnológica O aplicativo de orientação profissional

"Decisão do STF sobre ensino religioso foi vitória dos católicos"

que os católicos têm à disposição. Essas são explicações institucionais. Mas há também elementos ideológicos. Algumas denominações também entendem que o espaço de formação é mais ativo fora da escola do que dentro dela, que a religião é mais aceitável para os jovens se o trabalho for feito fora do ambiente escolar. Fora então de um ambiente mais rígido, vinculado

Encontro aborda desafios dos anos finais do ensino fundamental

O debate sobre o que as escolas podem fazer para engajar e envolver os alunos nos anos finais do ensino fundamental é necessário. Com base nisso, o Ministério da Educação realiza, nestes dias 27 e 28, em Brasília, o Seminário Internacional Desafios e Oportunidades para os Anos Finais do Ensino Fundamental no Brasil. Durante as mesas e rodadas de discussão

País precisa desmistificar a ideia de diretor "herói", dizem diretoras

passa alguns dias fora da escola, vamos atrás dele para entender os motivos. Se necessário, acionamos quem for preciso: Conselho Tutelar, Ministério Público, tudo para manter o jovem na escola", afirma.

Milhões de crianças vão à escola, mas não aprendem, afirma Banco Mundial

AFP Milhões de crianças no mundo todo vão à escola, mas não aprendem o mínimo para sair da pobreza, afirma o Banco Mundial, advertindo sobre uma "crise de aprendizagem" na educação global que acentua a desigualdade social. Apesar de em muitos casos completarem a educação primária e até mesmo a secundária, os estudantes não conseguem calcular o troco

A escola deve considerar que não há um só modo de vida

de todo o país, encomendada pelo MEC, revelou que 40% dos diretores entrevistados viu ou soube que um aluno foi humilhado por ser homossexual. 29% relatou que o mesmo aconteceu com estudantes negros. "A escola tende a refletir os preconceitos hegemônicos na sociedade e é um desafio construir uma agenda positiva para direitos humanos de todos os jovens. Diferenças

Gestor escolar precisa ter autonomia, dizem especialistas

tem que conseguir identificar o problema da sua escola, cada município enfrenta uma problemática de ensino distinto. Ele precisa ter a capacidade de responder a essas demandas individuais de uma forma adequada", disse. O ex-ministro enfatizou a necessidade de investir em educação para que cada jovem tenha acesso a formação, na idade certa, e para que o Brasil não precise

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

para a observação sensível e acompanhamento dos estudantes. Outro fator que a gestora destaca como benéfico é o tempo que os jovens permanecem na escola diariamente – são nove horas, com turnos que vão das 7h às 17h. “Com isso, podemos estabelecer vínculos com os alunos, conhecê-los em profundidade e reconhecer situações que exigem nossa intervenção, como tristeza

Circuito de segurança flagra adolescente vendendo droga em sala de aula

segunda-feira (25), é possível observar um jovem de moletom cinza chegando na sala e entregando a droga para outro que está sentado. Segundo o boletim de ocorrência da Polícia Civil, os dois jovens teriam oferecido a droga para uma estudante na quinta-feira (21). Ela avisou o pai, que fez a denúncia para a Policia Militar. Uma equipe foi até a escola na sexta

Os desafios a enfrentar no Enem e na Fuvest

vestibulares, então eu faço os programas da escola e estudo tanto para as provas do Bandeirantes quanto para os outros vestibulares que planejo prestar”, conta a jovem, que quer entrar em uma faculdade na área de Biológicas. Temas abordados. Apesar da semelhança do conteúdo pedido nos editais, é importante ficar atento para o que cai com mais frequência em cada