Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

desempenho nacional para o ciclo em 2015. Leia + O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes O município, no entanto, é apenas um dos exemplos exitosos do Ceará. Considerando-se o Ensino Fundamental, 77 das 100 melhores escolas públicas do País estão cravadas no estado. Vale destacar ainda que as primeiras 24 posições da lista são

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

mais pobres, em oferecer oportunidades iguais, a partir da integração dos serviços de Saúde, Assistência Social e Educação. Cada criança terá um prontuário reunindo as informações das três pastas, e terá um plano de desenvolvimento individual de acordo com suas necessidades. O segundo pilar é a juventude, aproveitando a Reforma do Ensino Médio para tornar a escola

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

mais condizente a juventude de hoje se mostra de suma importância, tanto para a criação, desenvolvimento e implementação de políticas voltadas para essa fase da vida, quanto para compreendermos como ocorre a relação entre juventude e cultura, juventude e identidade, juventude e tecnologias, juventude e trabalho, culturas juvenis e suas várias formas de vivenciar o espaço

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

Bernadete, afirmando que é preciso uma ação incisiva do Governo Federal no sentido de reverter o quadro. Em outubro de 2017, o Ministério da Educação (MEC) anunciou a nova Política Nacional de Formação de Professores, que contém medidas como a criação de uma Base Nacional Docente, a ampliação do ProUni, do ensino a distância, e o Programa de Residência Pedagógica

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

das desigualdades educacionais e para um olhar fragmentado da Educação Básica, aprofundando a ruptura entre o Ensino Fundamental e Médio e prejudicando o desenvolvimento integral dos sujeitos. “Na ausência de uma política clara para as juventudes você acaba tendo remendos. Além da evasão, outro risco da reforma é jogar ainda mais jovens para a Educação de Jovens e Adultos

Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Pense)

O objetivo do estudo é identificar a prevalência de vitimização por bullying em estudantes brasileiros e analisar sua associação com variáveis individuais e de contexto. É um estudo transversal, de base populacional, com dados provenientes da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, de 2012. Os resultados apontam que a vitimização por bullying interfere

Olhares sobre as juventudes

as (nas) cidades: Etnografia de (na) rua, alteridades em deslocamento". Através do encontro entre diferentes agentes sociais como as universidades, estudiosos e personalidades com atuação no campo das juventudes, o evento tem como intenção refletir acerca dos repertórios juvenis diante de referentes como cidade, arte e outros dispositivos de intervenção e interação

2ª ANPEd Norte

, sobre os limites físicos e simbólicos da questão Nacional e sobre a compreensão da territorialidade, bem como no âmbito da relação da educação com as discussões étnicas, de gênero, geracional e cultural, entre outras. ​Para tanto, a 2ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd está composta de conferência de abertura, lançamento de livros, sessões especiais

Semana de Formação em Direitos Humanos e Educação Popular 2018

e palpáveis, que pretendem avançar nos desafios relacionados ao cenário dos direitos humanos no país. Com base em uma rede de parceiros e parceiras que vem se construindo desde a primeira edição, serão promovidos debates sobre temas relevantes  que tangem o âmbito nacional e internacional. Para conferir a programação clique aqui.

“A lei do ensino médio precisa ser revogada”, diz ex-presidente do Conselho Nacional de Educação

Cesar Callegari deixou o cargo de presidente da Comissão Bicameral do Conselho Nacional de Educação sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), documento que estabelece objetivos de aprendizagem para todas as escolas do país, com severas críticas à reforma e à própria Base. Segundo Callegari, a nova lei (nº 13.415) é reducionista e pode agravar

Visita de Malala ao Brasil encoraja perspectiva feminista para a educação

, para reduzir as desigualdades de gênero e raça no país está em “investir em uma educação não sexista, não machista, não misógina, não racista e não homofóbica. Em poucas palavras, precisamos de uma educação feminista”, reforçando a necessidade de políticas públicas específicas e do cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE). Marielle presente De acordo com Sylvia

“A educação é o melhor investimento a longo prazo”, diz Malala

, de Pernambuco, presidente do Movimento Infanto-juvenil de Reivindicação (Mirim), que tem como objetivo “defender e promover os direitos humanos com foco na infância, adolescência e juventude; e Ana Paula Ferreira de Lima , da Bahia, uma das coordenadoras da Associação Nacional de Ação Indigenista (Anaí), criada para “promover e respeitar a autonomia cultural, política

Malala vai patrocinar três brasileiras que lutam pela educação de meninas

com foco na infância, adolescência e juventude, a fim de combater as desigualdades, estimular a cidadania ativa e radicalizar a democracia". Segundo o Fundo Malala, Sylvia participa do movimento desde que tinha 13 anos e, hoje, é a presidente do Mirim. Ana Paula Ferreira de Lima (Bahia): uma das coordenadoras da Associação Nacional de Ação Indigenista (Anaí

Foco precisa ser no professor, não no aluno

adequada e na idade correta. Mestre em administração pública pela Universidade Harvard, Priscila defende uma reformulação nas políticas públicas: “O resultado é no aluno, mas o foco deve começar no professor. Precisamos investir na formação, pagar bem o docente, propiciar que ele tenha uma jornada em uma escola só. Infelizmente, quase dobramos o investimento

Precisamos respeitar o jovem para que ele não saia da escola

estão indo à escola e o que precisam para voltar. Como construir esse diagnóstico? É preciso um processo estruturado de escuta da juventude, proporcionando a participação deles na formulação de politicas públicas, criando uma rede de proteção integral. Podemos chegar a eles por meio da assistência social, dos postos de saúde, escolas e equipamentos de esportes

E dinheiro público para saúde, educação, ciência e dignidade virou diesel

que o desastre já está instalado nacionalmente. Colhi alguns cortes nas páginas do Diário Oficial, os que considerei especialmente relevantes, com o respectivo valor: – Promoção dos Direitos da Juventude: Perdeu R$ 425 mil – Políticas para as Mulheres – Promoção da Igualdade e Enfrentamento à Violência: Perdeu R$ 661,6 mil – Assistência Técnica e Extensão Rural

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil Edição 249 Políticas Públicas Milhões de jovens pobres e em situação de risco não conseguem sair da espiral de suas dificuldades econômicas — e esse é um dos grandes problemas que o país precisa

Maio de 68 já caiu duas vezes na história do Enem; professores explicam como estudar o tema

e ajudou a encerrar a crise política. "[O candidato] tem que ver isso de forma muito tranquila, analítica", diz ele sobre uma possível questão abordando esse aspecto do assunto nos vestibulares. No Brasil, o movimento estudantil na França teve impacto direto nos protestos da União Nacional dos Estudantes (UNE), segundo explica Feitosa. "Em meados de 1968, a UNE

Curso gratuito de preparação para o Enem tem inscrição aberta até a sexta-feira

. As aulas terão início no segundo semestre deste ano e prosseguem até as provas, em novembro. O IngreSSAr é promovido pela Prefeitura, através da Secretaria de Políticas para Mulheres, Infância e Juventude (SPMJ). As inscrições devem ser efetuadas via internet no endereço www.spmjeneminscricao.salvador.ba.gov.br ou presencialmente, no Infocentro da Juventude

Gestão Escolar

em administração, gestão e políticas públicas e doutorando em políticas públicas pela Universidade de Lisboa. Entre as experiências práticas na área pública, Amauri foi secretário municipal de Inovação e Juventude e, posteriormente, diretor de políticas públicas da mesma pasta na prefeitura de Santana de Parnaíba (SP). “Como secretário de Inovação e Juventude, trabalhava