Desafios compartilhados da educação brasileira - parte 1: práticas por temas

O relatório Desafios Compartilhados da Educação Brasileira compõe a primeira parte da análise elaborada a partir dos dados coletados e aborda temáticas específicas. O objetivo é identificar as práticas de sucesso utilizadas pelos municípios que resultaram em maiores oportunidades educacionais. O Índice de Oportunidades da Educação Brasileira mede

Desafios compartilhados da educação brasileira - parte 2: casos por município

O relatório Desafios Compartilhados da Educação Brasileira compõe a segunda parte da análise elaborada a partir dos dados coletados e aborda casos por município. O objetivo é identificar as práticas de sucesso utilizadas pelos municípios que resultaram em maiores oportunidades educacionais. O Índice de Oportunidades da Educação Brasileira mede diferentes

A violência policial contra a juventude negra de Pernambuco e o silêncio da classe média

Francisco, no Cabo. Amigos dos jovens correram para a casa de Gleydson para pedir ajuda. Antes de sair de casa, Gleydson trocou de roupa. Colocou uma calça. Diz que é importante estar arrumado para obter algum tipo de respeito. Ele disse aos policiais que era uma liderança comunitária da região, conhecia os meninos. Foi retrucado: “Você é o que? Só

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

% das matrículas de estudantes com deficiência na educação básica, no período de 2004 a 2016. Segundo, a expressiva marca de 81% de matrículas realizadas em ambientes inclusivos. Este último registro contrapõe o contexto de predominância de matrículas em ambientes segregados que foi uma realidade ao longo da história. Além disso, práticas educacionais inclusivas

Todos contra o Bullying

na Universidade de Harvard, tratando do aprimoramento da qualidade da Educação e questões como liderança, gestão, ensino e aprendizagem. Ao longo dos anos, tem se aprofundado em sistemas educacionais e melhores práticas de diversos países que são referência nessa área. Autora do livro recém-lançado “Educando no Século XXI: Protagonismo, Responsabilidade Social, Formação

Gestão escolar democrática ainda é desafio na rede pública brasileira

a integração ajuda a escola a elaborar projetos educacionais que considerem a comunidade", diz Ghanem. RESPEITO À CULTURA Um exemplo bem-sucedido de gestão democrática vem do Alto Rio Negro, cidade de São Gabriel da Cachoeira, no Amazonas. Comunidades indígenas conseguiram construir em conjunto com escolas municipais um projeto pedagógico. "Ele partiu da demanda

Seminário Internacional sobre o Ensino Fundamental Anos Finais

A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, em parceria com Banco Mundial, Unicef e o Instituto Inspirare, realiza, nos dias 27 e 28 de setembro, o Seminário Internacional sobre o Ensino Fundamental Anos Finais. A reunião de lideranças educacionais terá como pauta a discussão de práticas e políticas para os desafios dos Anos Finais do Ensino

Desafíos para la transformación del nivel intermedio en educación. Una mirada desde los actores y las experiencias internacionales sobre los temas ineludibles en el proceso de transición a los Servicios Locales de Educación.

O seguinte relatório técnico elaborado por Líderes Educacionais para a Nova Educação Pública dá conta de um processo de identificação e construção dos principais desafios que o nível médio de ensino enfrentará nos próximos anos. Entre as seções principais do documento, destaca-se uma breve revisão da importância da liderança ao nível do sustenedor, assim

Journal of Educational Administration

Journal of Educational Administration é o primeiro periódico internacional da área de liderança e gestão educacional e tem procurado publicar pesquisas sobre administração educacional realizadas em diversos contextos políticos, econômicos e socioculturais, publicações que anteciparam e traçaram a evolução da administração educacional para um campo global

Não aceitamos o desmonte da educação brasileira

de que deve haver uma escola para pobres (preparação de mão de obra) e outra para os filhos da elite, para formar as lideranças e os governantes. Não aceitamos. Nós, da APEOESP, em conjunto com os movimentos sociais, estamos engajados na realização das etapas municipais, intermunicipais e estadual da Conferência Nacional Popular de Educação – CONAPE, iniciativa tomada

Quando ensinar dói

o problema em 34 nações. A pergunta era: “Quem sofre ameaça verbal ou intimidação pelo menos uma vez por semana?”. No Brasil, 12,5% — quatro vezes a média verificada nos outros países pesquisados. Um segundo levantamento, este da QEdu, uma das principais plataformas de dados educacionais do país, mostra que dois terços dos professores da rede pública já viram aluno

A centralidade política da educação

PELO CENTRO DE LIDERANÇA PÚBLICA E GERENTE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO TODOS PELA EDUCAÇÃO; E MESTRE EM ECONOMIA (USP) E GERENTE DE PROJETOS DO TODOS PELA EDUCAÇÃO

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena: Etapa Regional Minas Gerais e Espírito

), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), da União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), de professores, alunos e lideranças indígenas e Fundação Nacional do Índio (FUNAI). Fonte: SEDUC/MG

A política educacional está a serviço de quem?

A Deputada Federal Luiza Erundina realiza em São Paulo, no dia 12 de agosto, o seminário "A política educacional está a serviço de quem?". Foram convidados como palestrantes: Lisete Arelaro (USP); Daniel Cara (Campanha Nacional pelo Direito à Educação); Cláudio Marques da Silva Neto (diretor de escola); Rafaela Boani (liderança estudantil); Rubens Barbosa

Conferência da UNESCO: "Promovendo o Empoderamento e a Liderança das Mulheres"

A UNESCO está organizando, na sexta-feira, 30 de junho, das 9h às 18h em sua sede, uma conferência de alto nível com o tema "Promovendo o Empoderamento e a Liderança das Mulheres", lançando a série de eventos sobre "O Soft Power da UNESCO hoje". A Conferência reunirá mais de 50 personalidades de alto nível e especialistas renomados de todo o mundo

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

de conteúdo com a ABED (Associação Brasileira de Educação à Distância). Para as lideranças do setor público, a Bett Educar 2017 propicia atividades onde líderes educacionais poderão compartilhar suas melhores práticas, conhecimentos e experiências bem sucedidas. E, novamente, o Espaço Bett StartUps, que promoverá a interação das jovens empresas e seus empreendedores

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

de conteúdo com a ABED (Associação Brasileira de Educação à Distância). Para as lideranças do setor público, a Bett Educar 2017 propicia atividades onde líderes educacionais poderão compartilhar suas melhores práticas, conhecimentos e experiências bem sucedidas. E, novamente, o Espaço Bett StartUps, que promoverá a interação das jovens empresas e seus empreendedores

BETT EDUCAR 2017 -

: Práticas de Sala de Aula, Formação de Professores, Aprendizagem, Políticas Educacionais e Gestão. As palestras serão ministradas por especialistas nacionais e internacionais em educação, num total de 133 atividades, em 7 auditórios diferentes, de 28 temas e 5 sessões diárias, além de palestras Magnas ao final de cada dia. Também serão ministrados 21 cursos

BETT EDUCAR 2017 -

: Práticas de Sala de Aula, Formação de Professores, Aprendizagem, Políticas Educacionais e Gestão. As palestras serão ministradas por especialistas nacionais e internacionais em educação, num total de 133 atividades, em 7 auditórios diferentes, de 28 temas e 5 sessões diárias, além de palestras Magnas ao final de cada dia. Também serão ministrados 21 cursos

Ben Walden, consultor educacional: 'Precisamos de líderes que pensem a longo prazo'

"Nasci e moro em Londres. Fui ator do Teatro de West End. Lá, aprendi os primeiros conceitos de liderança e, com o tempo, resolvi ensiná-los em empresas. Logo percebi, porém, que a liderança está mais ligada ao ambiente escolar. Hoje, ministro palestras sobre o tema em colégios do mundo todo." Conte algo que não sei. É importante que trabalhemos liderança