Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

O avanço da tecnologia tem demandado cada vez mais habilidades específicas, excluindo os empregos de baixa qualificação, responsáveis pela renda das camadas mais pobres da população no passado, algo que pode agravar as desigualdades sociais e educacionais. O seminário Novas dinâmicas globais: o papel da arte, cultura e educação para os desafios no mundo

Conselhos são incluídos na política sobre material didático

, que atuam como articuladores e mediadores das demandas educacionais, são integrantes do programa do Ministério da Educação (MEC), o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), as redes de ensino e escolas participantes, os professores e os produtores de recursos educacionais e seus representantes. A nova regra estabelece a conduta dos agentes integrantes

Grupo católico com 98 escolas cria jogos para ensinar educação sexual

. No Brasil, os maristas são referência em um assunto que é tabu para muitas instituições religiosas: a prevenção à violência sexual contra crianças e adolescentes por meio da educação sexual, alvo de embates recentes entre grupos conservadores e progressistas no país. Além de levar o assunto para as salas de aula de sua rede educacional, o instituto criou o programa

PL 3035 é desnecessário e prejudica estudantes com deficiência

da escola. A PL fala tão somente em 'Acompanhante Terapêutico", possibilitando que outros tipos de profissionais ocupem essa posição tão essencial para o desenvolvimento inclusivo na escola", comenta Carolina. "Para deixar bem claro, Atendimento Educacional Especializado (AEE) refere-se a um conjunto de atividades, metodologias e práticas pedagógicas com o objetivo

Governo Tarcísio vai ofertar curso técnico experimental nas escolas de SP

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) vai oferecer cursos técnicos "em caráter experimental" para alunos do ensino médio em escolas regulares da rede estadual de São Paulo no próximo ano letivo. A proposta, comandada pelo secretário de Educação, Renato Feder, faz parte do Programa Educação Profissional Paulista, cujas diretrizes foram publicadas

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

. Este é um dos cinco eixos estruturantes do programa "Amazonas + Alfabetizado". Os outros baseiam-se em formação continuada dos profissionais da educação; na melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas; no reconhecimento, compartilhamento e premiação das práticas educacionais exitosas e nos sistemas de avaliação, que terão provas periódicas de leitura, Língua

A transversalidade da alimentação escolar

e Nutrição no Mundo 2022, da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura, a FAO,o que significa que não terão acesso a pelo menos uma das três refeições diárias básicas. Operacionalizada atualmente pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), uma autarquia do Ministério da Educação, por meio do Programa Nacional de Alimentação

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

de que esta adesão parcial seria aceita. A consulta seguiu porque, caso necessária, a escolha feita pela rede seria apresentada. Sobre Renato Dias: Renato Dias foi selecionado para a Coordenadoria Pedagógica da Pasta por sua trajetória e experiência profissional, principalmente nas áreas de desenvolvimento de currículos, avaliação educacional e produção de materiais

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

Após a Justiça determinar, na noite desta quarta-feira (16), que a Secretaria da Educação do estado de São Paulo volte a aderir ao Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em 2024, a pasta divulgou uma nota afirmando que retornará ao PNLD sem, no entanto, mencionar a decisão judicial. No comunicado, a secretaria informa que "os alunos terão à disposição

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

da reunião para decidir o encaminhamento do projeto, ainda sem previsão de votação. A Câmara precisa analisar 15 emendas do Senado ao texto do novo regime fiscal. Entre elas está a exclusão do limite de despesas do Poder Executivo dos gastos com o Fundo Constitucional do Distrito Federal (FCDF) e com o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

e os adolescentes a se situarem. Definitivamente, não dá para fazer uma educação compartimentada, com visão conteudista." De acordo com a gerente de Desenvolvimento e Soluções do Itaú Social, Sônia Dias, os anos finais do ensino fundamental são uma etapa de muitas mudanças na vida do estudante. Os alunos deixam de ter aula apenas com um professor e passam a ter aulas

Por que cientistas defendem livros didáticos em papel

pública sem que haja condições para que ela possa ser implementada", diz à BBC News Brasil Anna Helena Altenfelder, da organização educacional Cenpec, em referência ao projeto proposto pelo governo de São Paulo para 2024. O governo paulista quer usar apenas material didático próprio - em vez de livros do Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD), do Ministério

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas em tempo integral junto aos estados e municípios. Estes precisam aderir ao programa para receber os recursos destinados às novas vagas, que serão transferidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) levando em conta as matrículas pactuadas, o valor do fomento e critérios de equidade. A ampliação da oferta da educação em tempo integral já

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

com o que é visto internacionalmente. A gente espera resultados semelhantes no Pisa [Programa Internacional de Avaliação de Alunos] e no PIRLS [Estudo Internacional de Progresso em Leitura], mas com uma oferta de educação em tempo inferior", diz o diretor de Projetos da Fundação Lemann, Lucas Rocha. O gerente de Políticas Educacionais do Todos pela Educação, Ivan Gontijo

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

para estar em linha com o que é visto internacionalmente. A gente espera resultados semelhantes no Pisa [Programa Internacional de Avaliação de Alunos] e no PIRLS [Estudo Internacional de Progresso em Leitura], mas com uma oferta de educação em tempo inferior", diz o diretor de Projetos da Fundação Lemann, Lucas Rocha. O gerente de Políticas Educacionais do Todos

Escola em tempo integral: governo publica regras para adesão

que aderir terá um cálculo próprio de acordo com os valores estabelecidos no âmbito do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O valor será pago a municípios, estados e DF em duas parcelas que levarão em conta o número de matrículas pactuadas, o valor do fomento calculado para aquele ente

Lula sanciona lei para monitorar ocorrências de violência escolar e criar disque-denúncia

violentas. O sistema deverá ainda prestar apoio psicossocial às vítimas de violência e articular programas educacionais para a formação da cultura de paz. Disque-denúncia e rede de monitoramento O SENAVE deverá viabilizar a integração e o tratamento das informações que são recebidas por diversos canais, inclusive pela internet. O governo federal deverá, ainda, criar

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/ciclo-de-seminários.jpg Resumo: O Ministério da Educação (MEC) deu início às discussões do ciclo de Seminários Escola em Tempo Integral. O objetivo é definir diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral. Na conferência da abertura, em Brasília (DF), educadores dialogaram sobre o histórico

Ministério Público é acionado contra decisão do governo de SP de só ter livro digital a partir do 6º ano

O deputado estadual Carlos Giannazi (PSOL) acionou o Ministério Público de São Paulo (MP-SP) contra a decisão do governo de Tarcísio de Freitas (Republicanos) de acabar com livros físicos a partir do 6º ano do fundamental nos colégios estaduais. O governo abriu mão de participar do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), no qual os livros didáticos são