'Haverá impacto em todas as áreas da educação nacional', diz pesquisador do Inep sobre crise gerada pelo coronavírus

Durante a divulgação do relatório do 3º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação, coordenador do documento, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), estimou que a crise gerada pelo coronavírus deverá afetar todas as áreas da educação nacional. "Com certeza haverá impacto [da crise do coronavírus

Indicadores de alfabetização, educação integral e profissional ficam estagnados no 1º ano de Bolsonaro

O primeiro ano do governo Jair Bolsonaro (sem partido) foi marcado por estagnação nos indicadores educacionais relacionais à alfabetização de jovens, escola em tempo integral, educação profissional e acesso à universidade. Os dados são do 3º Relatório de Monitoramento do PNE (Plano Nacional de Educação), produzido pelo próprio governo. O PNE é uma lei

Dos 57 indicadores do Plano Nacional de Educação, 13,4% tiveram a meta atingida

RIO - O governo federal divulgou, nesta quarta-feira, o monitoramento do Plano Nacional da Educação (PNE) que possui 20 metas, com 57 indicadores, e tem como objetivo averiguar desde a melhora do acesso até a qualidade do ensino nos mais diferentes segmentos. O resultado mostra que os principais problemas continuam sendo o baixo nível de aprendizado

Relatório do Inep aponta retrocessos e descumprimentos de metas do Plano Nacional de Educação

O relatório deste ano do Plano Nacional de Educação (PNE) divulgado nesta quinta-feira (2) reconhece que o Brasil cumpriu somente uma das 20 metas previstas para serem atingidas entre 2014 e 2024. As demais estão longe de serem alcançadas ou foram cumpridas apenas parcialmente (veja o detalhe de cada uma das 20 metas mais adiante). Divulgado pelo Instituto

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

as previsões da Lei nº 13.005/2014, a qual aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e enuncia como uma de suas diretrizes a promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos. Mas o que significa concretamente respeitar direitos humanos nas práticas cotidianas da sala de aula? Na verdade, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), responsável por parametrizar

SAM 2020: O Plano Nacional de Educação como norte contra a barbárie na educação

O vídeo é um webinário realizado pela Campanha Pelo Direito à Educação durante a Semana de Ação Mundial 2020. Ele teve o objetivo de reunir especialistas e discutir sobre a temática “O Plano Nacional de Educação como norte contra a barbárie na Educação”. Os participantes comentam as metas do PNE, a valorização dos investimentos e formação continuada

Reação a efeitos da pandemia na educação é principal desafio de próximo ministro

quanto sob Weintraub. Ambos os gestores não mostraram comprometimento com o PNE (Plano Nacional de Educação), lei que estipulou metas de acesso e melhoria da educação para ser alcançadas até 2024. A ala ideológica do governo pressiona pela indicação de um ministro alinhado, até como forma de compensar a saída de Weintraub, admirado pela militância mais fiel

Do Enem ao Fundeb, novo ministro da Educação terá problemas urgentes a resolver

e no superior devido à pandemia da Covid-19. Para educadores, erros na gestão de Weintraub precisam ser revistos: — Existe o Plano Nacional da Educação (PNE), que norteia, independente do governo, as metas para a área. Eu espero que o próximo ministro siga, minimamente, o plano. O (Ricardo) Vélez (primeiro nome do governo Bolsonaro no MEC) o abandonou, e Weintraub não

Educação se aproxima de colapso no orçamento

- como a ampliação de alunos em tempo integral ou o acesso à creche - é visto com ainda mais preocupação. Graziane também insiste que as metas do PNE (Plano Nacional de Educação) sejam atreladas a medidas emergenciais, sob risco de retrocessos. A meta do PNE é ter ao menos 25% dos alunos em tempo integral até 2024. O país registra menos de 15%. O Brasil tem 35,6

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

em indicadores educacionais —como a ampliação de alunos em tempo integral ou o acesso à creche— é visto com ainda mais preocupação. Graziane também insiste que as metas do PNE (Plano Nacional de Educação) sejam atreladas às medidas emergenciais, sob risco de retrocessos. A meta do PNE é ter ao menos 25% dos alunos em tempo integral até 2024. O país registra menos de 15

MG tem queda nas matrículas na educação básica em 2019, diz Inep

no ensino fundamental aumentou entre 2015 e 2019. Destaca‐se o Plano Nacional de Educação (PNE), cuja a meta 4 se refere à educação especial inclusiva para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades ou superdotação. Considerando a mesma população de 4 a 17 anos, verifica‐se que o percentual de alunos incluídos

Novo normal deve incluir EAD no ensino superior presencial, avalia entidade

em 2020, teve pouca aula e já precisou migrar para o ensino remoto, perdeu o contato com o câmpus. É difícil se engajar, porque esse aluno teve 15 dias de aula efetivamente. É um aluno que deve trancar o curso." Isso interfere não só na situação das instituições de ensino superior, mas em metas do Plano Nacional de Educação (PNE), na possibilidade deconseguir

Educação e desenvolvimento humano

, é contínuo, e os investimentos voltados para a formação técnica da população são enormes, como demonstra o Plano Nacional da Educação (PNE), que prevê que, até 2020, 7% do PIB nacional esteja investido na educação. Todavia, garantir apenas o acesso universal, que ainda não conseguimos alcançar, não é o bastante. A qualidade de ensino também deve ser levada

Por coronavírus, relatório do TCU aponta riscos ao MEC manter data do Enem

de novembro. Procurado pelo UOL, o MEC não se manifestou até a última atualização desta reportagem. Fiscalização de metas do PNE O relatório do TCU foi elaborado como parte do trabalho de fiscalização sobre o cumprimento do PNE (Plano Nacional de Educação), lei que aponta diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira no período de 2014 até

Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19

como solução. Ela deve ser tratada apenas como um apoio. Por último, antes mesmo do isolamento social acabar, precisamos acordar um "Pacto Nacional pelo Direito à Educação" pautado no PNE 2014-2024 (Plano Nacional de Educação). Esse pacto deve representar um esforço pelo ensino-aprendizado de todos os estudantes do país, pois a educação só se realiza na relação

MEC oferece 13 cursos online sobre Base Nacional Comum Curricular

vários cursos ao mesmo tempo. A BNCC é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais e norteia a formulação dos currículos para os todos os alunos da educação básica do país, em conformidade com o Plano Nacional de Educação (PNE). Neste ano, as instituições de educação infantil e de ensino fundamental devem implementar as diretrizes

Guia destaca direito à educação e proteção de crianças e jovens na pandemia

de Bolsonaro e pandemia de coronavírus Fique em casa Para conter coronavírus, países impõem até toque de recolher Emprego e renda Para centrais, Congresso deve devolver MP 927, ‘cruel, escandalosa, macabra’ Leia mais Conteúdo relacionado Educação Plano Nacional de Educação é citado em apenas cinco programas de governo Considerado essencial para o setor, o PNE

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

está em um campo de disputas que gerou polêmicas e controvérsias nos últimos anos. Desde o Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado em 2014, até os planos estaduais e municipais, a discussão sobre a importância de abordar a pluralidade de gêneros e a diversidade sexual foi cercada de posicionamentos enérgicos e de debates acalorados. Ao largo das opiniões favoráveis

O financiamento da educação e o PNE: implicações e desafios para a meta 20 do PNE

Neste artigo, buscou-se analisar as características do financiamento educacional no Brasil no contexto da construção do Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024 e as disputas que incidem, especificamente, sobre a aprovação da Meta 20, resultando na previsão de um investimento escalonado de até 10% do Produto Interno Bruto (PIB) ao final da vigência

Análise do desempenho da educação brasileira baseada nos indicadores oficiais Pisa e Ideb

O objetivo deste estudo é conferir as metas projetadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) frente aos resultados do Pisa e do Ideb, com o propósito de entender a situação da Educação Básica no Brasil. Os resultados mostram que o Brasil obteve avanço na universalização do ensino e rendimentos positivos na Educação Infantil. No entanto, os Anos Finais