Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

transformar o projeto numa escola particular, onde tentassem manter os ideias, mas limitassem o acesso. Para a ‘Escola dos Nossos Sonhos’, só é comunidade se for aberto, se for para todos, com todos, até que a liberdade ultrapasse os campos de Bananeiras e se espalhe por todo lugar. *Sob supervisão de Jhonathan Oliveira Vídeos mais assistidos do g1 Paraíba

No Dia do Professor, docente conta como enfrentou a sua lição mais difícil: 'ter Covid-19 duas vezes'

a trabalhar em estágios. Tive oportunidade de ir para o ensino fundamental, mas a educação infantil sempre foi meu foco. Gosto muito mesmo do que faço" , afirmou a professora. *Estagiária supervisionada por Caroline Oliveira. Veja as últimas notícias do g1 Piauí VÍDEOS: Assista às notícias mais vistas da Rede Clube

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

, a seguir, um pouco sobre a experiência e o que pensam estas seis professoras: Antonieta de Barros, de Santa Catarina Marlina de Oliveira, também de Santa Catarina Maria Adelaide, do Paraná Iracilde Costa Nobre, do Maranhão Luana Tolentino, de Minas Gerais Catalina Ávila, do Chile Antes, uma dica: você prefere ler virtualmente? Assine o Kindle Unlimited, serviço

Debates sobre ética e cidadania

A partir da observação do comportamento dos alunos, professores da escola Deputado Pinheiro Machado, no município de Cocal (PI), sentiram a necessidade de promover um debate sobre ética e conduta nos relacionamentos interpessoais dentro e fora da escola. Foram realizados experimentos e atividades variadas que ensejaram debates nas salas de aulas. O resultad...

Revitalização dos muros da escola

Marcos José Jubanski, gestor da E. E. F. Profª Marcilia de Oliveira (São José-SC), conta como realizou uma atividade artística com estudantes e professores para revitalizar os muros pichados da escola. A ideia de substituir as pichações por grafites incluiu aulas teóricas e contou com o apoio de grafiteiros da região. O resultado foi o fortalecimento

Análise de dados educacionais | Módulo 3: Análise e visualização de dados educacionais - aula ao vivo

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, o técnico apresentou resumidamente elementos e procedimentos de análise e visualização de dados, assim como maneiras de fazer um grá...

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

’, de Castro Alves. Conseguimos abordar poesia periférica, poesia contemporânea, trabalhar com referências como Racionais MC’s, Cuti, Solano Trindade, Silveira Oliveira, Midria da Silva e os alunos, ao final, realizaram suas próprias produções". Adaptar-se ao ensino remoto emergencial de 2020 foi difícil para a professora, principalmente devido à dificuldade de acesso

Dia da Saúde Mental: psicóloga dá dicas de como alunos devem cuidar da mente antes de provas como Enem

muito. Inteligência emocional é primordial", finaliza Hanna Sounders. *Estagiária sob supervisão de Caroline Oliveira Veja as últimas notícias do g1 Piauí VÍDEOS: Assista às notícias mais vistas da Rede Clube

Análise de dados educacionais | 3.9 Visualização de tabelas dinâmicas

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você verá como baixar e utilizar dados do Inep; Como fazer tabelas dinâmicas usando o LibreOffice Calc e como fazer gráficos a partir...

Análise de dados educacionais | 3.5 Conhecendo dados geográficos

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você saberá o que são dados geográficos e os tipos; Entenderá sobre mapas, coordenadas e projeções; E verá as diferenças e semelhança...

Análise de dados educacionais | 3.2 Quando os gráficos desinformam

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, apresenta-se e discute-se gráficos intencionalmente incorretos, exemplos de más práticas no uso de gráficos e dicas de como ler um g...

Análise de dados educacionais | 3.8 Indicadores educacionais: como ir além das notas?

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, discute-e a importância das informações de contexto e das condições básicas para o ensino e aprendizagem; assim como dados censitári...

Análise de dados educacionais | 3.4 Bases de dados educacionais

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, apresenta-se uma variedade de bases educacionais do Brasil, como utilizar o portão do IBGE Cidades e os dados que estão disponíveis ...

Cartões para organizar a saída da escola

Lesley Maria de Oliveira, gestora do C. E. Presidente Costa e Silva (São Luís de Montes Belos-GO), relata uma prática que sua escola adotou para controlar a saída dos estudantes do estabelecimento e reduzir o número de faltas. Como a escola possui tanto Ensino Fundamental quanto Médio, os estudantes do Ensino Médio estavam saindo antes do fim das aulas

Mobilização da comunidade para diminuir a infrequência

Lesley Maria de Oliveira, gestora do C. E. Presidente Costa e Silva (São Luís de Montes Belos-GO), relata uma prática que sua escola adotou para reduzir o número de estudantes cabulando aulas. Ela distribui para comerciantes e moradores vizinhos da escola um cartão com o telefone da escola e fez um apelo a todos para que ligassem para a escola caso vissem

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

., OLIVEIRA, A., WELLE, A. Educação Superior Pública sob Ameaça in: Cadernos da Reforma Administrativa. FONCATE, Brasília, 2021. SENKEVICS, A. A expansão recente do ensino superior: cinco tendências de 1991 a 2020. Cadernos de estudos e pesquisas em políticas educacionais, v. 3, n. 4, São Paulo, 2021. SOUZA, V. Enem 2021: número de pretos, pardos e indígenas inscritos

Saúde mental dos professores melhorou em 2021, em comparação com 2020, aponta pesquisa

ao professor neste momento", explica. Os educadores apontaram também os desafios depois do retorno às escolas. Para eles, o principal problema a ser superado é a diferença no nível de aprendizado entre estudantes de uma mesma turma. A professora Neci da Silva Oliveira, que dá aulas para o segundo e terceiro anos do ensino fundamental, percebe essa dificuldade, já

Podcast | Artigo 205 Ep. 1: o papel dos diretores

Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre a importância da liderança do diretor e trata sobre o doc...

Despatologizar as ensinaprendizagens

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza faz parte da jornada “É preciso despatologizar o viver”, série de encontros que reflete sobre esses tempos em que diferenças e desigualdades são transformadas em defeitos individuais e são patologizadas. No encontro, as convidadas conversam sobre ensinos, aprendizagens e como a interação desses processos po...

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

, mas nunca se limitar a ele. Segundo Carla, todos os profissionais devem se envolver no acompanhamento do aluno com TEA, mas é preciso que cada um entenda o seu papel – com cuidado de não transformar a escola em uma clínica. Os desafios da inclusão durante a pandemia Vilma Oliveira, professora na rede pública Contagem (MG) e com experiência em Educação inclusiva