José Renato Nalini - Escola Militar: por que não?

ostenta todos os atributos desejáveis a um centro de primazia no cultivo de uma educação integral e consequente. O exemplo da educação militar encontra reflexo nas Forças Armadas, cuja preparação esmerada é o motivo da convocação de militares brasileiros para as recorrentes Forças de Paz que atuam em zonas de conflito. Ouvi de um homem público insuspeito, o então

De boa no Enem: professor lista assuntos recorrentes na prova de geografia

da mobilidade populacional vem, desde as últimas décadas do século XX, apresentando transformações significativas no seu comportamento, não só no Brasil como também em outras partes do mundo. Esses novos processos se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna, pelo redirecionamento dos fluxos migratórios para as cidades médias, em detrimento dos grandes

O MEC de Bolsonaro

de Bolsonaro escolheu o caminho do conflito e da omissão. Com trajetórias profissionais diferentes, Ricardo Vélez Rodríguez, Abraham Weintraub, Carlos Alberto Decotelli e Milton Ribeiro têm uma característica em comum. Até a nomeação pelo presidente Jair Bolsonaro, nenhum dos quatro tinha experiência na administração de políticas públicas educacionais. Como se vê

‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’

, pois envolvia conflitos de interesse sérios e o estudo tinha problemas. De qualquer forma, o estrago já estava feito, e grupos ativistas levantam essa bandeira até hoje. Houve uma redução grande da vacinação com isso, e doenças erradicadas voltaram a aparecer. Veja bem, isso tudo começou por uma ação inadequada de um cientista. Infelizmente, temos muitos gaps

Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF

em um horizonte de incerteza. O direito ao ensino de qualidade e à saúde viraram alvo de conflito na Justiça, desde o início das restrições. O conceito de segurança na educação mudou com o novo coronavírus e tomou conta do debate entre o governo, Ministério Público e os pais – com impactos diferentes na rede pública e privada. As mudanças de cenário também estimularam

Stédile: ‘Aqui para o Brasil, a correlação de forças a gente muda com a luta de classes’

incentivando, entregou o Ministério da Agricultura para o agronegócio. Mas o agronegócio passa por contradições dentro do governo Bolsonaro quando este entra em conflito com a China, grande importadora de commodities brasileiras, certo? Esse mesmo agronegócio está começando a enfrentar contradições do próprio governo Bolsonaro. Primeiro nos ataques ideológicos

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

o empreendedorismo. Maior aprendizado As escolas tradicionais têm em média de 25 a 30 alunos por classe para um único professor, com isso se torna difícil deixar todos os outros de lado para resolver as necessidades específicas de cada um. Com o homeschooling focando em um aprendizado mais personalizado, não se perde a concentração, a criança recebe mais atenção

Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

consegue "adotar as perspectivas psicológicas, culturais, dentre outras, de modo a compreender o outro e, assim, tomar decisões e agir", exercitando o diálogo e promovendo a solução de conflitos, com base em princípios democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Criatividade: "O ato de criar é um exercício de prazer e liberdade que, em sua essência

Quer aumentar a diversidade nas empresas? "Faça um preto ficar pronto"

, mais que políticas de inclusão, o antirracismo precisa estar presente na política de governança das empresas, com adoção de regras que desconstruam estruturas que impedem a entrada de mais profissionais negros: "as empresas sempre têm que produzir espaços em que os conflitos raciais possam ser absorvidos, eles não serão eliminados, mas podem ser absorvidos". Auxiliar

Entre perder e ganhar

de sua escrita, por seus temas e padrões que abordam alienações, brutalidade física e psicológica. Nas suas obras estão presentes conflitos entre pais e filhos. Os seus personagens têm missões aterrorizantes, como labirintos burocráticos e transformações místicas. Existe em vários idiomas o termo "kafkiano", que remete a algo complicado, duro e surreal, consoante

E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar

, como sentimentos, emoções, ansiedades e medos, porém, sentem dificuldade nessa abordagem. "Quando eu me tornei pai, eu sabia que falar de sentimentos era importante, mas não sabia qual era a maneira de realizar o diálogo com a criança sobre isso. Eu tinha conflitos que não sabia com quem conversar", conta o ator Lázaro Ramos, que tem dois filhos em idade escolar

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

pelo movimento negro foi fundamental na travessia. "Aos poucos, as coisas foram se apaziguando: não que não houvesse conflitos raciais, mas fomos obtendo vitórias jurídicas por meio do movimento negro. Tanto que, em 2005, a Uerj implementou um programa tímido de permanência, pelo qual consegui entrar em um programa com bolsa de iniciação científica", destaca

Vereadores aprovam programa para implantar ações de não-violência nas escolas municipais de Uberaba

da administração pública direta e indireta. A finalidade do programa, de acordo com o PL, é utilizar métodos dialogais que pacifique os conflitos surgidos no ambiente socioeducativo, com o intuito de que eles sejam solucionados entre os envolvidos e que não progridam, através de "bullying", entre outros atos, inclusive os infracionais. O líder do governo, vereador Rubério

Educação pública de qualidade precisa ser o pilar para o enfrentamento das desigualdades raciais no Brasil

e inclusão na América Latina. Essa perspectiva é corroborada pelos dados do Mapa da Aprendizagem, divulgado em 2019. Com base nos números obtidos pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA 2018), o levantamento demonstrou que estudantes de nível socioeconômico mais elevado tiveram nota média mais de 100 pontos superior à dos alunos de nível

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

a desigualdade entre negros e brancos, ele não vai reforçar o preconceito", diz Mônica do Amaral, professora do Diversitas - Núcleo de Estudos das Diversidades, das Intolerâncias e dos Conflitos da Universidade de São Paulo (USP). "É preciso explicar aos alunos brancos que seus privilégios têm uma origem histórica, que nada tem a ver com competência, capacidade

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

a desigualdade entre negros e brancos, ele não vai reforçar o preconceito", diz Mônica do Amaral, professora do Diversitas - Núcleo de Estudos das Diversidades, das Intolerâncias e dos Conflitos da Universidade de São Paulo (USP). "É preciso explicar aos alunos brancos que seus privilégios têm uma origem histórica, que nada tem a ver com competência, capacidade

Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais

Alunos pretos ao final dos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) têm desempenho escolar menor, equivalente a dois anos a menos de aprendizado do que brancos, na rede pública brasileira. Enquanto a média da nota das avaliações de português e matemática de alunos pretos é de 5,26, a de estudantes brancos é de 6,29. A diferença, segundo

Racismo estrutural tira dois anos de aprendizado de alunos pretos, mostram exames

Alunos pretos ao final dos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) têm desempenho escolar menor, equivalente a dois anos a menos de aprendizado do que brancos, na rede pública brasileira. Enquanto a média da nota das avaliações de português e matemática de alunos pretos é de 5,26, a de estudantes brancos é de 6,29. A diferença, segundo

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

(uma inédita pandemia com a busca por uma vacina em tempo recorde), além dos clássicos desafios de educar, ensinar, envolver, motivar, intermediar conflitos, promover laços de sociabilidade etc., as escolas passaram a ter de lidar com protocolos de segurança e novas ferramentas de aprendizagem a distância. Nesse cenário, como exigir que uma instituição de ensino básico

Débora Garofalo - A importância de trabalhar com competências socioemocionais em sala de aula

que estudantes aprendam a administrar emoções. Neste sentido, a sala de aula é um espaço propício para vivenciá-las e desenvolver o pensamento autônomo de crianças e adolescentes, podendo verdadeiramente reduzir casos de conflitos nas unidades escolares, como a indisciplina e ensinar os estudantes a lidarem com diferentes situações melhorando a relação consigo