Dinheiro de telas pintadas por alunos de escola pública de Porto Alegre será revertido em ventiladores para salas de aula

para comprar ventilador". A conquista foi possível graças à disposição de um artista plástico gaúcho e participação dos alunos. Convidado pela escola, Aloizio Pedersen promoveu nove oficinas de pintura para turmas do 1º ao 9º ano. O resultado dessa brincadeira? Nove telas de 1m20 x 70cm, todas coloridas pelos alunos. Pedersen teve a ideia de colocá-las à venda num site

Escolas em áreas conflagradas do Rio têm notas baixas no Ideb

, a Lafayette de Andrada fechou seis vezes. E este ano, segundo Felipe, cinco de seus alunos decidiram trocar as salas de aula pelas bocas de fumo. PUBLICIDADE Apesar das dificuldades, o Escolas do Amanhã vem conseguindo bons resultados. Desde que foi criado, a nota média no Ideb das unidades incluídas no programa melhorou 39%, passando de 3,06 (em 2009) para a atual

O mundo só faz piorar?

Estou em Pernambuco, com um grupo de especialistas em educação, para tentar entender as razões da melhora nos resultados educacionais deste estado, assim como estive recentemente no Espírito Santo e em Goiás. Deparo-me com um esforço contínuo e sistêmico de investimento nos professores, na infraestrutura e na gestão, o que resultou na menor desigualdade

Base Nacional Comum e a defesa da centralização curricular nas candidaturas ao Planalto

: Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas? Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral O programa de Ciro Gomes (PDT) defende a rediscussão da BNCC para o Ensino Médio com a sociedade, mas a assume como um instrumento necessário para viabilizar a melhoria “da qualidade [da educação], mensurada através dos resultados

20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

e enfraquecimento das instâncias de participação. Seja qual for o resultado das eleições, a(o) próxima(o) presidente terá que fazer um esforço para cumprir os dispositivos atrasados e cuidar para que o plano siga sendo implementado. Conheça, abaixo, as 20 metas definidas pelo PNE: Educação Infantil Universalizar a Educação Infantil na pré-escola para crianças de 4 a 5 anos

Por 9 votos a 2, Supremo não reconhece ensino domiciliar

na semana passada, quando o relator do caso, ministro Luís Roberto Barroso, votou a favor do ensino domiciliar. Para ele, alguns pais preferem comandar a educação de seus filhos diante das políticas públicas ineficazes na área de educação, dos resultados na qualidade no sistema de avaliação básica, além de convicções religiosas. Barroso também citou que o modelo

Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas?

com especialistas da área para saber a importância do Plano e o que perdemos se ele não for cumprido. Confira o resultado: Andressa Pellanda, coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação: “Ainda temos 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola. Além disso, pouquíssimas de nossas escolas apresentam todos os indicadores

Enem, SiSU, ProUni e FIES – entenda a diferença

Enem Enem 2018 Datas Enem 2018 Inscrição Enem 2018 Mudanças Enem 2018 A prova do Enem Certificação Como usar a nota Correção da Redação Estudar em Portugal Fraudes no Enem Lista de adesão Mitos e verdades Ranking de Escolas Redação do Enem Regras Enem 2018 Resultado Enem 2017 Vídeos MAIS ACESSADAS Teste seus conhecimentos com o Simulado Enem Como montar

MEC divulga vencedores de etapa do Prêmio Professores do Brasil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou hoje (12) os nomes dos professores vencedores e destaques da etapa estadual da 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil. O resultado está disponível na página oficial da premiação. Criado em 2005, o prêmio é voltado a professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino

Lucélio Cartaxo promete implantar escolas bilíngues na rede estadual da Paraíba

de dúvida, a UEPB presente em todo estado da Paraíba, restabelecendo inicialmente, o primeiro passo, que é o diálogo. G1 - Os repasses serão garantidos? Lucélio Cartaxo - Vamos fazer isso através do diálogo, mostrando também que vamos cobrar cada vez mais resultado da UEPB. Importante a qualificação dos professores, nós temos professores com mestrado, doutorado

Metade dos brasileiros adultos não concluiu o ensino médio

, tecnologia, engenharia e matemática (17%), aponta a OCDE, que considera estas estratégicas para o impacto no mercado de trabalho e na sociedade após o término dos estudos. Os resultados, porém, não parecem refletir o investimento avaliado pela OCDE do Brasil em educação. Segundo o relatório, o País investe uma proporção relativamente alta do Produto Interno Bruto

Professor premiado destaca o poder transformador da educação

, teve contato com o cinema. LEIA MAIS: A partir de uma conversa com os alunos, Jayse teve a ideia de trabalhar com livros e games como “Harry Potter” e “Minecraft”, ligando esses conteúdos ao que era ensinado em sala de aula. Os estudantes fizeram pequenos filmes baseados nos materiais. Depois, com mais confiança, a turma produziu um roteiro original. O resultado

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

no círculo imediato de pessoas que atuam na área quando sai uma das muitas manchetes sobre Educação (podemos nos orgulhar de estarmos falando mais sobre o assunto!) ou quando nossos filhos têm algum problema. Nada poderia estar mais longe disso. Se tem uma lição importante para todos nós é que, em Educação, não se faz nada sozinho. Os resultados do ensino dependem

Gestão Escolar

, que ocorreu em João Pessoa (PB) no início de agosto, duas ideias se sobressaíram. “É impossível fazer política pública sem parcerias. Precisamos mudar a cultura de que basta um município ter bons resultados: todo o território precisa crescer”. “É importante fortalecer uma rede de secretarias de educação para o trabalho coletivo. Vereadores, prefeitos e comunidade

Inep divulga nova edição do relatório Panorama da Educação: Destaques do Education at a Glance

têm base no ano de 2016 (para alguns países da OCDE, 2015) e os dados financeiros são relativos ao ano de 2015. ALGUNS DESTAQUES DO EDUCATION AT A GLANCE 2018 Resultados educacionais e o impacto da aprendizagem – Na maioria dos países membros e parceiros da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), entre os jovens de 25 a 34 anos de idade

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

é a própria presença dos alunos com deficiência na escola Os especialistas apontam que não existem “receitas prontas” nesse sentido e que o ativo para o preparo do professor é a própria presença destes alunos. “O preparo é o resultado da vivência e da interação cotidiana com os educandos, tenham eles deficiência ou não, a partir de uma prática pedagógica dinâmica

Metade dos brasileiros não tem ensino médio

no Brasil estão economia, administração e direito (36% dos graduados), seguidas de pedagogia (20%), mas há baixa aderência nas áreas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (17%), aponta a OCDE, que considera estas estratégicas para o impacto no mercado de trabalho e na sociedade após o término dos estudos. Os resultados, porém, não parecem refletir

Mínimo pago ao professor no Brasil é um dos piores do mundo

brasileiros ficam em último em quase todas, exceto na educação infantil. Formação de professores é a chave para reverter maus resultados A pesquisa, publicada anualmente pela OCDE, analisou o cenário educacional em 46 países ou regiões, mas, no caso dos salários de professor, apenas 40 disponibilizaram dados. O relatório leva em consideração os valores pagos

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

que a iniciativa privada seja executora da parte diversificada do currículo. Considerando as dificuldades para avançar no IDEB em praticamente todo o País e a insatisfação da própria sociedade com as escolas e o nível de ensino, coloca-se a possibilidade dos estados se desresponsabilizarem de parte do currículo, reduzindo o ônus político dos maus resultados ao transferirem

Falência só do Ensino Médio?

. Por Sonia Barreira, direção geral da Escola da Vila É falsa a ideia de que os resultados fracos do Ensino Médio se devem apenas aos problemas desta etapa da escolaridade, e isso é evidente para quem atua em instituição escolar. Olhando os números da última avaliação da educação básica (SAEB) divulgados dia 30/8/2018, aparentemente o Fundamental melhorou