Por que brasileiro não liga para privacidade dos dados? Psicanálise explica

policiais constantes, onde seus corpos são examinados, quando não mortos por balas perdidas, assim como facilmente são responsabilizados, enquanto família, pelo mal desempenho escolar de seus filhos. Moral da história: o público é terra a ser conquistada e ocupada pelos interesses privados dos ricos e fonte de temor de invasão da vida privada, quando para os pobres

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

RIO - Estratégia essencial para a recuperação de aprendizagem perdida na pandemia, o tempo integral (quando os alunos ficam pelo menos sete horas diárias na escola) tem diminuído no Brasil. A queda vai na direção contrária do que determina o Plano Nacional de Educação (PNE), lei que prevê como uma das metas o país ter 25% das matrículas nesse modelo

Alunos da rede municipal de ensino voltam às escolas e têm cartão-alimentação suspenso com retorno da merenda

realizar as adequações necessárias ao seu plano de ação em vigor, de acordo com o planejamento alternativo previamente elaborado pelo estabelecimento de ensino. Caberá às direções a organização das atividades presenciais, observando a sua realidade, considerando o projeto pedagógico da unidade escolar, os docentes disponíveis, o distanciamento social

Efeito das políticas de provimento ao cargo de diretor na gestão escolar

Neste artigo, discutiu-se como a liderança do diretor escolar constitui um dos fatores centrais para garantir um ambiente educacional adequado ao processo de ensino-aprendizagem. Avaliou-se o potencial efeito das políticas de seleção de diretores sobre a percepção do corpo docente em relação à liderança e ao clima escolar. Os fatores foram criados a partir

Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

mudaram. Questionados sobre isso, os analistas argumentam que "ainda é cedo" para avaliar os efeitos da reforma. "É muito cedo ainda para concluir algo", diz Barbosa, do Itaú. "A reforma trabalhista vai sim na direção de reduzir a taxa de desemprego de equilíbrio, mas é muito difícil precisar o quanto ela reduziu. É uma coisa que a gente vai ver depois do fato

Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

dos economistas para a taxa de desemprego de equilíbrio do Brasil em quase nada mudaram. Questionados sobre isso, os analistas argumentam que "ainda é cedo" para avaliar os efeitos da reforma. "É muito cedo ainda para concluir algo", diz Barbosa, do Itaú. "A reforma trabalhista vai sim na direção de reduzir a taxa de desemprego de equilíbrio, mas é muito difícil precisar

A cultura do fracasso escolar

de sucesso escolar", diz Ítalo Dutra, chefe de Educação do Unicef no Brasil. Reconstruir exige criar as condições políticas que tornem possível elaborar e implementar projetos que caminhem numa direção mais democrática. E isso certamente passa pela escolha que faremos na próxima eleição.

Coleção Avaliação Formativa

, de seus processos de aprendizagem, desafios e identificação de progressos. Mas como trabalhar nessa direção em uma sala com 40 estudantes com conhecimentos, ritmos, problemáticas e contextos tão diversos? Essa pergunta é um tanto complexa para ser respondida em um texto e seria um tanto reducionista se tivesse essa pretensão diante da diversidade da educação brasileira

Volta às aulas presenciais em todo o país é urgente, diz presidente do Conselho Nacional de Educação

"a maior crise educacional já enfrentada pelo Brasil", listando prejuízos impostos à educação em decorrência do prolongado fechamento das escolas, como retrocessos de aprendizado, problemas socioemocionais dentre estudantes e professores, explosão da evasão escolar e aprofundamento da desigualdade. Relatora da resolução e presidente do conselho, a socióloga Maria

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos Entenda o que se espera de uma boa gestão e como as competências mudam de um cenário para outro POR: NOVA ESCOLA 14 de Julho | 2021 Crédito: Tayna Marques/NOVA ESCOLA Quando você pensa na função de diretor escolar hoje, com todos os desafios

Análise de Imprensa - Junho de 2021

de junho em particular mais adiante. Novo ensino médio, “nem-nem” e Enem Com a proximidade da implementação do novo ensino médio, ganharam profundidade as discussões sobre como preparar melhor os jovens para o mercado de trabalho e para a vida. Em junho, houve vários artigos assinados por especialistas nesta direção: O economista Paulo Hartung discorreu

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

ao fracasso. Trazendo essa reflexão para o ambiente escolar e levando-se em consideração o fato de que a grande maioria dos cargos de direção no país são ocupados por professores que atuam como gestores, imediatamente me vem à cabeça a pergunta: "por que um professor (especialmente um bom professor) trocaria a sua sala de aula pelo gabinete?". As respostas podem ser

Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências

Muitas mudanças observadas na educação decorrem da percepção de que futuros adultos precisam de mais competências e habilidades, não apenas para o mercado de trabalho, mas para uma vida plena. Um exemplo de iniciativa nessa direção é o Garage 21, disciplina adicional da plataforma CLOE que aborda conhecimentos em cinco grandes áreas: economia

Transgênero leva 2 anos a mais para entrar no mercado de tecnologia

e perseguições no ambiente escolar, deixou os estudos aos 12 anos. Retomou o ensino apenas aos 20 anos, quando saiu de Ilhéus, na Bahia, em direção à capital paulista. Hoje, ela tem o ensino médio completo. Em São Paulo, ela também pôde realizar alguns cursos de especialização que lhe garantiram postos de trabalho formal. Se com formação superior e cursos de capacitação

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

, com o digital e tecnologia. Podemos estar a perpetuar o que foram respostas emergenciais necessárias como um novo modelo de educação. Isso, a meu ver, seria péssimo. Em que direção a escola deveria se transformar? Os que se batem pela transformação do modelo escolar, inclusive antes da pandemia, e nos quais eu me incluo, batem-se não para perpetuar as tecnologias

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

de uma mesma escola, o desafio tem origem na cultura e gestão escolar, como explica Joice Lamb, coordenadora pedagógica da EMEF Profª Adolfina J. M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS). Joice foi eleita educadora do ano em 2019 pelo Prêmio Educador Nota 10. Mas, para chegar nesse ponto, precisou promover uma mudança generalizada na escola, que teve início ainda em 2012

Escola de aluno que sofreu críticas ao propor tema LGBT terá projeto para discutir diversidade no contexto educacional

"para pensar um projeto sobre diversidade no âmbito educacional". "O encontro deve ser realizado de maneira virtual e contará com diversos representantes da comunidade escolar; alunos, pais, professores, profissionais da direção e demais funcionários. Além disso, representantes das Diretorias de Ensino de Campinas Leste e Oeste também devem estar presentes

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

e outras em processo de consolidação da alfabetização. Então, não adianta passar um exercício que o aluno não consegue fazer. Temos que andar juntos para a criança perceber que ela consegue caminhar", destaca a coordenadora. No dia a dia escolar, algumas das adaptações feitas no ano passado permaneceram por terem dado certo. É o caso das atividades enviadas

Isso sim é doutrinação: as consequências do homeschooling

Baixos, na Suécia ou nas duas Coreias, a uma ampla aceitação, como ocorre nos EUA. Em um grande conjunto de países, é legal, mas restrito a casos específicos, como o de crianças doentes e impossibilitadas de frequentar escolas. Com frequência, não atinge mais do que um milésimo da população escolar. Os EUA são, talvez, o país em que a taxa de matrículas dessa

MEC ignora área técnica e quer criar 'tribunal ideológico' do Enem

em cada um dos componentes curriculares, tanto no âmbito acadêmico como no escolar, que compõem as áreas do conhecimento", diz a nota, que ainda ressalta haver a validação estatística dos itens. A nota cita que os itens censurados pela comissão de 2019 não têm sido levados em conta na montagem do Enem 2021. As perguntas censuradas nunca foram divulgadas