Após agressões, professores de Porto Alegre reclamam de onda de violência

e estratégias, mais apoio", completa a professora, que está de licença médica desde o episódio da semana passada. Os casos de violência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Saint Hilaire, no bairro Lomba do Pinheiro, zona leste da capital gaúcha, também chegaram ao noticiário. Um jovem professor conta que chegou a ser ameaçado de morte pela mãe de uma aluna, dentro

EJA: uma modalidade que reivindica um novo pensamento acerca das políticas educacionais

Nesta reportagem realizada pela emissora de rádio Espírito Santo AM, discute-se a Educação de Jovens e Adultos e como ela é destinada a pessoas que não deram continuidade a seus estudos ou para aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental e Médio na idade apropriada. Conta com o depoimentos de diversos alunos EJA e suas experiências

Plano Estadual de Educação é aprovado em 1° turno na ALMG

”, analisa. Metas A criação de políticas de atenção integral aos estudantes é apresentada como como medida fundamental para a execução do plano. Dentre as metas do plano aprovado nesta terça, estão o acesso à educação em seus diversos níveis e modalidades, a qualidade da educação, a inclusão e a equidade, a gestão democrática e a valorização dos professores

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

alguma liderança intelectual se forem bons, se conseguirem se fazer respeitar, se seu prestígio vier das aulas que ministram, dos textos que publicam, da atitude que adotam perante os alunos. Os estudantes – mesmo os do ensino fundamental – não são coitadinhos indefesos. Têm suas próprias agendas, seus interesses, suas “formas de luta”. Sabem pensar e reagir

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

" e as expressões "gênero" e "orientação sexual'" "A nossa proposta não interdita o ensino e a discussão científica sobre nenhum conteúdo, absolutamente nenhum, inclusive as questões de gênero", disse Nagib. Em seguida, o fundador do Escola sem Partido acrescentou: "O nosso projeto não diz que não possam ser ensinadas e debatidas. Diz que o Poder Público não permitirá

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

, mas poderão ser também aplicadas na parte comum. São necessários, no entanto, suporte tecnológico e pedagógico apropriados. Os estudantes têm de ter necessariamente acompanhamento e coordenação de um professor da unidade escolar onde estão matriculados. No ensino fundamental, pela lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação a distância pode ser

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

, mas poderão ser também aplicadas na parte comum. São necessários, no entanto, suporte tecnológico e pedagógico apropriados. Os estudantes têm de ter necessariamente acompanhamento e coordenação de um professor da unidade escolar onde estão matriculados. No ensino fundamental, pela lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação a distância pode ser

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

da unidade escolar onde estão matriculados. No ensino fundamental, pela lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação a distância pode ser utilizada apenas como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais a estudantes que, por motivo de saúde, estejam impedidos de acompanhar o ensino presencial; estejam no exterior; vivam em localidades

Resultado do Encceja 2018 do ensino médio é divulgado pelo Inep

a certificação se ele obtiver desempenho mínimo de algumas áreas em anos anteriores, e outras áreas neste ano. Os resultados do ensino fundamental serão liberados a partir de 10 de dezembro.

A aprovação de aulas a distância para o ensino médio

a educação a distância desde o ensino fundamental como uma forma de combater o que chama de “marxismo” nas escolas. A educação a distância no ensino médio era vetada até 2017, quando o presidente Michel Temer (MDB) sancionou uma reforma para a área, abrindo brecha para que a modalidade fosse aplicada nessa etapa. Entre outras mudanças, a reforma definiu que 60

Bandeira de Bolsonaro, veto a abordagem de gênero sofre derrotas em série na Justiça

para ele com ideia de Romeu e dar conceitos de Romeu. Chega na escola e recebe conceito de Julieta? É complicado isso", compara ele. "Isso é um tema que cabe em universidade ou em ensino de segundo grau. Mas fundamental, não", afirma. A Secretaria de Educação de Manaus afirmou, por meio de nota, que tem um grupo de trabalho para fortalecer inclusão nas escolas

Idioma italiano pode ser inserido em currículo escolar de todo o sistema de ensino de MT

A Primeira Missão Consular da Itália em Mato Grosso terminou com a proposta da inclusão do idioma italiano no currículo de todo o sistema de ensino do estado, o que inclui escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio e instituições de ensino superior. O cônsul da Itália em São Paulo, Filippo La Rosa, destacou que aprender o idioma italiano

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura). Tais números, recentemente divulgados pelo Ministério

Por que aprender um segundo idioma e quando começar?

as barreiras e ampliar os horizontes para a diversidade cultural do mundo. *Claudia Ayres Paschoalin é Coordenadora de Educação Infantil e Fundamental – Anos Iniciais, no Colégio Marista Glória *Regina Ap. Ianzini Pinheiro é Professora de Inglês para o Ensino Fundamental e Médio – Anos Finais e Ensino Médio, no Colégio Marista Glória

Conselho de Educação autoriza que até 30% do ensino médio seja à distância

do ensino médio do governo Temer. Para alunos do ensino fundamental, que normalmente têm entre 6 e 14 anos de idade, essa modalidade é proibida por lei e, atualmente, não existe discussão possível mudança. O ensino à distância na educação básica é uma das iniciativas defendidas pelo presidente eleito, Jair Bolsonaro, que defende a sua necessidade para atender locais

Meia-volta, volver

que o apoie. A resposta certa é D (//.) O problema é outro – – (./.) Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura). Tais

Não há solução mágica para a educação

mais redistributivo e com indução para boas práticas de gestão; novo ensino médio com variedade de itinerários formativos, incluindo a expansão da educação profissional e da educação integral em tempo integral; política articulada com Estados e municípios para universalizar a alfabetização até o segundo ano do ensino fundamental; implementação da Base Nacional Curricular

Conselho de educação libera até 30% de curso a distância no ensino médio

online ou mesmo sem suporte tecnológico digital, de acordo com o que foi aprovado. O governo Temer tentou em 2017 abrir a possibilidade do ensino a distância no ensino fundamental (de 6 a 14 anos), mas voltou atrás depois da repercussão. O presidente eleito Jari Bolsonaro (PSL) já defendeu a ideia de levar a educação a distância para alunos mais novos como forma

Professor agredido há 5 anos em Porto Alegre ainda faz tratamento: 'A gente nunca mais é o mesmo'

", resume. Em duas semanas, ao menos cinco ocorrências foram registradas em delegacias de Porto Alegre sobre agressões a professores ou diretores. A última delas ocorreu na quarta-feira (7) na Escola Municipal de Ensino Fundamental Saint Hilaire. Três professores registraram ocorrência por lesão corporal na polícia. O diretor Ângelo Barbosa diz que cinco

Quarta agressão a professores é registrada em duas semanas em Porto Alegre

Uma professora foi agredida na tarde desta quarta-feira (7), na Escola Municipal de Ensino Fundamental Saint Hilaire, em Porto Alegre. Esse é o quarto caso registrado nas duas últimas semanas de agressão no ambiente escolar. Segundo a Polícia Civil, a agressora é mãe de uma aluna da escola que foi impedida de participar de um passeio da turma por não ter