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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Metade das escolas públicas estaduais serão em tempo integral a partir de agosto, anuncia Camilo
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
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O governador do Ceará, Camilo Santana (PT), anunciou, no início da tarde desta quarta-feira (30), que metade das escolas públicas regulares do ensino médio no estado serão em tempo integral a partir do próximo semestre letivo, que se inicia em agosto deste ano. A informação foi dada ao lado da vice-governadora Izolda Cela (PDT) e da secretária da Educação
Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
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iniciais, mas não há como atribuir este resultado ao plano ou planos. Apenas no Ceará se observa uma melhoria consistente, por razões que têm a ver com políticas consistentes e de longo prazo implantadas pelas lideranças locais. No restante do país, as melhorias são pontuais e instáveis, tanto em escolas quanto em redes de ensino. Existem muitas razões
Recuperação da educação brasileira, possíveis caminhos
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. No entanto, as escolas desfavorecidas ou rurais ainda são mais propensas a enfrentar a escassez de recursos do que outras no Brasil mesmo e do que seus pares da OCDE. Melhorar a distribuição de recursos para chegar aos que mais necessitam e onde os maiores ganhos podem ser obtidos exigirá que os Estados e municípios repensem os seus mecanismos de alocação. O Ceará
Governado do Ceará propõe lei para pagamento da taxa de inscrição do Enem aos alunos da rede estadual com pedido de isenção negado
- 29/06/2021
- Radar de Imprensa
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O governador do Ceará, Camilo Santana (PT), enviou à Assembleia Legislativa, nesta terça-feira (29), proposta de lei que garante o pagamento da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aos alunos da rede estadual que tiveram o pedido de isenção negado pelo governo federal. O anúncio foi feito por meio de live nas redes sociais
'Criança Viada' rompe tabus sobre infância, na contramão das fake news
- 29/06/2021
- Radar de Imprensa
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dos pais. Décadas depois, quando passeava pelas ruas de Aracati, cidade litorânea do Ceará, avistou quatro crianças brincando com o amado elástico que tanto trouxe alegria a ele durante a infância. Ao sentir que estava sendo visto, em desespero, o único menino da turma se sentou, fingindo que não participava da brincadeira. Sem hesitar, ele pediu para brincar
Famílias buscam superar dificuldades para crianças aprenderem na pandemia
- 28/06/2021
- Radar de Imprensa
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Samuel, de 7 anos, aprende rápido, é curioso e pergunta muito. Antes da pandemia, ganhou medalha de "aluno destaque" na educação infantil, quando morava na Serra do Mundeu, zona rural do município de Araripe, no Ceará. Mas quando a pandemia interrompeu as aulas presenciais, em março de 2020, ele estacionou. Analfabeta, a agricultora Zenilda Freire Barbosa
Brasil pode atingir equilíbrio racial no ensino superior na próxima década
- 26/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
superior brasileiro ainda seja marcado por múltiplas desigualdades, inclusive raciais, a proporção de negros de 30 anos ou mais com diploma universitário se aproximou de sua representação populacional em 23 das 27 unidades da federação entre 2014 e 2019. As exceções foram Ceará, Alagoas, Piauí e Sergipe, afetados, provavelmente, pela crise econômica que atingiu
[Aula 42] Tecnologias educacionais para gamificação
- 26/06/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema das tecnologias educacionais para gamificação. Mediação de Herbert Lima.
[Aula 41] Como usar jogos digitais na prática educativa
- 25/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a quadragésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) – Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa”.
Pais analfabetos e sem diretrizes lutam para que os filhos aprendam a ler na pandemia
- 23/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Samuel, de 7 anos, aprende rápido, é curioso e pergunta muito. Antes da pandemia, ganhou medalha de "aluno destaque" na educação infantil, quando morava na Serra do Mundeu, zona rural do município de Araripe, no Ceará. Mas quando a pandemia de covid-19 interrompeu as aulas presenciais, em março de 2020, ele estacionou. Analfabeta, a agricultora Zenilda
Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial
- 22/06/2021
- Radar de Imprensa
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ao racismo estrutural e institucional. A adoção recente de cotas ou pontuação para pretos e pardos em concursos públicos estaduais foram citados por Espírito Santo, Bahia, Ceará e Rio Grande do Sul. Santa Catarina e Alagoas, apesar dos reiterados pedidos, foram os únicos estados que não responderam às perguntas, até a conclusão deste texto. Os dois registram
[Aula 40] Alfabetização midiática para professor - da teoria à prática
- 19/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a quadragésima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema da alfabetização midiática para professor, e suas relações tanto com a teoria quanto com a prática. Mediação de Herbert Lima.
[Aula 39] Cultura Maker como aliada na educação
- 18/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima nona aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se a cultura Maker como aliada na educação.
Contra o racismo carcerário
- 13/06/2021
- Radar de Imprensa
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negros ou pardos), 53% só têm o ensino fundamental incompleto, 51% são jovens entre 19 e 29 anos, 41% deles nunca foram julgados. Em 2019, a Pastoral Carcerária do Ceará traçou um retrato de horror: "No sistema prisional do Ceará, em uma cama de concreto, sem colchão na maioria das vezes, tem dois, até três corpos. Pessoas são tratadas como coisas, embora
[Aula 37] Transformação digital e inovação para o Ensino Básico
- 11/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima sétima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico”. Mediação de Herbert Lima.
Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?
- 09/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da coordenadora pedagógica Maria Helena Ferreira Lima, da rede do Ceará, estado que possui parceria em formações em socioemocionais com o Instituto Ayrton Senna. Em tempos presenciais, a coordenadora pedagógica da Escola de Ensino Médio (EEM) José Cláudio de Araújo, em Mucambo (CE) relembra que desenvolveu, em cinco dias alternados, a chamada ‘maratona de socioemocionais
Seminário Estadual da Educação Especial
- 08/06/2021
- Eventos
- Texto
A Secretaria da Educação do Ceará realizará, nesta terça-feira (8), às 16h, a Webinar: Educação Especial e Ensino Remoto - Experiências e Desafios no AEE. Participarão do debate a professora do AEE e formadora do Creaece, Lucimary Carvalho, a representante do Instituto Rodrigo Mendes, Regina Mercúrio, e o orientador da Célula de Educação em Direitos
Provas do Enem 2021 serão aplicadas nos dia 21 e 28 de novembro
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
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O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 será aplicado nos dias 21 e 28 de novembro. O cronograma do exame foi publicado no Diário Oficial da União (DOU) em 2 de junho, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os interessados em participar do Enem 2021, versão impressa ou digital, poderão fazer a inscrição no pe...
[Aula 35] Sala de Aula Invertida: como pensá-la?
- 05/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema "A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?". Mediação de Kathleen Arcanjo.
Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
no Ceará, é uma dessas cidades que acaba apoiando as demais, exemplifica Ramos. O titular da cátedra da USP também afirma que fragmentar e verificar o que está acontecendo em cada uma das mais de 5.570 cidades brasileiras tende a ser um processo demorado. "Mas se tivermos cidades referências para irradiar, o processo será mais rápido. O Brasil precisa melhorar