Pandemia impactou renda de 59% dos moradores do Nordeste e afetou mais os jovens e pobres, diz Sudene

A Covid-19 impactou diretamente a renda de 59% das pessoas do Nordeste, do Norte do Espírito Santo e de Minas Gerais, de acordo com um levantamento divulgado pela Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (Sudene). O estudo foi encomendado para analisar os impactos da pandemia na área de atuação da autarquia. "Há mais de uma década a Sudene não

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

ou sinalizaram a volta ao ensino presencial ao menos para uma parcela dos estudantes neste segundo semestre. Esses estados são Acre, Alagoas, Ceará, Sergipe, Goiás, Piauí, Roraima, Tocantins e Mato Grosso do Sul. Eles se somam a Amazonas, Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Pernambuco, Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, que já

Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação

(UFBA) Universidade Federal de Roraima (UFRR) Universidade Federal do Tocantins (UFT) Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Universidade Federal de Uberlândia (UFU) Universidade

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

esses educadores se encontram com representantes do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). "Cada escola tem um professor representante que participa dessas formações com o Ceale e depois volta para a escola e faz a formação dos demais professores. Todos eles também vão receber o livro

Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação

Segundo filho de uma família de 13 irmãos, José foi alfabetizado aos sete anos por um primo de seu pai e por uma tia. Aos dez anos foi matriculado no grupo escolar do pequeno povoado de Buritizal, em Minas Gerais. Com o falecimento da única professora da cidade, interrompeu os estudos no 2º ano. Retornou à escola aos 15 anos e terminou o 3º ano. Aos 22 anos

'Difícil aprender', diz aluno que desistiu do Enem 2021 por não se adaptar às aulas on-line em BH

para o exame. Enem 2021 tem 4 milhões de inscritos, menor número desde 2007 Enem 2021 tem 4 milhões de inscritos, menor número desde 2007 A realidade de Arthur é a de muitos outros alunos pelo país afora. Neste ano, apenas pouco mais de 4 milhões de estudantes se inscreveram – menor número desde 2007. Em Minas Gerais, foram 382.381 inscritos. "Não estou pronto

Livro gratuito traz práticas de educação antirracista nas escolas e na formação de professores

Está disponível para download gratuito o livro "Ensino antirracista na Educação Básica: da formação de professores às práticas escolares", organizado por Thiago Henrique Mota, professor de História da África na Universidade Federal de Viçosa (UFV), em Minas Gerais. A obra é dividida em três partes. Na primeira, traz propostas metodológicas para a formação

Estado do 1º governador gay do Brasil, RS engatinha em ações para LGBTQIA+

de gênero até 3 de junho de 2021. Esse tipo de ocorrência é o segundo mais registrado na delegacia, atrás dos 154 casos de agressões por cor ou raça. Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Piauí e Distrito Federal possuem delegacias com atribuições semelhantes. A existência desses órgãos não supre a necessidade de acolhimento e atendimento adequado em casos

Após 450 dias, MEC defende volta às aulas

fatores. "Por isso, os trabalhadores em educação se mantêm firmes na posição de continuarem trabalhando remotamente até que estejam com o ciclo de imunização concluído. E isso só acontece 30 dias depois da 2ª dose de um imunizante", pontuou o sindicato, em nota. Em Minas Gerais, os professores da rede estadual de Minas Gerais anunciaram, esta semana, a aprovação

Professores e trabalhadores do ensino fundamental da rede estadual de educação podem voltar às escolas nesta segunda

Professores e trabalhadores do ensino fundamental da rede estadual de educação podem voltar às escolas nesta segunda-feira (5). Já no dia 12 de julho, será a vez de os estudantes. As aulas presenciais poderão ser retomadas em mais de 800 municípios para alunos do 1º ao 5º anos. O critério seguido pelo governo de Minas Gerais foram as cidades

Aulas remotas deixam estudantes em desigualdade na hora de concorrer a vaga na universidade

A inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começou nesta quarta-feira (30), mas a maioria dos alunos que se prepara para as provas, previstas para novembro, continua sem aula presencial em Minas Gerais. O impasse tem deixado os candidatos ainda mais ansiosos. É o caso do Arthur Lopes, de 17 anos, que quer fazer engenharia e sabe que o início

Para sobreviver, pré-vestibulares sociais recorrem a parcerias privadas

na instituição. Aquilo me estremeceu." Decidido a "não colaborar com a produção de mão de obra barata para o sistema", em 1986 ele fundou a ONG Educafro. Com regionais em São Paulo, Rio e Minas Gerais, já ajudou mais de 60 mil alunos a ingressarem em universidades. Nos anos 1990, pré-vestibulares populares do país que oferecem aulas gratuitas ou com taxas mais baixas

Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial

, diretoria de igualdade racial faz a diferença Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas Expediente - Quem realizou o projeto Alguns estados, como Rio Grande do Norte e Mato Grosso do Sul, mencionaram a criação de órgãos para a promoção da igualdade racial. Minas

A quem interessa o homeschooling?

e professores. Se tem um mercado pronto para lucrar, isso só é possível devido à atuação de parlamentares bolsonaristas e da Bancada da Bíblia. Autor do principal projeto que regulamenta o ensino doméstico, Lincoln Portela também é pastor da Igreja Batista Getsêmani e tem um filho que exerce a mesma função, Leonardo Portela, eleito deputado estadual por Minas Gerais

Governo de Minas anuncia investimento de R$ 534 mi em cursos técnicos para estudantes

A partir do segundo semestre deste ano, o governo de Minas Gerais vai disponibilizar vagas em cursos profissionalizantes para estudantes do ensino médio das escolas públicas e particulares do estado. Com investimento estimado em R$ 534 milhões, a expectativa é atender mais de 40 mil jovens. Os detalhes do programa Trilhas do Futuro foram informados

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

a crise da covid-19, o trabalho precisou ser completamente adaptado, e isso inclui uma escolha de quais habilidades tiveram que ser priorizadas. No caso de Luciana, a rede estadual de Minas Gerais priorizou conteúdos e passou a enviar planos de estudo para as unidades escolares. Coube a cada uma adaptar esse material para o contexto específico, adicionando

MEC nomeia pastor e deputado militar para conselho do Inep

possuem perfil estatístico nem de expertise com a educação básica, áreas estratégicas do Inep. "Eu não conheço essas pessoas", critica. Além do deputado e do reitor da Unilab, a portaria nomeou Edson Ricardo Barbero,da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; Marcelo Bregagnoli, reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas

Pastor e tenente do exército passam a compor Conselho Consultivo do Inep

em administração, professor da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; Marcelo Bregagnoli, formado em ciências agrícolas com doutorado em agronomia, é ex-professor de judô e foi campeão mundial por equipes em 2008. É reitor do Instituto Federal do Sul de Minas; Matheus Coimbra Martins de Aguiar, 1º tenente do Exército, formado em administração, é deputado federal

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

de Educação de Minas Gerais e formadora de NOVA ESCOLA. Regina conta que, em sua escola, o primeiro passo foi fazer um acolhimento das famílias, antes mesmo das aulas retornarem, com conversas particulares. Depois, foi hora de acolher os alunos. Por meio de atividades lúdicas voltadas para as idades que a escola atende, as professoras apostaram na contação

É necessário que façamos um pacto pela educação

pela Fundação Getúlio Vargas apontam que 55% das crianças do 3º ano do ensino fundamental não se alfabetizaram. Estudo amostral inédito realizado pelo Caed/UFJF (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora) em estudantes do 5º e o 9º anos do ensino fundamental e da 3º série do ensino médio da rede estadual de Minas Gerais