Este artigo investiga como os líderes de opinião em educação influenciam os professores na Espanha e no Uruguai. Os resultados revelam que a maioria dos docentes usa redes sociais digitais, variando em intensidade. Observa-se uma complementaridade entre os educadores que utilizam as redes e aqueles considerados referências.
Artigo
Educadores na era da digitalização: uso de redes sociais na Ibero-América
Sobre o documento
- Título original: Educadores en la era de la digitalización: uso de las redes sociales en Iberoamérica
- Data de publicação: 2025
- Autor(es): Vaillant, Denise | Marcelo, Carlos
- Local de publicação: São Luís
- Instituição(ões) relacionada(s): Cadernos de Pesquisa (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://doi.org/10.1590/1980531411371
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 23 páginas
- Edição: Edição 55 (Cadernos de Pesquisa - Fundação Carlos Chagas)
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição