Trabalho docente em tempos de pandemia: relatório técnico

A pesquisa buscou conhecer os efeitos das medidas de isolamento social em função da pandemia da Covid-19 sobre o trabalho docente na Educação Básica pública no Brasil. Espera-se que as informações tratadas possam contribuir para o debate responsável e necessário sobre as condições educaionais atuais. O trabalho foi desenvolvido pelo Grupo de Estudos sobre P...

Mais um vexame federal: ministro cai antes da posse

, que enganou o super-xerife Alexandre Ramagem, da Abin, aquele que Bolsonaro queria no comando da Polícia Federal. Os generais do núcleo militar agora querem convencer o presidente a mudar tudo para salvar a lavoura, nomeando um ministério de notáveis para o lugar dos Salles, Araújos, Damares e outros expoentes do submundo do bolsonarismo. Mas quais notáveis aceitariam

STF reforça constitucionalidade de abordar questões de gênero na escola

O Supremo Tribunal Federal (STF) declarou, mais uma vez, a inconstitucionalidade de leis que proíbem a abordagem de questões de gênero em escolas. Nesta sexta-feira 26, a Corte concluiu o julgamento da Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 460, que se refere ao artigo 2º do Plano Municipal de Educação de Cascavel (PR), de 2015. Segundo

Consulta sobre nova data para o Enem termina hoje

da Educação (MEC), assim como nas redes sociais oficiais dos dois órgãos do governo federal. Dúvidas relativas ao processo de inscrição podem ser sanadas pelo Fale Conosco, por meio do autoatendimento online ou do 0800 616161 (somente chamadas de telefone fixo). Números A edição 2020 do Enem tem 5,8 milhões de inscritos, 13,5% a mais que na edição de 2019. Do total

Decotelli encontra Bolsonaro, nega plágio e diz que fica no MEC

de Decotelli e de acusações de plágio. O mandatário se queixou de que não houve a repercussão positiva esperada com a nomeação de um nome técnico e que, nas redes sociais, o tema se converteu em novo flanco de desgaste. Decotteli foi escolhido para suceder Weintraub, que deixou o cargo após uma série de polêmicas com o STF (Supremo Tribunal Federal). A nova análise

A articulação que (ainda) falta na Educação

Em uma federação de dimensões continentais como o Brasil, a articulação entre União, estados e municípios é fundamental para o êxito das políticas públicas amplo sensu. O ônus social da sua ausência é visto nas centenas de hospitais ou creches construídos com recursos federais, porém ociosos no aguardo de investimento operacional pelo município ou estado

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

no parlatório municipal belorizontino, integra as agendas de extensão universitária da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais desde 2008, especialmente nos Programas de ensino, pesquisa e extensão Paideia Jurídica – Educação em Direitos Humano-Fundamentais e RECAJ – Acesso à justiça e solução de conflitos.[ii] O trabalho de pesquisa e de atuações

[WEBINÁRIO] Quais os efeitos do adiamento do Enem?

O vídeo é um webinário realizado pela Associação de Jornalistas da Educação – JEDUCA para discutir sobre a temática “Quais os efeitos do adiamento do Enem?" provocado pelo contexto da pandemia. São discutidos tópicos como ensino remoto, déficit de aprendizagem, juventudes, as relações entre escola e família e acolhimento. A mediação é Marta Avancini.

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

estado decidiu retomar as aulas presenciais, mas alguns governadores, como os de Goiás e do Distrito Federal, estudam reabrir parcialmente as unidades em agosto. Em São Paulo, a previsão é de retomada em setembro. Não há diferença significativa entre as faixas de renda familiar. Entre as pessoas que têm renda familiar de até 2 salários mínimos, 77% defendem

A Educação precisa respirar

e que se encontre um terreno comum para o bem do futuro de nossos jovens, duramente comprometido por esses tempos de pandemia. Esse sentimento é compartilhado por figuras profundamente comprometidas com o setor, como a professora Dorinha, presidente da bancada federal da Educação, ou Priscila Cruz, presidente do Todos pela Educação. O fato do novo ministro ser

Área técnica do Inep descarta Enem com número reduzido de questões

para comunicar que não utilizarão a prova como seleção. Até o momento, nenhuma universidade federal tomou essa medida. A decisão final sobre a data será do novo ministro da Educação, Carlos Decotelli. O tema já foi exposto a ele em reunião da qual participou o atual presidente da autarquia, Alexandre Lopes. Na ocasião, o Enem foi apontado como um dos temas prioritários

'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli

o sucessor de Abraham Weintraub, que deixou o governo cercado por polêmicas e após confronto com o Supremo Tribunal Federal (STF) e o Congresso. Segundo Decotelli, que teve a nomeação publicada na noite desta quinta-feira, 25, no Diário Oficial da União, Bolsonaro não mencionou as pautas ideológicas ao convidá-lo para assumir o Ministério da Educação. Questionado

Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

e gasto desnecessário de energia com temas miúdos. Não por acaso, ele era chamado de "Olavo da Esplanada". Em catorze meses no governo, Weintraub comprou briga com militares, congressistas, a comunidade judaica, a China, o Supremo Tribunal Federal, estudantes, reitores e educadores, mas não enfrentou problemas antigos como analfabetismo, qualidade baixa do ensino

Indicação de Decotelli para o MEC foi vitória de ala militar do governo

do Ministério da Educação estava vago desde a semana passada, quando Abraham Weintraub anunciou a sua saída, após uma série de desgastes com o Supremo Tribunal Federal (STF). Decotelli será o terceiro ocupante da pasta no governo de Bolsonaro. Antes de Weintraub, Ricardo Vélez também comandou o ministério. Além de Carlos Nadalim, a ala ideológica do governo

SP tem plano para volta às aulas em setembro

até dez anos têm baixa capacidade de transmissão da covid-19. Ferreira diz ainda que o governo está colocando as escolas privadas no mesmo patamar das escolas públicas, que não têm infraestrutura para receber os alunos. Levantamento feito pela Fenep mostra que dos 26 Estados e o Distrito Federal, 17 ainda não têm previsão de retorno às aulas. Professores

Apesar de risco de evasão, jovens são otimistas com inovação na educação

de trabalho. Então, se antes da pandemia, os jovens já enfrentavam uma taxa média de desemprego, lidavam com problemas de saúde mental e disparidade no acesso à educação, hoje, esse cenário só se agrava", afirma. A mesma opinião tem a deputada federal Tábata Amaral (PDT-SP), que participou de um evento virtual de divulgação dos dados da pesquisa. "A pandemia, em si

Falta de acesso à internet prejudica o ensino

de algumas universidades federais na montagem de estúdios de gravação, para a concretização daquilo que chamamos de "modelo híbrido" (mistura de presencial e à distância). É uma ação irreversível, quando se sabe que na proporção de 40% isso é legalmente admitido. Devemos nos acostumar com essa ideia. Arnaldo Niskier é jornalista e professor

Análise de Imprensa - Junho de 2020

, quando se referiu aos integrantes do Superior Tribunal Federal (STF) como “vagabundos” – no UOL, “Por 9 a 1, STF decide manter Weintraub no inquérito das fake news”. No jornalismo opinativo, um total de 15 artigos na amostra do Radar de Imprensa rechaçou a passagem de Weintraub pelo MEC. Na Folha de S.Paulo, Priscila Cruz, presidente executiva do movimento Todos

Pesquisa aponta que 28% dos jovens pensam em não voltar às aulas após pandemia

". Os 33.688 jovens que responderam ao questionário são oriundos de todos os estados da Federação e do Distrito Federal. Outro dado da pesquisa aponta que, em relação ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), quase 50% manifestaram dúvida em fazer as provas. Para os organizadores da pesquisa, isso significa um risco ao processo de pleno desenvolvimento da juventude

Entidades pedem suspensão de edital do MEC para compra de livros

Um grupo de 118 entidades assinou uma representação para que o TCU (Tribunal de Contas da União) e o MPF (Ministério Público Federal) suspendam edital do Ministério da Educação para a compra de livros didáticos para a educação infantil. Eles afirmam que as regras para seleção das obras não seguem critérios técnicos e ferem leis educacionais. O edital