Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Enquanto a rede privada apresenta uma taxa de 5,1% alunos com idade acima do recomendado no ensino fundamental e 7,4% no ensino médio, a rede pública tem 20,7% de seus alunos com idade acima da série no ensino fundamental e 31,1% no ensino médio. Apesar de ainda apresentar disparidade em relação à taxa

Dados do Censo Escolar: Mais de 93% dos docentes no Ensino Médio têm curso superior

, um dos oito divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no início de julho. O indicador “Percentual de Docentes com Curso Superior” permite avaliar o percentual de professores com nível superior completo em diferentes etapas de ensino e níveis de agregação (escolas, municípios e estados). Por meio dele, é possível

40% das jovens estão fora da escola para cuidar da casa e dos filhos

, muito se avançou no que diz respeito ao apoio à independência e protagonismo das mulheres na sociedade, mas falta muito. A dupla Beatriz e Sarah, mãe e filha, respectivamente, ilustra bem essa lacuna. A jovem teve de parar no 2° ano do Ensino Médio, pois, estando grávida, pediu licença maternidade na escola, mas não recebeu as indicações de trabalhos para recuperar o tempo

Polos de ensino superior a distância crescem 133% em um ano

Em pouco mais de um ano, o total de polos de ensino superior a distância subiu de 6.583 para 15.394, segundo dados do MEC (Ministério da Educação). A alta de 133% resulta de um decreto que diminuiu as exigências para a oferta da modalidade. Entre as mudanças estão a autonomia para que as instituições criem seus polos —antes era preciso visita prévia

Olimpíadas de Física

por nossas músicas que pouco se diferenciam de uma chafurda. principalmente depois de ler a manchete "pesquisa comprova: no Brasil o sertanejo lidera, mas o futuro é do funk", como eu disse a um amigo escritor, quando se acha que a coisa está ruim, ela acaba piorando. Aliás, a nossa música anda tão decadente que sequer valem as poucas linhas neste texto. Sorte que a cultura

Candidatos inscritos no Encceja podem consultar locais de prova

anos e, para o médio, de 18 anos. O Encceja Nacional 2018 será aplicado no dia 5 de agosto para 1.695.607 pessoas. Dessas, 356.326 farão provas para o ensino fundamental e 1.339.281, para o ensino médio. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação sugere que os candidatos levem o cartão

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso), pontua que a uniformidade sempre foi o objetivo da maioria das escolas. “Muitas de nossas escolas têm um padrão eurocêntrico, apoiado na concepção de disciplina autoritária, submissão dos alunos e punição — antes física, agora simbólica, por meio de classificação de notas”. A Pesquisa Nacional Sobre o Ambiente

Perícia feita no Inep indica fragilidades no processo de pontuação das medidas de provas do Enem 2016

Uma perícia realizada no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) analisou avaliações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2016, realizado em duas datas, e constatou fragilidades no processo de pontuação das medidas da prova. O motivo da perícia, contratada pelo Ministério Público Federal (MPF) em Uberlândia (MG

Mau desempenho de alunos brasileiros em prova internacional é 'ponta do iceberg'

Reprodução "Gostaria de saber qual a diferença, para a sociedade como um todo, do papel do professor e do juiz" São Paulo – Uma pesquisa comandada pelo professor do Insper e da USP Naercio Menezes Filho, mostrou que na edição mais recente do Pisa, importante avaliação internacional de educação básica, os alunos brasileiros não só foram mal na média geral

Dados sobre pessoas com deficiência: um desafio para a Educação Inclusiva

, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino”. Esse objetivo diz respeito ao público-alvo da Educação Especial, modalidade da educação transversal a todos os níveis de ensino. A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável

Prazo para órgãos de administração prisional e socioeducativa aderirem ao Encceja Nacional PPL termina nesta sexta-feira

o Termo de Adesão, Responsabilidades e Compromissos junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) até 23h59 (Horário de Brasília – DF) pelo endereço sistemasespeciais.inep.gov.br/unidadesprisionais. Após a adesão dos órgãos, as unidades prisionais e socioeducativas a eles vinculados também precisam aderir, seguindo

Despreparo emocional pode prejudicar estudantes brasileiros tanto quanto falta de conhecimento

mesmo ao de colombianos (18%). Tais sinais estão no estudo recém-lançado Por que o Brasil vai mal no Pisa? Uma análise dos Determinantes do Desempenho no Exame, de coautoria do pesquisador Naercio Menezes, coordenador do Centro de Políticas Públicas (CPP) do Insper e Ph.D. em Economia pela University of London. A pesquisa indica que, assim como a falta de conhecimento e as falhas

DADOS DO CENSO ESCOLAR: Rede pública tem maior número de alunos com idade acima do recomendado para a série de ensino

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no início de julho. O Indicador de Taxa de Distorção Idade-Série permite avaliar o percentual de alunos que tem dois ou mais anos de idade acima do recomendado em determinada série (a idade estabelecida para ingresso no ensino fundamental é de seis anos). Assim como os outros Indicadores

Adimplência do governo do Rio Grande do Sul permite retomada de repasses da educação

da região que apresenta novidades desse setor. Os recursos serão utilizados para apoio logístico e montagem da feira. “O MEC anunciou aporte para a Mostratec, com R$ 130 mil via fundação e mais R$ 70 mil via institutos federais do Rio Grande do Sul que também vão participar da feira”, explicou o ministro. A Mostra destina-se à apresentação de projetos de pesquisa

Alunos brasileiros não chegam ao fim de prova em avaliação mundial

O fraco desempenho dos alunos brasileiros na principal avaliação internacional de educação básica, o Pisa, não ocorre apenas porque eles não acertam as perguntas da prova. A maioria dos estudantes piora a performance ao longo do exame e não consegue sequer chegar ao fim da prova. A análise aparece em uma pesquisa inédita capitaneada pelo professor Naercio

Para paulistanos, Prefeitura deve criar políticas públicas na Cracolândia

como formas de garantir oportunidades e reduzir o grau de vulnerabilidade das crianças e adolescentes em São Paulo. Segundo a pesquisa, 77% concordam plenamente que políticas de estímulo ao primeiro emprego, como a lei do aprendiz, garantem mais oportunidades para os jovens e 68% concordam totalmente que ampliar a oferta do ensino em tempo integral afasta crianças

Avaliação na Educação Infantil: Criança aprende muito, mas aprende bem?

. Segundo pesquisas de diferentes áreas, nos primeiros 6 anos de vida, o cérebro infantil é como um foguete em disparada, capaz de romper a atmosfera, faminto por descobrir a imensidão da aprendizagem. Diante dessa e de outras especificidades, o cidadão pequeno tem uma série de direitos assegurados em leis --como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei

Abertas inscrições do Encceja para privados de liberdade

. As inscrições são feitas pela internet pelo responsável pedagógico das unidades prisionais e socioeducativas. As provas serão aplicadas nos dias 18 e 19 de setembro. Os participantes que buscam a certificação do ensino fundamental precisam ter, no mínimo, 15 anos completos na data da prova. Quem busca a certificação do ensino médio tem que ter, no mínimo, 18 anos

Quando a mesa da professora dá lugar a um piano

como estas permeiam longas discussões entre os educadores e não há uma resposta certa. Há diversas delas e só quem tem coragem de arriscar é que está colhendo frutos do que muitos chamam de “ensino alternativo”. “Pensar em uma educação inovadora ou transformadora não é uma novidade na educação. A tensão entre o que deve ser conservado e o que deve ser transformado sempre

Países perdem até 30 trilhões de dólares por não educar meninas

Uma pesquisa do Banco Mundial divulgada nesta quinta-feira 11 mostrou que impedir meninas de completar 12 anos de educação, o necessário para completar o ensino médio, custa aos países entre 15 a 30 trilhões de dólares, perdidos em produtividade e ganhos ao longo da vida. Atualmente, 89% das meninas ao redor do mundo completam a educação primária