Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

: “para o melhor”. Mas assim, talvez você não dê ao mais fraco a chance de melhorar. Se estivermos falando de educação básica, é um crime. Se for de doutorado, não é crime. São escolhas que têm que ser feitas e que as pessoas, às vezes, não sabem o que são. O que a gente fez, no ministério, foi um documento de partida para a discussão desse sistema.

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

alegou que a educação básica é uma tarefa constitucional dos Estados e municípios, mas que tem promovido capacitações aos profissionais da educação. Uma das poucas ações recentes em nível federal foi a promoção do Dia Nacional do Combate ao Bullying, em 7 de abril. A data, instituída por lei, marcou a tragédia do Realengo: um ex-aluno da Escola Municipal Tasso

Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

(Paic). O projeto trouxe melhorias aos indicadores da qualidade da aprendizagem no Ensino Fundamental, tendo sido o único Estado em que todos os municípios atingiram a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2015 para os Anos Iniciais. O resultado não se limita à melhoria do indicador, que passou de 3,8 em 2007 para 5,9 em 2015 (contra

Universidade só é gratuita para as elites

dinheiro, os governos petistas teriam transformado o Brasil numa espécie de Suíça da América Latina. De 2004 a 2014, as despesas em educação passaram de R$ 24,5 bilhões para R$ 94,2 bilhões. Nosso ensino, infelizmente, não apresentou salto similar de qualidade. O grande problema é que os últimos governos priorizaram a formação superior em vez da básica, fazendo

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Tarso Genro

Tarso Genro foi Ministro da Educação durante a gestão de Luís Inácio Lula da Silva e conta os desafios e ações frente ao MEC, com destaque para o Prouni, lei de cotas, criação da SECADI e a expansão das escolas técnicas e universidades federais. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cristovam Buarque

Cristovam Buarque, primeiro ministro da Educação no governo Lula, conta os desafios de sua gestão frente ao MEC. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Olinda sedia segunda audiência pública sobre a Base Nacional

o presidente Eduardo Deschamps; o presidente da Comissão Bicameral que trata da BNCC, Cesar Callegari; o presidente da Câmara de Educação Básica e relator da Comissão Bicameral, José Francisco Soares; o relator da Comissão Bicameral, Joaquim José Soares Neto; o presidente da Câmara de Educação Superior do CNE, Luiz Roberto Liza Curi; e o vice-presidente de Educação

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

a vivência na escola, conhecer o processo de gestão escolar, por meio da observação , perceber as dificuldades de aprendizagem dos alunos da (EJA) em uma Escola Estadual, Como se sabe, a educação é um elemento de referência fundamental para o ingresso a participação na sociedade , Sendo assim uma ferramenta básica da comunicação do homem na sociedade contemporânea

Que educação o Brasil quer e precisa?

que devem ser assegurados a todos os estudantes em cada ano ao longo de toda a Educação Básica, ou seja, da Educação Infantil até o final do Ensino Médio. E, em última instância, deverá guiar o projeto político pedagógico de cada uma das mais de 186 mil escolas brasileiras, a produção de materiais e livros didáticos e a formação de professores. Temos também

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

os professores tenham se ausentado dessa forma. O TCE fez o levantamento a partir de informações fornecidas pelas próprias prefeituras. Cálculos do tribunal mostram que, nas redes municipais do Estado, há uma correlação entre o número de ausências e o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Quanto mais faltas, menor o Ideb. Para Gustavo Andrey Fernandes

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

) passou a ser reconhecida como modalidade específica da educação básica, no conjunto das políticas educacionais brasileiras, e o país passaram a garantir o direito à educação gratuita não só aos que se acham na denominada idade próprias, mas também aqueles que pelas mais diversas circunstâncias não usufruíram deste direito antes de chegarem à vida adulta. (2012, p

A geração nem-nem

e matemática, de modo a municiá-los para o ingresso no ensino superior, em cursos de especialização ou em cargos mais qualificados. Não é, porém, o que ocorre. “Muito se fala dos programas focados em educação superior, que de fato são uma necessidade, mas a verdadeira mudança acontecerá quando houver investimento em educação básica”, ressalta Firpo. – (//VEJA) Alguns

Por uma prática inclusiva

O programa Diálogo da Esperança, apresentado por Pedro Bial, que vai ar neste domingo (23) à noite na Globo News, colocou a educação em diversas bocas, dando espaço para quem vive a rotina escolar, para quem luta por uma educação com mais sentido e oportunidades e para estudiosos do tema. Filha de um vendedor ambulante analfabeto e de uma empregada

Terminam nesta sexta inscrições para programa que oferece bolsas em universidades privadas

pontos e não pode ter zerado a redação. A nota do Enem servirá como critério de desempate entre os candidatos. O Prouni Recife poderá ser estendido aos professores da rede pública de ensino do Recife. Para isso, os candidatos devem comprovar atuação no exercício do magistério da educação básica, bem como integrar o quadro de pessoal permanente. As bolsas são

Educação Integral para garantir qualidade e equidade: como estamos nesse caminho?

Alunos durante oficina de textos da Olimpíada de Língua Portuguesa Diante dos desafios a serem enfrentados no caminho para a qualidade e a equidade na Educação Pública brasileira, a ampliação da oferta de Educação Integral é uma resposta promissora. O Plano Nacional de Educação (PNE) reforça essa agenda, explicitamente na Meta 6. Implementar políticas

Dados preliminares do Censo Escolar serão utilizados para a aplicação do Saeb 2017

Todas as escolas participantes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2017 devem informar os dados da Matrícula Inicial do Censo Escolar 2017 até 31 de julho. A participação no Censo Escolar 2017 é uma das condições para participar dos instrumentos de avaliação do Saeb. A participação é obrigatória para as escolas da rede pública e facultativa

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

integral mudaram suas realidades” e lembrou da experiência que teve em Pernambuco, na época em que foi vice-governador e governador, entre os anos de 1999 e 2007. A medida adotada naquele período fez o estado saltar 20 posições no ranking nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). “Eu vivi isso em Pernambuco, que tem hoje educação em tempo

Ministério Público propõe ação civil pública visando reforma imediata de escola estadual

às necessidades básicas para o funcionamento do núcleo de educação infantil. Além disso, o Estado deve providenciar, em 30 dias, reparos nos forros, evitando assim que os tetos desabem, e realizar manutenção e reparos na instalação elétrica, adequando-se à carga demandada, além de reformar a dispensa de armazenamento de alimentos,para impedir a entrada de roedores

Ciência e educação e a crise brasileira atual

escolar nos anos 1940 feita por outro fundador, o estatístico Teixeira de Freitas, que participou da criação do IBGE, descoberta que só foi conhecida amplamente nos anos 1990 por meio de uma luta de pesquisadores que conseguiram mudar as políticas públicas na esfera da educação básica? Até hoje é difícil fazer com que o sistema educacional incorpore esse grande

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

CONSIDERAÇÕES FINAIS A Educação Ambiental deve contribuir para que os alunos sejam capazes de analisar, conhecer e compreender, de modo integralizado e sistêmico, as noções básicas relacionadas a problemática que envolve as questões do meio ambiente. Educadores e comunidade escolar devem se ocupar de adotar medidas e posturas na escola, em casa e na sociedade