Precisamos falar sobre bullying com a mesma seriedade que falamos do vestibular

desempenho na matemática, a identificação correta de uma oração subordinada substantiva ou de um hidrocarboneto na química orgânica parecem ser as únicas coisas que encantam algumas famílias. Eu, particularmente, nunca ouvi nenhum pai ou mãe se vangloriando, em uma daquelas rodinhas de porta de escola, que o filho sabe resolver um conflito como ninguém

Três dias após massacre, estudantes retornam a escola em Goiânia

(Estatuto da Criança e do Adolescente) –três anos de internação–, a defesa pretende alegar que ele nunca teve nenhum caso de violação à lei e que tem uma família estruturada. Perfil da escola - Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!

É preciso falar sobre bullying

singulares, como o histórico de vida do adolescente, pode levar a extremos, como o caso citado. Os elementos são vários, mas entram nas possibilidades de avaliação do comportamento. E, claro, tudo deve ser compreendido em proporções relativas. Mesmo assim, tanto a escola como a família precisam se atentar e discutir incansavelmente o assunto e tudo que se relaciona

Saiba como identificar se uma criança pode estar sofrendo ou cometendo bullying, e o que pode ser feito

que merece os apelidos. "Eu me fechei completamente, eu não contava em casa, eu tinha vergonha, eu não queria repetir os apelidos que recebia", diz, sobre a própria experiência. Segundo ela, um dos indícios de que algo pode estar errado é se a criança passa a falar e interagir menos com a família, e a ficar muito tempo trancado dentro do quarto. A professora

É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo

Por trás do ato do estudante de 14 anos que, vítima de bullying, foi à escola e abriu fogo contra colegas em Goiânia, há uma teia de problemas que, com a escola no centro, envolve as famílias, as instituições, a espetacularização da violência e também a recorrência de visões radicais na sociedade. Essa é avaliação do psicólogo Sergio Kodato, 63, coordenador

Tragédia em Goiânia: massacres de Columbine e Realengo inspiraram adolescente, diz delegado

, o ataque em Goiânia despertou uma nova onda de debate sobre o acesso a armas - mas, sobretudo, sobre o grave problema do bullying nas escolas. Na página da escola no Facebook, muitos deixaram mensagens de apoio, destacando a qualidade do ensino e desejando força para os alunos, suas famílias e o corpo docente. Mas outros deixaram comentários duros, criticando

'Até agora o bullying não foi levado a sério', dizem educadores

as famílias para conversar. Quando há um caso desse, as pessoas acordam para o problema, os pais falam com os filhos, as escolas fazem projetos, mas depois de um tempo tudo acaba esquecido. Os dados do Pisa detalham ainda os tipos de bullying sofridos. De acordo com a estatística, 9,3% do brasileiros relataram que já foram alvo de zombarias dos colegas algumas vezes

Aluna é suspensa por criticar comunicado: 'na escola não se aprende sobre ativismo LGBT'

é a família", completou o reitor.

Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

teria para mim”, resume. Hoje, como educadora, enxerga como maior benefício desse modelo a aproximação entre aluno e professor. “A escola em tempo integral permite ao professor cuidar do estudante em todas as suas dimensões, o que eu não tinha na minha escola de quatro horas regulares e nem minha família tinha condições de me oferecer. Hoje eu vejo que para o professor

Mais escolas do estado ofertarão Ensino Médio em tempo integral

diversas atividades pedagógicas, o que melhora seu desempenho. Além disso, os estudantes formados em Empreendedorismo poderão ter diversas oportunidades no mercado de trabalho e, inclusive, montar seus próprios negócios, ajudar suas famílias, entre outras possibilidades — diz o secretário de Estado de Educação, Wagner Victer, que garante que o estado do Rio

Érica Fraga: Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio

gravidez precoce, violência, necessidade de trabalhar, distâncias longas a serem percorridas, baixa resiliência emocional. São problemas muito mais próximos de famílias de baixa renda, que, ao afastar o adolescente da escola, contribuem para perpetuar sua situação de pobreza. A pesquisa de Paes de Barros tenta dimensionar os variados custos do problema

O custo de jovens fora da escola para o país pode chegar a R$ 98 bilhões

muito maiores, principalmente, em relação a jovens que se envolvam com crimes”, diz. É difícil pontuar com objetividade os fatores que levam os adolescentes a deixar a escola. Eles podem envolver desde desinteresse pelas aulas até falta de estímulo na família e causas como gravidez precoce e necessidade de ir para o mercado de trabalho muito cedo. O que o estudo coloca

Redações nota 1000 no Enem 2016

e seminários sobre o assunto e as famílias intensificando os diálogos em casa. João Vitor Vasconcelos Ponte O Brasil foi formado pela união de diversas bases étnicas e culturais e, consequentemente, estão presentes em seu território várias religiões. Entretanto, nem essa diversidade nem a liberdade religiosa garantida pela Constituição Cidadã faz com que o país

A escola e o fracasso dos pais em saber ocupar seu lugar

sem o qual o pequeno chegará à escola de mãos abanando no dia seguinte. As desavenças com colegas e professores são acompanhadas por famílias aflitas com os conflitos que podem surgir do contato entre os alunos (recomendo a premiada série "Big Little Lies", HBO, 2017, com exemplos primorosos da obsessão dos pais pela vida social dos filhos, deslocada para a escola). Vale

Pais podem ajudar os filhos na preparação para o Enem; saiba como

O apoio da família é fundamental para o estudante que se prepara para o Enem. Mas nesse período os pais precisam entender o que ajuda e o que pode atrapalhar nos estudos. Algumas atitudes simples podem fazer muita diferença para que os filhos se sintam mais confiantes para enfrentar esse desafio. Trocar a pressão por resultados pelo estímulo, respeitar

Jovens têm cada vez menos interesse na carreira de professor

a realidade dos professores, que nem sempre é atrativa. "O fato de o jovem verificar no seu dia a dia que os professores não são valorizados, e muitas vezes são atacados pelos próprios jovens, pelas famílias, pela sociedade, pelo governo, isso faz com que o jovem desista da profissão", lamenta Priscila. Desmotivação Para o presidente da Confederação Nacional

'Professora maluquinha' adota fantasias nas aulas para ajudar no aprendizado de alunos, em RO

mil habitantes, era inevitável que os próprios professores fossem amigos da família e morassem próximos dos alunos. “Os professores eram amigos. Aqueles que moram na mesma rua e que têm a mangueira com as frutas mais saborosas do universo, que as casas eram invadidas por bolas de futebol. Então tive lindas inspirações ao longo da vida. Eu amava e admirava

Jovens têm cada vez menos interesse pela carreira de professor

a realidade dos professores, que nem sempre é atrativa. “O fato de o jovem verificar no seu dia a dia que os professores não são valorizados, e muitas vezes são atacados pelos próprios jovens, pelas famílias, pela sociedade, pelo governo, isso faz com que o jovem desista da profissão”, lamenta Priscila. Desmotivação Para o presidente da Confederação Nacional

Ser professora é lutar diariamente, afirma educadora da rede pública do DF

. Para garantir o direito da aprendizagem aos alunos não basta ter o documento escrito. É preciso ter profissionais e recursos para atender os objetivos”, ponderou. Neste clima de pressão por todos os lados, Carla testemunhou diversos colegas sucumbindo ao estresse e outras doenças. Muitos também castigados por famílias desestruturadas que transferem suas obrigações

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

reconhecimento social do professor quanto a vulnerabilidade dos próprios estudantes. "Estamos muitas vezes lidando com alunos defasados, desmotivados, de famílias carentes. É algo que precisa ser enxergado não pela via policial, mas do relacionamento - acolhendo os alunos e suas famílias", opina Miskalo. "Não é algo fácil, mas precisamos romper os ciclos de violência