Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

e inclusão na escola e na sociedade", aponta a Diretriz específica para o atendimento de estudantes com altas habilidades, documento orientador desenvolvido pelo CNE (Conselho Nacional de Educação). Ao se referir a alguém com altas habilidades como quem é capaz de ensinar tudo, coloca-se sobre os ombros dessa pessoa uma responsabilidade que ela não possui, reflete

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

, o Supremo Tribunal Federal (STF) confirmou que o presidente deveria obedecer a lista, mas não tinha obrigação de escolher o 1º. A proposta da Andifes tem sido vista com bons olhos pelo governo. Durante discurso no Congresso da União Nacional dos Estudantes (UNE) no início do mês, o ministro da Educação, Camilo Santana, garantiu que os reitores eleitos

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

; RNPI – Rede Nacional Primeira Infância; UNCME – União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação; UNDIME – União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação; UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância e United Way Brasil. No artigo Educação integral, mais que um programa de governo, Maria Mansutti e Maria Garcia afirmam que a criação do programa

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

é presidido pelo ministro da Educação e composto por representantes do MEC; do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed); da Undime; e do Conselho Nacional de Secretários de Educação de Capitais (Consec). O objetivo é apoiar os 26 estados, o Distrito Federal e os municípios a instituírem os Comitês Estratégicos Estaduais do Compromisso (Ceec

MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Ministério-da-Educação-MEC.jpg Resumo: O Ministério da Educação (MEC) promoverá o ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral", nas cinco regiões do país. O objetivo é elaborar um documento nacional com os princípios

Erika Hilton propõe cotas para pessoas trans nas universidades federais: ‘É um resgate da cidadania’

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A deputada federal Erika Hilton (PSOL-SP), apresentou, nesta terça-feira 18, um projeto de lei no Congresso Nacional para estabelecer a reserva de 5% das vagas para pessoas trans e travestis nas universidades federais e demais

Anielle Franco anuncia programas de educação e intercâmbio

; da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI); das Mulheres; dos Povos Indígenas; e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), ligado ao MCTI. O anúncio foi feito pela ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, durante um café da manhã com parlamentares, nesta quinta-feira, na sede da pasta, em Brasília. Participaram do encontro

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

A violência nas escolas é uma preocupação crescente em todo país após novos casos de crimes violentos. O Tocantins também está inserido neste contexto. Tanto os episódios de violência como o registro de crimes em ambiente escolar têm crescido no estado. Levantamento feito pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), a pedido do g1, identificou quais são

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta; o que muda agora?

na internet. Segundo o Estadão apurou, o MEC deve finalizar um documento preliminar em até duas semanas a partir da análise das respostas da consulta. A ideia é que a pasta tenha um diagnóstico final com as propostas do governo em até um mês. As mudanças não devem ser feitas por um novo projeto de lei e, sim, por meio de deliberações do Conselho Nacional de Educação

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta, o que muda agora?

na internet. Segundo o Estadão apurou, o MEC deve finalizar um documento preliminar em até duas semanas a partir da análise das respostas da consulta. A ideia é que a pasta tenha um diagnóstico final com as propostas do governo em até um mês. As mudanças não devem ser feitas por um novo projeto de lei e, sim, por meio de deliberações do Conselho Nacional de Educação

Educadores questionam ‘credibilidade’ da consulta pública do MEC sobre o Novo Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Uma declaração do presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação gerou críticas de educadores e instituições à consulta pública de reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio, aberta pelo Ministério da Educação

Ensino médio urgente

). Na segunda (3), o Conselho Nacional dos Secretários de Educação entregou sugestões ao MEC. No geral, os gestores apoiam o novo modelo, o que é bem-vindo, e as proposições obedecem ao bom senso. A principal alteração seria na grade curricular. Antes da reforma, os três anos do ensino médio tinham 2.400 horas de disciplinas tradicionais obrigatórias, como matemática

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei 9.394/96. O texto do relator determina que a criação de matrículas novas por meio desse programa deverá priorizar escolas que atendam estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. A transferência de recursos Os recursos serão repassados diretamente pelo Fundo

Novo ensino médio: Secretários de Educação e MEC querem mais horas para disciplinas básicas

formativos de áreas variadas, o que é alvo de críticas. A proposta, segundo o Estadão apurou, se assemelha ao que o governo pretende anunciar após o fim da consulta pública sobre o novo modelo. Segundo o documento ao qual o Estadão teve acesso, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) pede que 300 horas das 1,2 mil horas dos itinerários formativos

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

o Plano Nacional de Educação (PNE), que define metas para toda a educação, desde a infantil até a pós-graduação do país pelo prazo de dez anos. O atual PNE termina em 2024 e uma nova lei deverá ser aprovada. A meta atual para a pós-graduação é elevar número de mestres no país para 60 mil e de doutores para 25 mil. De acordo com o painel de acompanhamento do PNE

Nota técnica: Propostas do Consed para avanços na implementação do Novo Ensino Médio

O Conselho Nacional de Secretários de Educação apresenta, ao Ministério da Educação, sua proposta de readequação do Novo Ensino Médio. O Consed entende que o Novo Ensino Médio é uma construção coletiva, cuja implementação tem sido liderada pelas redes estaduais de ensino e que aprimoramentos e ajustes podem e devem ser discutidos. No entanto, o Consed

Proposta Consed para avanços na implementação do Novo Ensino Médio

Por meio de consultas e diálogos calcados em dados e evidências coletados e discutidos com os estados, o Consed apresenta propostas e posicionamentos e reitera seu compromisso e responsabilidade com a continuidade, com aperfeiçoamentos da política nacional de Ensino Médio, considerando seus principais eixos - Formação Geral Básica; manutenção

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

e do mundo contemporâneo. O tempo integral, por sua vez, é definido por um período letivo de, no mínimo, 7 horas por dia nos 5 dias da semana, como determina o Conselho Nacional de Educação (CNE). A jornada ampliada pode acontecer, ou não, a partir da concepção de Educação Integral. As pesquisas de Julia Dietrich, que é consultora em políticas educacionais

Psicóloga explica prejuízos do 'cantinho do pensamento' após criança ser flagrada em 'jaula' de creche: 'Castigo não educa'

, representantes da creche e do Conselho Tutelar foram ouvidos e uma perícia também foi feita na unidade. A prefeitura informou que afastou a responsável na sexta-feira (23), quase um mês após o ocorrido. A prefeitura não informou se a mulher atuava como professora ou auxiliar de educação na unidade e também não esclareceu se a servidora foi encaminhada para atuar em outro

USP deverá implantar avaliação seriada como nova forma de ingresso de alunos de escolas públicas

ainda afirmou que apenas 16% dos 400 mil alunos que concluíram o ensino médio público fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2023. E, em média, 8,7% desses concluintes se inscreveram no vestibular da Fuvest nos últimos cinco anos. Para garantir a permanência desses estudantes na universidade, a Secretaria Estadual da Educação deverá oferecer