Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

de implementar a lei é dos estados e municípios e que o MEC não tem poder para determinar os currículos escolares de cada região nem penalizar os gestores locais. “O MEC não tem poder de punição. Se determinado estado não cumpre a lei, não podemos, por exemplo, deixar de repassar o Fundeb [Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

nas universidades por meio de bolsas de estudo. O professor Nelson Inocêncio, que integra o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade de Brasília (UnB), pioneira na adoção das cotas raciais, também destaca o crescimento, mas pondera que é preciso pensar outras políticas para garantir uma aproximação real entre o nível de educação de negros e brancos

Caixa Matemática: materiais de apoio para a sala de aula

, copos de medidas, embalagens plásticas de capacidades variadas, dados, Tangran, relógios, ábacos, balança e palitos. Ou seja, instrumentos variados que podem, se bem utilizados, explorar e desenvolver a aprendizagem e o desenvolvimento dos conteúdos dentro de todas as unidades temáticas: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e probabilidade

Educação integral para todos

da Educação Básica (Ideb) do Ensino Médio. Pernambuco é também a rede de ensino de menor taxa de abandono escolar no país. Outra experiência exitosa nessa mesma direção – de escolas de Ensino Médio em tempo integral – foi a do estado do Rio de Janeiro, que incluiu no currículo escolar, de forma intencional, o desenvolvimento das chamadas habilidades socioemocionais

A Educação que precisamos (e queremos)

do propósito da Educação, que nos parece ainda mais fundamental. Na escola estamos no início de uma jornada de desenvolvimento pessoal, ao mesmo tempo em que aprendemos a colocar nosso conhecimento a serviço do coletivo. Se quisermos vencer os desafios de desigualdade que ainda assolam o Brasil, precisamos defender com unhas e dentes esses propósitos. Podemos comemorar

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

na qual estiveram matriculados no passado. “Para atender essa característica [de dinâmica de fluxo], faz sentido ter um currículo único e que tenha espaço para adaptações que atendam às especificidades de cada rede”, explica Maria Cecilia Amendola da Motta, secretária estadual de Educação e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). LEIA MAIS Região Sudeste

Um terço das crianças de 0 a 3 anos mais pobres do Brasil estão fora da creche por falta de vaga, diz IBGE

com profissionais despreparados, que mais se parecem depósitos de crianças. E isso preciso mudar." Priscila Cruz, diretora executiva do Todos Pela Educação, concorda. "Toda pesquisa de acompanhamento do desenvolvimento mostra que é melhor se houver condições a criança ficar próxima da família, ainda mais se a creche tiver péssimas condições, que é o caso da maior parte

Professor: agente de aplicação da BNCC

passo é que os professores saibam quais são as propostas, para se apropriarem disso. Tem de ter diálogos, reuniões e seminários”, sugere. Na penúltima posição Os dados são alarmantes: o Brasil ocupa a penúltima posição entre 40 países em qualidade de educação, de acordo com um ranking elaborado com dados da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento

Semana de Ação Mundial 2018 debaterá cumprimento do PNE e novo Fundeb

e exercer pressão sobre os governos para que cumpram os acordos internacionais da área. No Brasil, é coordenada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação há 15 anos. Os pilares que sustentam a programação desse ano são: balanço crítico e qualitativo sobre o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

semelhantes. Caso do levantamento da ONG Todos pela Educação para o Observatório do PNE, também a partir de dados da Pnad, que destaca a situação mais delicada das mulheres: apesar de menos da metade (48,6%) da população de 15 a 17 anos no Brasil ser do sexo feminino, em 2013, as meninas representavam 59,1% do total de jovens dessa faixa etária que não estudavam

MP entra com ação contra prefeitura do Rio por terceirizar educação

contratos sejam realizados e que a prefeitura seja impedida de pagar esses profissionais com recursos do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica. Além disso, a ação demanda também que a prefeitura seja obrigada a apresentar um plano de ação de concurso público para contratação de agentes de educação infantil respeitando o mínimo de 90% dos profissionais

Perguntas e respostas sobre as 10 Competências Gerais da BNCC

a dia da escola. Leia mais: – Baixe infográfico sobre as 10 Competências Gerais – Documento: Como aproximar as Competências Gerais da BNCC de currículos e práticas 00:40 – Capítulo introdutório da Base “A primeira ideia que tem ali é de que educação básica no Brasil deve ter como foco o desenvolvimento integral, o desenvolvimento pleno dos estudantes

Escolas e municípios têm prazo até dia 30 para informar dados

em 125.932 turmas do primeiro e segundo anos do ensino fundamental em todo o país. Em 2018, serão liberados R$ 253 milhões, sendo R$ 124 milhões (60% do valor) de forma imediata para escolas (34.809) de estados e municípios. Quem ainda não recebeu o recurso deve aguardar, pois o processo se encontra em análise no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE

Melhor educação financeira implica em menos inadimplência, diz presidente do BC

e, portanto, uma menor inadimplência", afirmou, durante a abertura da 5ª Semana Nacional de Educação Financeira, em Brasília. Em sua análise, ao também aumentar a propensão do cidadão a poupar, a educação financeira gera "externalidades positivas" para o desenvolvimento econômico do país e para o bem-estar da população. Fábio Coelho, diretor-superintendente da Previc

Educação financeira entra em nova fase no currículo escolar

oito anos que a Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef) foi definida - como parte da rede internacional supervisionada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) -, o piloto feito com o Banco Mundial envolvendo 25 mil alunos de mais de 800 escolas em cinco estados e mais o Distrito Federal agora vai medir o impacto das ações

Enem sem terrorismo

. Essa concepção mais abrangente de aprendizagem e desenvolvimento, já consagrada na BNCC da educação infantil e do ensino fundamental, torna mais evidente a necessidade de uma nova compreensão das formas de ensinar e aprender e, consequentemente, de avaliar. Desde sua origem, o Enem já seguia essa orientação e buscava avaliar o perfil geral do jovem ao término

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

para um formação de professores que atenda a esse novo momento da educação brasileira. Em comum, aqueles países que têm maior eficácia oferecem momentos para colaboração e interação entre professores, que discutem o que deu certo ou errado em suas práticas. Nas salas de classes desses professores, estudantes se revezam em papéis de liderança e o trabalho é feito

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

complicada. Cury foi prefeito de Botucatu, no interior do Estado, pelo PSBD, e até abril era o presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), órgão ligado à secretaria, que cuida de reformas e transporte. Havia pedido para deixar o cargo para ser candidato a deputado federal, quando recebeu o convite do governador Márcio França (PSB) para assumir

Desafios da Gestão Escolar

de interdependentes, presa–se o bom desenvolvimento entre esses pontos, para que haja o um desempenho satisfatório da instituição. Cabe ao gestor envolver-se e atuar em diferentes áreas. 2.1 Gestão Escolar Pedagógica A gestão escolar pedagógica é dentro da institução o centro de todo o funcionamento operacional, sejam na educação infantil, fundamental, ensino médio

Enem: pedido de atendimento especial deve ser feito na inscrição

disponibilizados para esses candidatos incluem-se prova em braile, tradutor-intérprete de língua brasileira de sinais (libras), videoprova em libras (vídeo com a tradução de itens), prova com letra ampliada, óculos especiais, lupa, telelupa, luminária e tábuas de apoio. O material será vistoriado pelo aplicador. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), para ter