PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Tecnologias assistivas: um olhar sobre a formação continuada para o Atendimento Educacional Especializado no Distrito Federal
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nete estudo, analisou-se a formação continuada ofertada pela Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação da Secretaria de Educação do Distrito Federal no curso sobre a Tecnologia Assistiva e sua repercussão na prática pedagógica dos professores egressos do curso. Os resultados apontam aspectos importantes que podem nortear
Práticas pedagógicas e o viés do Currículo Funcional Natural: possibilidades educativas para jovens e adultos com deficiência intelectual em uma escola especial
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, refletiu-se sobre práticas pedagógicas para jovens e adultos com deficiência intelectual, a partir do referencial do Currículo Funcional Natural, em uma escola especial diurna. Os resultados apontam que o perfil das ações direcionadas aos estudantes ainda merece atenção, de modo que estas realmente promovam ensino e aprendizagens válidos par...
Educação inclusiva no Projeto político-pedagógico participativo: diálogos
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, investigou-se como se dá a inserção da discussão do tema da Educação Inclusiva nas instituições de ensino (formal e não formal) no Projeto Político-Pedagógico Participativo em três equipamentos educacionais situados na Zona Norte da cidade de São Paulo. Os resultados mostram a importância de refletir coletivamente sobre as demandas
Educação Inclusiva na prática - Experiências que ilustram como podemos acolher todos e perseguir altas expectativas para cada um
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta publicação apresenta seis estudos de caso sobre a prática de uma educação inclusiva em diferentes escolas e regiões do Brasil. Os casos são apresentados em seu contexto - colocam-se problemas e descrevem-se os modos como eles foram enfrentados e superados. No processo, caracterizam-se as pessoas e suas funções, as hipóteses formuladas, as dificuldades
Educação inclusiva: especialista fala sobre nova política de educação especial
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
A nova política nacional de educação especial, definida por decreto pelo governo, gera discussão sobre a inclusão de pessoas com deficiência no ensino regular. Especialistas, pais e professores apontam retrocesso, com volta ao modelo segregatório de escolas e salas separadas. O presidente do Instituto Rodrigo Mendes, Rodrigo Hubner Mendes, fala sobre
Ensino médio inclusivo: E. E. Prof. Andronico de Mello acessível
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta experiências e discussões sobre a implementação pedagógica de métodos inclusivos de estudantes do ensino médio com deficiência física da escola E E Prof Andronico de Mello.
Comprender la educación inclusiva chilena: panorama de políticas e investigación educativa
- 2020
- CEDOC
- Texto
O conceito de educação inclusiva foi construído a partir de diversas fontes, cercado de outras noções como fracasso, qualidade e eficácia, que influem em sua interpretação e implementação. Este artigo de discussão teórica tenta compreender a partir de uma perspectiva educativa como foi construída essa confluência de ideias. Para tanto realiza
Educação Especial no Brasil e a Lei Brasileira de Inclusão: aproximações e afastamentos
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca compreender como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº. 13.146/15) se relaciona com a Educação Especial praticada no Brasil, na modalidade da Educação Básica. Os resultados mostram que a LBI apresenta aproximações e uma modernização na maneira em que o Estado brasileiro aborda a temática da deficiência, além
Análise do desempenho da educação brasileira baseada nos indicadores oficiais Pisa e Ideb
- 2020
- CEDOC
- Texto
do Ensino Fundamental e Ensino Médio têm apresentado baixos índices educacionais no Pisa e Ideb e não alcançaram as metas projetadas, indicando a necessidade de o PNE elaborar ações que promovam uma educação inclusiva e com equidade e que considere as desigualdades históricas no ensino.
Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019
- 28/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O post Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019 apareceu primeiro em PORVIR. Os prêmios de educação em 2019 destacaram iniciativas de professores que estabelecem uma relação próxima com seus alunos, baseada no diálogo e no desenvolvimento de projetos que não se restringem ao trabalho em sala de aula. As iniciativas de inovação na educação
Fim da TV Escola pode prejudicar surdos em todo o país; leia nota
- 20/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de educação. Estamos alinhados em defesa de uma educação pública de qualidade, que seja laica, inclusiva e democrática. Reafirmamos nosso total respeito aos educadores, educadoras, alunos e alunas deste país, que há mais de 20 anos acompanham e contam com a nossa programação para divulgar as inúmeras experiências bem-sucedidas em curso nas escolas públicas brasileiras
Educadores, tremei!
- 17/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
? No caso de Bolsonaro e de seu futuro partido, nos templos evangélicos e nas escolas. Sempre haverá pastores, pais e professores prontos a acreditar que "ser de direita" é ser isso aí: contra a igualdade, a educação inclusiva, o respeito às diferenças, os direitos das minorias. Enquanto xinga Paulo Freire e promove quem xinga Fernanda Montenegro, Bolsonaro fecha
Escola inclusiva desde o primeiro dia
- 19/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
dificuldade para lidar com o que não é espelho. A diversidade, de forma geral, ainda é um grande desafio. Uma escola inclusiva exige muito de todos e construí-la é sim algo complexo", afirma a pedagoga e psicóloga Carmen Lydia Trunci, diretora do Colégio Paulicéia, em São Paulo, uma referência nacional em metodologia de educação inclusiva. Fundado como Externato
Percentual de escolas que possuem professor com curso específico de AEE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
da educação especial que organiza atividades com recursos pedagógicos e de acessibilidade, de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Veja o percentual de escolas que possuem professor com curso específico
Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens que necessitam de educação especial matriculadas na Educação Básica, comparando diferentes faixas etárias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado
Número de matrículas de pessoas com deficiência por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos estados do país. Neste mapa, é apresentado o número (por faixas) de crianças e jovens que necessitam de educação especial matriculados na Educação Básica, comparando os diferentes tipos de necessidade especial, de rede de ensino, de dependência administrativa e faixas etárias
Percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos estados do país. Neste mapa, estão os resultados do percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas ao uso dos alunos com por estado. Banheiro acessível, dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobili...
Percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade por Munícipio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos municípios do país. As informações têm como base o Censo Escolar e pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O gráfico apresenta o desempenho de jovens da educação inclusiva no ENEM, total e para cada tipo de necessidade especial. As informações têm como base o Censo Escolar e podem ser analisadas por área de conhecimento, para as redes de ensino pública e privada, e por tipo de dependência administrativa. A educação especial é uma modalidade de educação escolar
Comparação do percentual de escolas que oferecem SRM para AEE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Cada gráfico apresenta o percentual de escolas que oferecem Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) para Atendimento Educacional Especializado (AEE), para quatro categorias distintas. O AEE é um serviço da educação especial que organiza atividades com recursos pedagógicos e de acessibilidade, de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos