Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

das vítimas e à comunidade escolar, uma pergunta que se soma à dor diante dos casos é: como evitar que ATAQUES A ESCOLAS voltem a ocorrer? Especialistas e educadores são unânimes ao afirmar que essa questão não tem uma resposta simples e evitar novos atentados exige ações compartilhadas e compromisso de toda a sociedade. No entanto, o cenário atual evidencia

MP abre inquérito civil para apurar decisão do governo de SP de não aderir a livros didáticos do MEC e usar material 100% digital a partir do 6º ano

definiu que será utilizado material próprio e digital nas turmas do segundo ciclo do ensino fundamental e no ensino médio. Dentre os itens levados em consideração pela promotora Fernanda Peixoto Cassiano está a falta de debate prévio sobre o assunto nas comunidades escolares e a falta de participação do Conselho Estadual de Educação na tomada da decisão, alegadas

Tecnologias digitais salvam ou ameaçam as escolas?

; ou como meio pelo qual crianças e jovens participam da cultura digital, com oportunidades para se expressar, mobilizar e, quem sabe, solucionar problemas reais de sua comunidade? Na semana passada, a Unesco divulgou um amplo relatório global sobre tecnologias na educação, analisando em mais de 400 páginas os desafios e as oportunidades que se apresentam. Diversos sites

A incrível educação que dispensa livros

para exercer o ofício, escolas em condições dignas de receber a comunidade e material didático preparado de acordo com critérios muito rigorosos, como é o caso dos livros que compõem o PNLD. A medida do governo estadual é tão disparatada que chega a ser constrangedor para este jornal ver-se obrigado a fazer uma defesa expressa do valor inestimável dos livros didáticos

Volta às aulas: práticas de acolhimento para sua escola

o fortalecimento dos vínculos entre a comunidade escolar – além da imprescindibilidade do processo de observação e escuta ativa e empática. Uma máxima que vale da Educação Infantil à gestão escolar. As estratégias de acolhimento também interferem diretamente no clima escolar, isto é, nas percepções e padrões de experiências das pessoas que compõem a vida escolar. Estudos

Tarcísio põe em prática clima de vigilância ideológica nas escolas

aos professores como a toda a comunidade escolar. Trabalhei por quase 20 anos em escolas públicas e privadas e já tive minhas aulas observadas pela equipe pedagógica. Eventualmente essas observações são feitas, mas com intuito de conhecer a dinâmica das aulas e as interações entre o professor e sua turma. A observação é uma prática que acontece. Entretanto, esta medida

SP troca livros do MEC por material digital: 'Passam os slides e o aluno anota', diz secretário

em um momento em que a comunidade internacional aponta para decisão contrária". Comunicar erro Veja também Deixe seu comentário Só para assinantes

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

das competências, como aulas de empatia ou de cooperação, e mais em como os alunos, professores e toda a comunidade escolar vivenciam situações que possibilitam aprenderem a trabalhar juntos, se conhecerem cada vez mais e melhor. O foco está no dia a dia. Bianca, de oito anos, aluna do 3° ano do ensino fundamental 1 de uma escola particular em São Paulo, explica

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

horas diárias". "As experiências de escolas públicas de tempo integral buscavam uma escola contemporânea, comprometida com a equidade, inclusiva e sustentável, que envolve toda a comunidade, reconhece o território e valoriza a cultura local", descreveu. "É uma escola que as crianças vão com entusiasmo, aprendem e dão significado para as aprendizagens

Grêmios estudantil está presente em uma a cada dez escolas públicas

pudessem assimilar os impactos da pandemia e para discutir o novo ensino médio, que os impactaria diretamente. As conquistas dos grêmios podem ser várias. Podem ir desde pinturas para a escola, ventiladores em sala de aula, espaços para práticas de esporte ou artes e até ações que ultrapassem os muros da escola e envolvam a comunidade como um todo

Educadores criticam decisão do governo de SP de não aderir livros didáticos do MEC e usar material 100% digital a partir do 6º ano

, da pluralidade", diz Tereza Perez, presidente da Comunidade Educativa CEDAC. "E optar pelos recursos digitais, a gente sabe da dificuldade de acesso em muitos lugares. E também vai na contramão dos países que já tinham optado pelo uso dos recursos digitais e estão retrocedendo. A Suécia, por exemplo, eliminou completamente e agora só trabalha com livro", ressalta Tereza

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

Lançado em 26 de julho pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o GEM Report 2023 sobre tecnologia na educação tem suscitado forte reação na comunidade educativa. Para alguns, o relatório apresenta uma visão negativa da tecnologia na educação ao destacar os riscos de aumento de desigualdade no acesso

"Para nós, mulheres mães, Educação Integral é ferramenta para enfrentamento de desigualdades"

da comunidade escolar da EMEF Waldir Garcia, escola de referência em Educação Integral em Manaus (AM). Reconhecida internacionalmente pelo projeto de Educação Integral que vai além da sala de aula, a Waldir Garcia acolhe uma comunidade diversa de estudantes, professores e famílias às margens do igarapé do bairro de São Geraldo, região de alta vulnerabilidade social

Por que as metas da educação não serão atingidas até 2024

), crime que gerou comoção entre policiais. No domingo, a Ouvidoria das Polícias havia identificado pelo menos 10 mortes decorrentes de ação policial no Guarujá. O número pode chegar a 12. Moradores do Guarujá fizeram relatos de tortura e promessas de execução em comunidades da cidade. Energia polifônica, de segunda a sexta. Mônica Waldvogel está de programa novo

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

. O que fazemos, a práxis, é criar os círculos de aprendizagem, o que é efetivamente uma inovação. E os círculos de aprendizagem dão origem a uma nova construção social, porque há várias. E essa nova construção são protótipos de uma comunidade de aprendizagem. Em vários países acompanho a evolução desse projeto de criação de uma nova construção social. Não

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

que venceram a eleição junto à comunidade acadêmica sejam encaminhadas para nomeação. Pela lei, a escolha é feita em etapas. Primeiro, a comunidade acadêmica faz eleição interna, em que participam professores, funcionários e alunos, com diferentes pesos de voto. Depois, é enviada ao Executivo uma lista tríplice, com os nomes mais votados. O presidente escolhe

Escola é o primeiro espaço onde crianças vivem violência racial

cabe no ideal do aluno perfeito, quando a criança não corresponde àquela imagem que está no nosso imaginário do livro escolar", diz Ana Paula. Em entrevista a Natuza Nery, Ana Paula sinaliza que um dos efeitos dessa violência é a piora no desempenho do aluno, que inicia o convívio na comunidade escolar em piores condições. "A escola é talvez o primeiro espaço

MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral

na perspectiva da Educação Inclusiva, Educação bilíngue de surdos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação escolar Quilombola. Após o término do ciclo de discussão, um documento nacional com princípios e orientações será consolidado considerando os debates realizados nas cinco regiões do país, previsto para chegar às redes de ensino e comunidades

Brasil coloca dois estudantes entre os 50 finalistas de prêmio internacional

avaliados com base em suas realizações acadêmicas e no impacto que têm sobre seus colegas e comunidades. O prêmio está aberto a todos os estudantes com pelo menos 16 anos, matriculados em instituições de ensino ou participantes de programas de treinamento e habilidades, incluindo estudantes de meio período e aqueles matriculados em cursos online. O objetivo

Mulheres negras dobram participação nos cursos mais disputados do Prouni

pelo Prouni, em 2007. Criada em uma comunidade periférica ribeirinha chamada Vila Arrais, bairro da Várzea, zona norte do Recife, ela conta que foi uma das poucas pessoas negras de sua turma. "Tinha 60 pessoas e só duas negras, eu e meu amigo, que também era prounista". Acessar uma universidade de elite fazia com que Raíssa se sentisse como um "peixe fora d’água